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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线考前模拟【本讲教育信息】一. 教学内容： 考前模拟【模拟试题】（答题时间：120分钟）一、选择题（每小题2分，共16分）1. 据中新社报道：2010年我国粮食产量将达到540 000 000 000千克，用科学记数法表示这个数为（ ）（A）5.41010千克 （）5.41011千克 （）541010千克 （）0.541012千克2. 下列各组运算中，结果为负数的是（ ）（） （） （） （）3. 在数轴上与原点的距离等于2个单位的点表示的数是（ ）（）2 （）2
2、 （）1和3 （）2和24. 把两块三角板按下图所示那样拼在一起，则ABC的大小为（ ） （）90 （）100 （）120 （）1355. 下列运算中，正确的是（ ）（） （） （） （）6. 如下图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D/、C/的位置，若EFB65，则AE D/等于（ ） （）50 （）55 （）60 （）657. 下列四个图中，不是正方体表面展开图的是（ ）8. 国家规定：存款利息税利息20%，银行一年定期储蓄的年利率为1.98%.小明有一笔一年定期存款，如果到期后全取出，可取回1219元。若设小明的这笔一年定期存款是x元，则下列方程中正确的是（ ）（） （）（
3、） （）二、填空题（每空2分，共26分）9. 3的相反数是 ，倒数是 。10. 计算：1（2） ， 比较大小：5 |7|。11. 写出一个在 和1之间的负整数： 。12. 已知x2是方程ax1x+3的一个解，那么a 。13. 如图，OAOB，OCOD，AOD146，则BOC 。 14. 请你写出一种几何体，使得它的主视图、左视图和俯视图都一样，它是 。15. 七点三十分时，钟表上时针与分针的夹角为 ，可化为 。16. 用“数字牌”做24点游戏，抽出的四张牌分别表示2、3、4、6（每张牌只能用一次，可以用加、减、乘、除等运算）请写出一个算式，使运算结果为24： 。17. 下面是由一些相同的小正方
4、形构成的几何体的三视图，那么这些相同的小正方体的个数是 。18. 如图是2005年3月份的日历，在日历上任意圈出一个竖列上相邻的3个数。如果被圈出的三个数的和为54，则这三个数中最后一天为2005年3月 号。三、计算与解方程（每题5分，共25分）19. 计算： 20. 解方程：21. 解方程： 22. 先化简，再求值： 23. 一件商品按成本价提高20%后标价，又以9折销售，售价为270元。设这件商品的成本价为x元，求x。四、观察与比较（24题3分，25题4分，共7分）24. 如图，在方格纸中给出了线段AB、CD、MN. 根据你所学的知识和方法，写出它们之间的位置关系。25. 在边长为16cm
5、的正方形纸片的四个角各剪去一个同样大小的正方形，折成一个无盖的长方体。如果剪去的小正方形的边长为xcm，请用x来表示这个无盖长方体的容积；当剪去的小正方体的边长x的值分别为3cm和3.5cm时，比较折成的无盖长方体的容积的大小。五、操作与解释（26题5分，27题7分，共12分）26. 如图，一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶，M、N分别是位于公路AB两侧的村庄。设汽车行驶到公路AB上点P位置时，距离村庄M最近；行驶到点Q位置时，距离村庄N最近。请你在图中公路AB上分别画出点P、Q的位置。（保留画图痕迹）当汽车从A出发向B行驶时，在公路AB的哪一段上距离M、N两村都越来越近？在哪一段上距离
6、村庄N越来越近，而离村庄M却越来越远？（分别用文字语言表示你的结论，不必证明）在公路AB上是否存在这样一点H，使汽车行驶到该点时，与村庄M、N的距离相等？如果存在，请在图中AB上画出这个点（保留画图痕迹，不必证明）；如果不存在，请简要说明理由。27. 先填表，并回答问题：x21015x123x5随着x的值的逐渐增大，两个代数式的值如何变化？猜猜看，若x的值逐渐增大，哪个代数式的值先到达13？用你学到的知识和方法解释你的判断。想一想，x在什么范围时，一定有5x12的值大于3x5？六、探究与思考（本题6分）28. 若干张扑克牌被平均分成三份，分别放在左边、中间、右边。（每堆至少2张）按以下顺序操作
7、：首先从左边一堆中拿出两张放进中间一堆中，然后从右边一堆中拿出一张放进中间一堆中，最后从中间一堆中拿出一些牌放到左边，使左边的张数是最初的2倍。按以上方法操作结束后，若左边所剩扑克牌比右边所剩扑克牌多10张，求原来每份牌有几张？小明认为：无论一开始每份是几张牌，最后中间一堆总剩1张扑克牌。你同意他的看法吗？说出你的理由。七、解决问题（本题8分）29. 张老师骑摩托车的速度为每小时45千米，学生步行的速度是每小时5千米，学校与车站相距15千米。如果2名学生要在55分钟内从学校到车站，请张老师用摩托车送，但摩托车后座只能坐一人，学生不能驾车，请你设计一个方案（学生只能步行或乘摩托车，上下摩托车的时
8、间不计），使2名学生能在55分钟内全部到达车站，并用方程的有关知识说明理由。（如果方案能使2名学生在规定时间内全部到达车站，时间少于47分钟可得7分，时间在4755分钟以内的可得5分）你的方案是：理由及解答：【试题答案】一、选择题：1. B 2. C 3. D 4. C 5. A 6. A 7. C 8. D二、填空题：9. 3； 10. 3；3.5时，5x12 3x5。令5x12 3x5，解得x3.5。六、探究与思考28. （1）解：设一共有3x张扑克牌，则原来每份牌有x张。由题意得：2x10x1解得x9（2）答：我同意他的看法。因为最后，左边有2x张，右边有（x1）张，一共是3x张，所以中间一堆一定只剩1张扑克牌。七、解决问题29. 你的方案是：让一个学生先走，老师把另一个学生送到学校与车站之间的某处，放下此学生，让其继续前进，老师回头去接先走路的学生。最后一起到车站。理由及解答：设老师先把一个学生送出x千米，则解得：x12.5千米t分钟。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
