《九年级化学下册 8_2 金属的化学性质学案3（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册 8_2 金属的化学性质学案3（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线课题2 金属的化学性质（第3课时）【学习目标】 课标要求：1、 通过对金属活动性顺序的学习，能对有关的置换反应进行简单的判断。 2、 2能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。目标达成：通过活动与探究，养成细致观察实验现象的良好行为习惯、从细微实验现象差别分析得出实验结论的能力，形成科学、严谨的治学精神。学习流程： 【课前展示】1、请完成下列化学方程式，并注明反应类型1 Mg+HCL= （ ） Fe+HCL= （ ）2 Zn + HCl = （ ）
2、Mg + H2SO4= （ ）Zn+ H2SO4= （ ） Fe + CuSO4=（ ）2、什么是置换反应？【创境激趣】【自学导航】 1、（二）：金属与盐溶液的反应铁能与硫酸铜溶液反应，那锌能否与硫酸铜溶液反应呢？有什么3、（三）金属活动性顺序表经过了许多类似上述两类实验的探究过程，人们进行了认真的去伪存真、由表及里的分析，归纳和总结出了常见金属在溶液中的活动性顺序（课本P12页）_。【合作探究】 对比实验：实验现象有关的化学方程式说明铁钉浸入硫酸铜溶液说明_的活动性强于_铜丝浸入硝酸银溶液说明_的活动性强于_铜丝浸入硫酸铝溶液说明_的活动性强于_分析上述能发生反应的化学方程式的特点，它们属于
3、哪种反应类型？通过上述实验，你得出锌、铜、银的金属活动性顺序为：_ 【展示提升】 典例分析 知识迁移1、将铁片分别放入下列各物质的溶液中，完全反应后取出，溶液的颜色无变化的是（）A、稀盐酸B、稀硫酸 C、硫酸铜 D硫酸铝2、在ZnCl2和CuCl2的混合物中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤，所得溶液中含有的溶质是（）A、CuCl2、ZnCl2、FeCl2B、CuCl2、ZnCl2C、FeCl2、ZnCl2 D、只有FeCl23、X、Y、Z是三种金属，根据下列有关化学方程式可知，三种金属的活动性顺序是：A. ZXY B. ZYXC. XYZ D. XZY （）Z+YSO4=ZSO4+YX+ YS
4、O4=XSO4+YX+ H2SO4= XSO4+ H2Z+ H2SO4不反应【强化训练】 小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。（Cu-64 Zn-65 Ag-108 H-1 Cl-35.5）(1)根据现有的条件，你认为只能测出_合金中铜的质量分数。(2)为了测定该合金的组成，小华称取10 g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：第1次第2次第3次连续加入盐酸的体积(ml)101010生成氢气的质量(g)0.080.080.04(3)从上表数据分析，小华用10 g合金粉末总共收集到
5、氢气_；_g(4)求出该合金中铜的质量分数。【归纳总结 】金属活动性由逐渐减1、在金属活动性顺序里,金属的位置越 _,它的活动性就越强。2、通过活动探究（一）得出：在金属活动性顺序里，位于_前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的_，生成。_3、通过活动探究（二）得出：在金属活动性顺序里，位于_的金属能把位于_ 的金属从它们的化合物的溶液里置换出来。（K、Ca、Na 除外！）【板书设计】 1. 金属与氧气反应2. 金属与酸反应3. 金属与盐溶液反应 【教学反思】 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
