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1、表内乘法（一）,乘法的初步认识（2）,绿色圃中小学教育网http:/,4,6,3,5,5+5+5+5=20,6+6+6=18,54,36,63,45,4,2,5,5,2,6,4,4,6,4,3,3,4乘5,6乘4,3乘3,5乘6,2乘4,5乘2,6乘3,一、创设情境，引出新知,能用不同的算式来解答吗？,同学们能帮我算算 小熊气球有多少个吗？,绿色圃中小学教育网http:/,加法算式 55515,乘法算式 5315,3515,二、学习新知，掌握方法,看到积和乘数就是告诉我们要用乘法。,乘法各部分名称是什么？,绿色圃中小学教育网http:/,二、学习新知，掌握方法,问题1：乘法算式的结果是怎样 得
2、到的？,55515,5315,3515,问题2：加法与乘法算式哪里相 同？哪里不同？,绿色圃中小学教育网http:/,你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?（P51第14题）,典题精讲,85= 94= 153=,典题精讲,正确解答：,85 表示5个8写成8+8+8+8+8=40 或表示8个5写成5+5+5+5+5+5+5+5=40。,22228,339,6318,三、巩固应用，加深乘法意义的理解,（一）说出算式中各部分的名称,248,问题：为什么同样是8，有的就是和，有的就是积？,三、巩固应用，加深乘法意义的理解,（二）填空,1.,3 2,2 3,2 3,2 3,3 2,3 2,绿色圃中小学教育
3、网http:/,3333315,三、巩固练习，深化理解,1基本练习,8 4,4444444432,4832,8432,1基本练习,三、巩固练习，深化理解,学以致用,2.请你判断：,44443 （ ）,666664 （ ）,2222225（ ）,7 7573 （ ）,相同加数 乘法计算,44443 （ ）,把下面的算式改写成乘法算式。,典题精讲,(1)6+6+6+6-6=（ ）（ ） (2)4+4+4+2=（ ）（ ） (3)3+3+3+6=（ ）（ ）,6,5,3,2,7,3,2变式练习：写出乘法算式,428,248,31030,10330,6212,2612,三、巩固练习，深化理解,几个几，可用乘法,24,9,3,3,9,3,3,24,55515,5315,3515,三、巩固应用，加深乘法意义的理解,（二）填空,2.,绿色圃中小学教育网http:/,3综合练习：画图表示下面算式的含义,32,54,还可以怎么画？,三、巩固练习，深化理解,还可用、等图表示,三、巩固应用，加深乘法意义的理解,（三）连一连,绿色圃中小学教育网http:/,
