北师大五年级语文上册《微笑 》2[名师ppt课件]

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1、微 笑,同学们,知道这是什么歌吗?听了歌曲之后,你们有什么感受呢?,说一说,歌声与微笑,(1)本文为什么以 “微笑”为课题?,(2)课文中几次提到微笑?,请同学们带着以下问题自由朗读课文。,瞬,逝,隆,顿,燃,瞬间,流逝,兴隆,顿时,燃烧,shn,sh,ln,dn,rn,我会认,淳,淳朴,chn,默读第一小节,说说这节主要讲什么。,一个微笑,花费很少, 价值却很高;给的人幸福, 收的人回报。,讲微笑花费很少,价值却很高。,请同学们齐读第二节,说说你读懂了什么?,一个微笑,仅有几秒, 就转瞬即逝;留下的回忆, 终生美好。,说一说,请同学们用同样的方法,自学第三节。,没有人富,富到对它不需要; 也

2、没有人穷,穷到给不出一个微笑。,这节主要讲:无论穷富,都需要微笑。,微笑又有哪些好处呢?请同学们在文中画出相应的语句。,考考你,有了它,家庭充满温馨, 有了它,生意兴隆荣耀; 它使陌生者不再陌生, 它是朋友间交流的暗号。,微笑又有哪些好处呢?请同学们在文中画出相应的语句。,考考你,它使劳累者疲劳顿消, 它为失意者重燃希望的火苗; 对悲伤者它有如太阳, 比所有礼品都更有效。,“我忘记对你微笑,你能否给我一个微笑?” 你是如何理解这句话的?,这句话告诫我们彼此之间要相互理解,和谐相处。,请同学们再读课文,想想,诗人为什么把微笑比喻成“最好的身份证”?,你是怎样理解的?,读一读,同学们在理解的基础上,齐读最后一节。,永远微笑吧!在人生的旅途上, 最好的身份证就是微笑。,你经常把微笑送给别人吗?你曾感激地接受过别人的微笑吗?说一说自己的经历吧!,大家都来说一说。,.有感情地朗读并背诵课文。,.在实际生活中体会感受微笑的重 要意义,并随时记录下来。,布置作业,谢谢!,

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