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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线考点9珍爱生命，让人生更有意义1珍爱生命：（1）生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃。（2）每个人的生命都是独特的。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。（3）我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。2让人生更有意义：（1）有意义的人生都有明确的进取目标。（2）有意义的人生在于对他人、对社会、对国家有所贡献。（3）有意义的人生需要敢于创造。一单项选择题1珍爱生命，善待生命，我们应该：正确认识人与自然的关系 树
2、立科学的生态道德观 只珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 尊重其他生命，善待他人A B C D2.漫画中医生的做法体现了 珍爱生命，关爱他人生命 漠视生命，不顾他人安危 对他人生命的淡然处之 对他人生命的不负责任A. B. C. D. 3. 西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为 A每个人都有自己独特的风格和特点 B懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间 C既要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命 D生命的意义不在于长短而在于内涵 4. 2014年度国家最高科技奖获得者于敏院士从小立志一生要有所作为，在长期的核武器理论研究、设计中，有多项创新发明，对国家核武器进一步发展到
3、国际先进水平作出了重要贡献。于敏的事迹表明：有意义的人生在于有明确的进取目标 对他人、社会有所贡献 要敢于创造 要获得崇高荣誉A B C D二简析题5俄国哲学家别林斯基说：“世界上有两种人，一种人虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”（1）你欣赏哪一种人？为什么？ （2）为使你的生活更有意义，请分别说说在学校和家庭中你应该怎样做？ 考点9参考答案：1-4 B D D A5. （1）第二种人。因为：有意义的人生都有明确的进取目标。有意义的人生在于对他人、对社会、对国家有所贡献。有意义的人生需要敢于创造。（2）在学校：努力学习，提高自身的道德素养和文化素质。遵纪守法，尊敬老师，做文明学生等。在家庭：关心、体贴、孝敬父母。做一些力所能及的家务等。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
