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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线解一元一次方程导学目标1灵活运用一元一次方程解答实际问题。2通过讨论、交流，使学生学会分析，找准实际问题中的相等关系,掌握列一元一次方程解应用题的一般程序。3通过学习，提高学生解决问题的概括与综合能力。重点列一元一次方程解实际问题。难点如何找准实际问题中的相等关系，建立方程模型。学习过程 一、自主学习 （一）自学教材P 12 （二） 导学练习1.甲乙两站间的路程为360千米，一列慢车从甲站开出，一列快车从乙站开出，同时开出相向而行，3小时后两车相遇，快车每小时行
2、驶72千米，求慢车的速度。分析：设慢车的速度是x千米每小时，则慢车3小时行驶的路程为-，快车3小时行驶的路程为-。题中的相等关系是-。根据题意可得方程-。2在甲处劳动的有27人，在乙处劳动的有19人，现调20人去支援，使甲处人数为乙处人数的2倍，应调往甲、乙两处各多少人？分析：抽调人后，这个问题的相等关系是：调入后甲处人数=-调入后乙处人数，抽调20人中，若设调入甲处x人，则调入乙处为-人，甲处原有-人，调入后共有-人，乙处原有-人，调入后共有-人，根据题意可得方程为：-小组评价 评价人签字 二、合作探究、小组展示12008年北京奥运会，中国运动员获得金、银、铜牌共100枚，金牌数列世界第一，
3、其中金牌比银牌与铜牌之和多2枚，银牌比铜牌少7枚，问：金、银、铜牌各多少枚？2.小彬和小明每天早晨坚持跑步，小彬每秒跑6米，小明每秒跑4米。(1)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑，那么几秒后两人相遇？ (2)如果小彬站在百米跑道的起点处，小明站在他前面10米处，两人同时同向起跑，几秒后小彬追上小明？三、检测反馈根据下列条件列出方程，然后求出某数（1）某数的5倍加上3等于某数的7倍减去5；（2）某数的3倍减去9等于某数的1/3加上6；（3）某数的一半加上4，比某数的3倍小21；四、拓展提升P13阅读部分，利用所学知识解决问题。五、作业布置P12习题6.2.2 ex5、6课后反思：政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
