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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线专题3 句子衔接 【复习指导】句子衔接题目形式多变，往往涉及语法结构、叙述角度、表达方式等多方面，是综合考查语言组织运用能力的一种有效手段。 解答此类题型应该从以下几方面入手： 1.保持陈述对象的一致，话题的统一 2.符合或时间或空间或逻辑等关系 3.保持叙述角度一致、词语照应（呼应） 4.保持情境（语境）统一、音节和谐【习题训练】1. （2015东营）填入下面文字空缺处最恰当的一项是（ ）（2分）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学
2、习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。2（2014东营）填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（ ） 命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者， ，收获也最多。A.强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多C.虽然生活让强者失去太多 D.让生活中失去太多的强者3（2013东营）填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是（ ）
3、 春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭， ，又来了一场沁人心脾的冷雨。 A刚吹过一阵暖人心意的春风B一阵乌云刚刚布满天空 C刚飞过一群欢叫的大雁 D一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见4填入下面空白处的句子恰当的一项是（ ） 教育是儒家思想中的重要课题，谈到教育的方法，孔子注重启发，强调引发学生的创造力，他说：“_”， 由此可知，教育，与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。 A不愤不启，不悱不发；举一隅，不以三隅反，则不复也。 B学而时习之，不亦说乎？C学而不思则罔，思而不学则殆。D知之为知之，不知为不知，是知也。5.下面一段话的语
4、序，恰当的一项是( ) 几个手指飞快捏弄右手依然端杯饮酒这左手便摆弄起这团泥巴来眼睛也只 瞅着桌上的酒菜比变戏法的刘秃子的手还灵巧A B C D6.填入下面横线处最恰当的一项是（ ） 2013年感动中国人物胡佩兰退休后20年坚持每天出诊的仁医。她的颁奖词是：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者， 。你是仁医，是济世良药。 A看的是病，救的是命；开的是药，给的是生 B看的是病，救的是心；开的是药，给的是情 C开的是药，给的是情；看的是病，救的是心 D开的是药，给的是生；看的是病，救的是命7.给空缺处选填语句，最恰当的一项是( )(2分) 云雀猛地从香樟树上飞起，_，往朝霞万里的空飞旋。 A仿
5、佛利箭般离弦 B如同猛虎般出山 C像陀螺样打转转 D好似炮弹样出膛8填入下面横线处的语句最恰当的一项是（ ）（2分） 。崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊；枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。A一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。9语言运用根据语境，与上文衔接最恰当的一项是（ ） 本书与许多教材不同，强调环境问题的认识
6、与环境健康知识的普及， 。 A力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识 B力求用通俗的语言、生动的故事、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题 C力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境健康知识和环境问题D力求用生动的故事、通俗的语言、鲜活的事例介绍环境问题和环境健康知识10.一次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器之外，还有一种容器，是葫芦。 ， 。 。 ， 。 。 最早的记载见于诗经，如公刘篇中的“酌之用匏”中的“匏”是指葫芦 用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果 葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 葫芦成
7、熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用 他大多呈哑铃状，上面小下面大 我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 A. B. C. D. 11.填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”，“日月”同在为“明”。这里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中国文化的秘密。_。山因水不枯，水因山不浊；日因月不烈，月因日不晦。这一切，都在一种“大同”之中实现了。 A.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔 B.无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无月之日少了温柔，无日之月少了热烈 C.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈
8、；无水之山少了情韵，无山之水少了风骨 D.无月之日少了温柔，无日之月少了热烈；无山之水少了风骨，无水之山少了情韵12根据语意，分别在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）周口店北京人遗址的发掘，可以追溯到上世纪20年代，为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建，建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着一头猎物，身体直立行走，_地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究_ 。A.栩栩如生 周口店遗址历年来的考古发掘物B.巧妙绝伦
9、周口店历年来的考古遗址发掘物C.巧妙绝伦 周口店遗址历年来的考古发掘物 D.栩栩如生 周口店历年来的考古遗址发掘物13. “不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是（）（3分）（A）人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相通。（B）既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼，也就没有人能指责我们的独自快乐。（C）我们把快乐传染给周围的人，我们善待周围的世界。（D）从这个意义上说，快乐不仅仅是一种情绪，更是一种德行。14. 根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是( ) 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,
10、求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸； A. 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B. 没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。 C. 没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D. 没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。15. 下列语句与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 荡舟湘江河，青葱的山，苍郁的树，苔染的石壁都在河水中投入了绿油油的倒影。 ，连我也融入了这浓浓的绿中。 A. 整个世界五彩斑斓 B. 河水推挤着船舷 C. 天空洒下落日的余晖 D. 天空和大地绿成一片16. 根据语境，与下文衔接最恰当的一项是（ ） 贵州赤水是千瀑之乡，那里的中洞瀑布是典型的帘状瀑布， 。 A
11、平直下坠，垂挂谷中，晶莹剔透，十分美丽，被当地人誉为“美人梳”。 B平直下坠，垂挂谷中，晶莹剔透，十分美丽，当地人称它为“美人梳”。 C晶莹剔透，十分美丽，平直下坠，垂挂谷中，被当地人誉为“美人梳”。 D晶莹剔透，十分美丽，平直下坠，垂挂谷中，当地人称它为“美人梳”。17. 结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是( ) 事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。 。这之间，最重要就是积累。 A要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练B要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖
12、狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼 C要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼 D要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉18. 依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（ ） 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；_走出困境，要有冷静从容的气度，_A困境就像人生路上要翻越的大
13、雪山，它常常让你深陷其中，半途而废要有自我审视的智慧B困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔 要有机智应对的智慧C困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废 要有机智应对的风范D困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔 要有自我审视的风范19. 选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项是（ ）不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪， ；仁慈， ；同情， ；关怀， 。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。” 要为众生的苦难而发 温暖鳏寡孤独的凄凉 要为别人的悲伤而流 给予老弱病残的贫苦 A B C D20.下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是( ) 贝多芬什么也听不见，很久很久背身
