《七年级历史上册 第16课 三国鼎立练习题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第16课 三国鼎立练习题 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第16课 三国鼎立一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年，这位曾住在茅庐里的历史人物是A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.孙权 【解析】这题考察学生对“三顾茅庐”历史故事的了解，要求知道三国茅庐的当事人都有谁、谁在“顾”、谁又“住”在茅庐。这题的难度较少，因为A和D作为干扰选项的迷惑性不足，很容易被排除掉。答案：C2阅读右图，找出三国鼎立时期魏国的建 立者及其都城搭配正确的一项是A.曹操洛阳 B.刘备成都C.
2、孙权建业D.曹丕洛阳【解析】这题要求学生能正确区分三“国”鼎立形成的标志和过程。同时还要求学生具备必要的历史地理知识，能将政权名称、政权建立者与政权所在地及其都城能正确对号入座。答案：D3.黄巾起义以后，东汉王朝名存实亡，形成军阀割局面。其中，黄河中下游实力最强的军阀是A刘备 B孙权 C曹操 D袁绍【解析】这题看似是死记硬背才能做对的，但实际上也可以从推理中逐步排除错误选项；因为东汉末年谁的实力最强，既需要看该军阀的割据区域大不大，还需要重点看他的割据区域在哪里。古代中国自夏朝以来至东汉，其基本规律是：作为统治中心的都城都在黄河流域。其原因是，农业在当时是最重要的经济行业、是政权实力的最主要决
3、定因素。所以割据于黄河流域的军阀实力应当最强，因此排除A、B选项。黄河流域中的C、D两位军阀，其中D的地理条件又最好，因此答案就应该选D。答案：D4赤壁之战中，属于战争同一方的是 A曹操 B刘表 C 刘备 D孙权【解析】这题从题干来看一定是多项选择题。因为战争的同一方显然不可能只有1个人，否则没必要强调“同一方”，因此答案至少得有2个人。由于限定于“赤壁之战”这个具体战役，因此需要排除不属于当事人的选项。因此，答案自然剩下C、D。答案：CD二、主观题1阅读下列材料：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万
4、之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。三国志诸葛亮传请完成下列问题：(1)“然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。”其中“人谋”指的是什么内容?(2)“然操遂能克绍”说的是哪一次战役? 【解析】：该题既考察学生的阅读理解能力，又考察学生“结合所学”的能力。考点是曹操统一北方的条件和重要战役。答案： (1)“挟天子以令诸侯”,取得政治上的优势;注意招贤纳士,招收和提拔人才。(2)官渡之战政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。
