《九年级物理全册 16_4 变阻器导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 16_4 变阻器导学案（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线16.4变阻器学习目标：1、我知道滑动变阻器的构造、符号、结构示意图； 2、我能理解滑动变阻器的原理、作用、所标铭牌的意思； 3、我会连接滑动变阻器； 我会读电阻箱的示数。学习重难点：滑动变阻器的原理、作用；滑动变阻器的连接。自主学习：1、观察滑动变阻器，认识主要结构： 、 、 、 、 。它在电路图中用符号 表示。2、滑动变阻器的原理：通过改变电路中电阻线的 来改变电路中 的大小，进而改变电路中的 。3、滑片标有“200 2A”的字样，它们分别表示什么物理意义？
2、 200表示 ，2A表示 。 合作探究一、 演示实验：课本68页“想想做做”。讨论：本实验是通过改变连入电路中铅笔芯的 来改变 ，从而改变了灯泡的亮度。ABDC二、练习使用滑动变阻器:观察滑动变阻器实物，弄清它的结构：（在右图标上各部分名称）1、滑动变阻器共有_个接线柱，每次使用接 个，共有 种接法。2、讨论交流：滑动变阻器 （填“一定”或“不一定”）能改变电阻。若不是，则能改变电阻的接法是 、 、 、 ；不能改变电阻接法是 、 。3、完成课本69-70页实验2、3、4。小结：滑动变阻器的正确接法是 。滑动变阻器的作用是： ， 。闭合开关前滑片应滑到 （填“最大”或“最小”）阻值位置上。三、
3、电阻箱：观察电阻箱并讨论：图中读数是 ，电阻箱与滑动变阻器的区别： 。综合：电阻箱的读数： 。 当堂达标1、制作滑动变阻器上的线圈，若有粗细相同的以下材料，应选用（ ）A、铜丝 B、铁丝 C、铝丝 D、镍铬合金丝2、如图表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电阻值变大的是 ；电阻值变小的是 ；电阻值不变的是 。CDABCDABCDABCDAB甲乙丙丁图2ABDC3、（选做）如图2所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图（1）在方框内画出相应的电路图。（2）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该放在 端（选填“A”或“B”） 若要使灯泡变亮，滑片P应向端滑动，这时电流表的示数将（选填“变大”或“变小”或“不变”）小结：一、滑动变阻器1、原理：2、构造：3、结构示意图：4、元件符号：5、连接方法：6、作用：7、注意事项：二、电阻箱读数：政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
