中考生物 调查我们身边的生物练习

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线调查我们身边的生物练习1、科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温对金鱼呼吸次数影响”实验的相关叙述中,正确的是( )A.实验过程中不需要用温度计测量水温的变化B.实验组和对照组除水温外,其他条件应相同且适宜C.实验完毕后,金鱼任其自生自灭D.实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响2、某小组在测定花生果实长度时,提出下列四种取样方法,其中正确的是( ) A、从大花生中取40枚较大的,从小花生中取40枚较小的 B、从大花生中取1枚较大的,从

2、小花生中取1枚较小的 C、从两种花生中分别随机取出35枚 D、从两种花生中分别随机取出1枚3、2011年,染色馒头、毒豆芽等有关食品安全事件的发生,引起了相关部门的高度重视。为了了解豆芽存在的问题,4月份,农业部对部分省市销售的豆芽选取样本进行了检测。这种方法是( )A、抽样检测 B、比较法 C、观察法 D、实验法4、吸收或滴加少量试剂时通常要使用()A试管 B烧杯 C滴管 D培养皿5、今年5月西瓜“爆炸,事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野有人将健康良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响这种方法属于()A观察法 B调查法 C实验法 D测量法6、设计探究实验时,关于对

3、照组的实验要求一般是( )A为了简化实验,提高效率,可以不要设置B与实验组所有的条件都一样C为了实验结果的准确,可多设置几组无关变量D一般只有一个变量与实验组不同7、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列哪项研究不属于生物学的研究范围( )A试管婴儿 B太空育种C人类基因组计划 D气候变暖8、某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”,设计如下实验:取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为和,在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)另一同学阅读了其设计方案后,提出下列意见,其中正确的是() 花盆阳光温度水向阳处20适宜暗室28适

4、宜 A两个花盆都放在向阳处 B 两个花盆的温度都应维持在20 C 花盆应在28,花盆应在20 D 两个花盆都应放在暗室中9、设计对照试验时,应遵循的原则是() A 除实验变量外,其他变量都相同 B 除实验变量外,其他变量都不同 C 所有变量都不同 D 所有变量都相同10、为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份,在甲瓶中放入1份,将另一份烘干冷却后放入乙瓶然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓将2个装置均置于相同的适宜条件下,一段时间后观察,发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是() A 甲 B 乙 C

5、 均明显减弱 D 不确定11、将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境中,乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者的生长状况,该实验的变量为() A 温度 B 光照 C 湿度 D 空气浓度12、“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是() A 观察法 B 调查法 C 测量法 D 实验法13、下列关于科学探究的叙述,不正确的是( )A科学探究只能从实验中获得事实和证据B提出问题和作出假设是科学探究的基础C在科学探究中要坚持实事求是的科学态度D在科学探究中要善于与他人交流和合作14、关于“科学探究的一般过程”和“尝试探究

6、水温变化对金鱼呼吸次数影响实验”的叙述,错误的是()A提出问题和作出假设是科学探究的基础B科学探究中需要与他人进行交流与合作C金鱼鳃开闭1次,可计数为金鱼呼吸2次D升高或降低水温的范围应控制在5至10以内15、做探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,正确的顺序是( )(1)提出问题(2)制定计划(3)作出假设(4)实施计划(5)表达与交流(6)得出结论A.(1) (2) (3)(4)(5)(6) B.(6) (5) (4) (3)(2)(1)C.(1) (3) (2) (4) (5) (6) D.(1) (3)(2)(4)(6)(5)16、下列探究活动的哪一步属于提出问题() A 某同学发现池水中

7、有一运动的白点 B 心想这是生物吗 C 于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察 D 原来是草履虫17、完成下列活动不需要使用调查方法的是() A 全国性人口普查 B 中学生对网络游戏的看法 C 某一保健品的市场销售预测 D 人物外貌特征描写18、某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲸、水草、荷花等归为一类,而将松、牛、麻雀等归为一类他们的分类标准是()A按照生物的生活环境 B按照生物的用途C按照生物的形态结构特点 D按照生物的经济价值19、在调查生物种类时,首先要()A确定调查范围 B明确调查目的和调查对象C小组合理分工 D设计调查路线20、下列实例中,不属于观察法的是()A用放大镜研究蝉

8、的取食B用望远镜研究鸟类的飞行C用给金鱼喂食前鼓掌的方法研究金鱼的听觉D用摄像机拍摄狮群的生活方式21、在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计()A分组实验 B重复实验 C独立实验 D对照实验22、科学探究中,实验是验证假设的基本途径,主要包括()A观察和调查 B调查和收集证据C制定计划和实施计划 D在实验中进行实验操作23、下列关于探究实验的一般步骤的顺序中,正确的是()A做出假设提出问题制定计划得出结论实施计划表达和交流B做出假设提出问题实施计划制定计划表达和交流得出结论C制定计划表达和交流提出问题实施计划做出假设得出结论D提出问题做出假设制定计划实施计划得出结论表达和交

9、流24、调查是科学探究的常用方法之一有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作样本进行调查,这种方法叫()A抽样调查 B普遍调查 C典型调查 D个别访谈25、下例关于探究的说法不正确的是()A探究需要具有实事求是的科学态度B实验是科学探究的唯一方法C在设计实验方案时应尽量做到变量唯一D当实验结果与假设不服时,应首先检查实验设计和操作过程26、以下哪种方法适合测量一只香蕉的体积,将香蕉放入()A装有液体的烧杯中,浸没液体中B有均匀方格子的纸上C秤盘上称D前三种方法均可27、科学探究最基本的方法是_和_,是我们学习生物学的重要方法28、在科学探究的过程中,所有提出的问题都能通

10、过一次探究得到正确的结论_(判断对错)29、实验探究修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。实验材料:修正液 , 小白鼠6只 , 老鼠的食物米饭 , 水,关小白鼠的笼子。(1)提出问题:_ (2)作出假设:_ 设计方案:_取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;将6只小白鼠分成两组,每组3只,分别放人以上的两个笼子中;观察甲乙两组老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可)(3)这种设计的实验组是_ _ ,对

11、照组是 _ _ ;(4)出现的现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。 (5)你认为的结论是:_ _。30、为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中23天;(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;(4)在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液;(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况结果见下表:甲乙丙丁所加浸出液的体积/mL50100200400鱼存活的平均天数15

12、天12天7天1天根据以上设计,回答下列问题:(1)该同学提出的假设是:(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是(3)通过实验,该同学得出的结论是(4)实验时是否需要设置对照组?该如何设置?31、媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素。(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。(1)科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施实验以及得出结论。上文(甲)属于科学探究方法的哪一步? 。(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是 (填正确或错误)的。(3)步骤 采用的是科学探究活动中常用的对照实验。(4)由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变成为癌细胞,引起细胞癌变的因素很多。请举出其中的一例,如 32、为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1 000 mL的清水中23天;(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;(4)在四只鱼缸中分别加入50 mL、100

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