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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第4讲物态变化聚焦四川3年中考命题点1 温度和温度计 1（2016成都）一位同学用温度计测量一杯热水的温度时，把温度计放入热水中，如图所示，该温度计的放置方式不正确（填“正确”或“不正确”）2（2016凉山州）如图所示，体温计的示数为37.83.（2015攀枝花）请读出图中所测物体的温度是98命题点2 物态变化辨识并判断吸放热情况 4 （2016宜宾）下列自然现象中，属于熔化的是（A） A 冰雪遇暖消融B冬天江河结冰 C春天白雾弥漫 D阳光下露珠变小5（2016
2、自贡）以下常见的物态变化实例中，放热的是（C）A春天，冰雪消融 B夏天，积水干涸C秋天，草木上出现了霜 D冬天，冰冻的衣服变干6（2016遂宁）夏季的清晨，站在涪江边会看到江面上飘着淡淡的白雾，如图所示，这些“白雾”的形成对应的物态变化是（A）A液化 B汽化 C升华 D凝华7.（2016南充）“瑞雪兆丰年”，其中雪是由空气中的水蒸气凝华（填物态变化）而形成的；“下雪不冷化雪冷”这是因为雪在融化时要吸收热量，导致环境温度降低8.（2015成都）在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的 汽化 现象（填物态变化的名称）夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠
3、附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要 放热 （填“吸热”或“放热”）命题点3 固体熔化和凝固图像9.（2015成都）质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示下列说法正确的是（D）A甲在36min内是液态 B甲是晶体，乙是非晶体C在46min内，甲的内能保持不变 D在固态时，甲的比热容小于乙的比热容10.（2016巴中）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是240，在第10min时，该物质处于固液共存状态（填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是吸收热量，但温
4、度不变（填“升高”“降低”或者“不变”）命题点4 水沸腾特点及探究11.（2014宜宾）下面的图中，正确表示水沸腾时杯底气泡向上升的图示是（ ）A B C D12.（2016广元）广元某中学物理兴趣小组在探究“水的沸腾”实验中，当水沸腾时，观察到温度计示数如图所示，此时水的沸点是96，实验结束后，发现水的沸点低于100，其原因是实验时的大气压小于一个标准大气压13.（2016凉山州）某同学在“研究水沸腾”的实验中，根据实验数据画出如图所示的图线，由图可知，反映了水沸腾的过程是BC段图线，在此过程中水的温度不变（填“上升”、“降”“不变”），此实验中水的沸点是10014.（2014南充）如图所示
5、，在探究水的沸腾”实验中.（1）所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的（2）当水温上升到90时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表：时间/min01234567温度/9092949698989898分析实验数据可知在当时条件下，水的沸腾点是98，这说明当时水面上方的大气压小于（填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压（3） 熄灭酒精灯后，水停止沸腾，说明水沸腾时需要吸收热量绿版练1（2016遵义）下列温度值最接近实际的是（B）A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C洗澡时淋浴的适宜水温是60 D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 2.（2016巴中
6、）我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是（D）A汽化现象 B升华现象 C凝固现象 D凝华现象3.（2016凉山）在北方寒冷的冬季，室外气温一般在20以下，把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里，一会儿冻梨上全是水珠，则出现的现象可能是（A）A空气中的水蒸气遇见冷的冻梨液化成了小水珠B空气中的水蒸气遇见冷的冻梨凝固成了小水珠C空气中的水蒸气遇见冷的冻梨熔化成了小水珠D空气中的水蒸气遇见冷的冻梨升华成了小水珠4.(2016荆门)户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱.下列说法正确的是(A)A.食物保鲜利用了冰熔化吸热
7、 B.食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C.取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的 D.取出食物，外包装上的水珠是升华形成的5.(2016广州)将杯中的液态氮(沸点为-196)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋.观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则( C )A.杯中液态氮放热 B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热，温度保持-196 D.白霜是空气中水蒸气液化形成的6（2016潍坊）对下列常见现象的解释，正确的是（A）A冬天冰冻的衣服在室外也会变干，这是因为冰升华为水蒸气 B壶中的水烧开时，壶嘴喷出的“白气”为水蒸气 C夏天看到冰棒冒出的“白气”，是冰棒溶化后蒸发的水蒸气 D深秋的早晨草叶上会出
8、现白霜，是水蒸气遇冷凝固而形成的 7.（2016济宁）清晨，草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气液化形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了汽化的缘故（均填物态变化名称）8.（2016广东）常用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，如题图1所示的温度计的一段截图，读数是-3 .如题图2所示是某物质的熔化图像，由此判断该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”）.9.（2016吉林）从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水此过程经历的物态变化是先凝华后熔化.10.(2016苏州)如图所示为液态烛蜡和水在凝固时
9、的温度一时间图像，则图甲是表示水的凝固图像甲图中该物质在t1至t2时间段内的状态是固液共存 ，内能 减少（增加不变、减少）11.（2014广元）如表为小红在探究某种物质熔化规律时计录的实验数据，请根据表中的实验数据解释下列问题：时间/min0123456789101112温度/4321000001234（1）该物质是晶体（填“晶体”或“非晶体”）（2）该物质的熔点是0（3）温度为3时，该物质处于液态（填“固”、“液”或“固液并存”）12.（2016十堰）小明在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示（1）当水温接近90时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如图乙所示）
10、，由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是吸热温度保持不变水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧瓶口冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化而形成的（2）此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，水停止沸腾过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图丙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是水重新沸腾，说明气压减小，沸点降低13(2015内江)无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（ B ）A夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C无论冬夏
11、，小水珠都是出现在玻璃的内表面D无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面14.（2016自贡）小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（C）A水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热 B冰熔化时温度不变，内能不变C冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小 D图中DE段表示冰的熔化过程15.（2016枣庄）小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287，醋的沸点只有60，当温度达到60时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度不会（填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过60，只
12、有当醋全部汽化时，继续加热，液体温度才会升高16.（2016泰州）小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约800碘的熔点为113.7采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会升华（填物态变化名称，下同），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会熔化；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸汽会凝华 17.（2016眉山）在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象（1）由图象可知，冰熔化时，温度不变，内能增大.（2）做完实验，小军想继续利用甲装置观察水的沸腾现象，可烧杯里的水沸腾了.试管里的水
13、还没有沸腾.接着他测出试管里的水温和烧杯里的水温，发现二者温度相同.请分析试管中水不沸腾的原因是管中水温度达到沸点与烧杯中水的温度相同，不能继续吸热.(3)小军找到原因后，换用了如图丙所示的装置进行探究，下表是实验过程不同时刻的温度记录：时间/min0123456789温度/909294969799999999 图丁是实验第5min时温度计的示数，其读数是98，根据实验数据判定该地水的沸点为99，可能的原因是当地的大气压小于1标准大气压(填大于、小于或等于)政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
