广东省河源市江东新区九年级数学上册 第一章 特殊平行四边形 1.3 正方形的性质与判定 第2课时 正方形的判定课件(a层)(新版)北师大版

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1、,第一章 特殊平行四边形,1.3 正方形的性质与判定,第2课时 正方形的判定,1掌握正方形的判定方法(重点) 2会运用正方形的判定条件进行有关的论证和计算 .(难点),学习目标,问题1:什么是正方形?正方形有哪些性质?,A,B,C,D,正方形:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形. 正方形性质:四个角都是直角; 四条边都相等,对边平行; 对角线相等且互相垂直平分.,O,新课导入,问题2:你是如何判断是矩形、菱形?,平行四边形,矩形,菱形,四边形,三个角是直角,四条边相等,定义,四个判定定理,定义,对角线相等,定义,对角线垂直,新课导入,作一作:过点A作射线AM的垂线AN,分别在AM

2、, AN上取点B , D ,使AB=AD ,作DCAB , BCAD ,得四边形ABCD.,A,M,N,B,D,C,问题1:上面所画四边形ABCD是正方形吗?为什么?,新课讲解,想一想:将矩形纸片对折两次,怎样裁剪才能使剪下的三角形 展开后是个正方形?,(1),(2),(3),(4),新课讲解,菱形,问题2:满足怎样条件的矩形是正方形?,矩形,正方形,一组邻边相等,对角线互相垂直,问题3:满足怎样条件的菱形是正方形?,正方形,一个角是直角,对角线相等,新课讲解,1.对角线相等的菱形是正方形. 2.对角线垂直的矩形是正方形. 3.有一个角是直角的菱形是正方形.,正方形判定的两条途径:,正方形,正

3、方形,+,+,先判定菱形,先判定矩形,矩形条件,菱形条件,(1),(2),一个直角,对角线相等,一组邻边相等,对角线垂直,新课讲解,定理:,如图,在矩形ABCD中, BE平分ABC , CE平分DCB , BFCE , CFBE. 求证:四边形BECF是正方形.,F,A,B,E,C,D,解析:先由两组平行线得出四边形BECF平行四边形;再由一个直角,得出是矩形;最后由一组邻边相等可得正方形.,45,45,新课讲解,例1,F,A,B,E,C,D,证明: BFCE,CFBE, 四边形BECF是平行四边形. 四边形ABCD是矩形, ABC = 90, DCB = 90, BE平分ABC, CE平分

4、DCB, EBC = 45, ECB = 45, EBC = ECB . EB=EC, BECF是菱形 . 在EBC中, EBC = 45,ECB = 45, BEC = 90, 菱形BECF是正方形.,新课讲解,做一做:顺次连接任意四边形各边中点所得的四边形是平行四边形.顺次连接矩形、正方形各边中点能得到怎样的特殊平行四边形?,矩形,正方形,任意四边形,平行四边形,菱形,正方形,E,F,G,H,E,F,G,H,E,F,G,H,新课讲解,常见中点四边形比较,总结归纳,如下图,E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,且EAF=45, 证明:EF=BE+DF.,随堂练习,如图,在ABC中,BA

5、C90,AD是中线,E是AD的中点,过点A作AFBC交BE的延长线于点F,连接CF. (1)求证:ADAF; (2)如果ABAC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论,随堂练习,如图,E是矩形ABCD的边BC的中点,P是边AD上的一动点,PFAE,PHDE,垂足分别为F,H. (1)当矩形ABCD的长与宽满足什么条件时,四边形PHEF是矩形?并证明; (2)在(1)的条件下,动点P运动到什么位置时,矩形PHEF变为正方形?为什么?,随堂练习,有一个角是90 (或对角线互相垂直),有一对邻边相等 (或对角线相等),平行四边形,矩形,菱形,正方形,一组邻边相等且一个内角为直角 (或对角线互相垂直平分且相等),有一个角是90 (或对角线互相垂直),有一对邻边相等 (或对角线相等),课堂总结,

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