七年级体育上册 原地单手肩上投篮教案

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线原地单手肩上投篮教学内容1、原地单手肩上投篮 2、投篮争霸赛教学目标1、认知目标:通过学习使学生了解原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标:80%的学生能够正确做出原地单手肩上投篮动作技术,20%的学生在投篮时上下肢协调配合用力。3、情感目标:培养学生团队协作、顽强拼搏的意志与竞争精神。教学重难点重点:双手持球的动作形态,三个90度。难点:投篮时上下肢的协调配合与压腕拨指动作。课的内容教师活动学生活动时间一、开始部分1、课堂常规1、集合整队2、检查服饰3、师生

2、问好4、宣布本课内容与要求5、安排见习生6、安全教育1、体委整队集合,汇报本班出勤人数2、向老师问好3、认真听讲,明确要求4、见习生随堂见习5、注意认真听取安全教育4二、准备部分1、围绕篮球场慢跑2圈2、热身操:、头部运动、肩绕环运动、体转运动、压腿运动、手腕脚踝运动3、球性的练习:、胸前指拨球、单、双手抛接球、头、腰、膝绕环、胯下绕8字1、讲明跑步中的要求:采用两路纵队,精神饱满,队形整齐划一。2、教师讲解示范并用口令指导学生练习1、教师讲解并示范动作。2、讲明易犯错误与如何改正。1、 提出练习要求。4、巡回指导练习。1、仔细听教师的讲解,了解练习的要求,并在练习中认真体会动作,精神饱满、队

3、形整齐划一。2、动作到位,态度认真,充分活动开各个关节 1、按照老师动作与讲解认真思考认真练习。2、努力控制好球,减少失误球的次数8三、基本部分(一)学习原地单手肩上投篮基本要领:(以右手持球为例)两脚前后或左右开立,膝关节微屈,右手五指自然分开,掌心空出,用指根以上的部位持球,大拇指与小拇指用来控制篮球,左手扶在球的左侧保持球体的平衡,右臂屈肘,肘关节自然下垂,置球于右肩前上方,目视篮球。投篮时,下肢蹬地发力,右臂向前上方抬肘伸臂,手腕前屈,食、中指用力拨球,通过指端将球柔和地投出。球出手的瞬间,身体随投篮动作向上伸展,脚跟微提起。注意持球身体的三个90度,大臂与小臂,大臂与躯干,小臂与手腕

4、的三个90度。(女生双手胸前投篮动作要领:持球时五指自然分开,双手拇指相对成八字,两肘下垂要自然,双手用力要均匀,手腕外翻指拨球,蹬地伸踝、膝、髋。)1、教师讲解并示范动作。2、指出易犯错误。3、组织学生进行练习:原地的徒手模仿练习分组练习,两人一组,相对练习,距离3米,相互指正错误动作。罚球线投篮练习4、教师巡回指导,纠正错误5、集合学生,指出错误动作并如何改正。6、邀请优秀学生示范,并点评1、认真观看教师的动作示范,并思考。2、在教师的口令下集体模仿投篮练习。观察、听记、模仿。徒手持球3、学生自由练习3分钟4、乐于接受老师指导,改正动作5、认真听取老师指出的错误动作,结合自己的练习情况思考

5、自己的动作和练习方法,是否正确6、积极主动展示自己的真实水平,自评互评25(三)游戏:投篮争霸赛游戏规则:将学生分为人数相等的3组,分别为A、B、C三组,每组以半个篮球场为场地,从排头开始依次投篮,每人一次,直到最后一名同学投完。裁判统计每组投进的总数。投进数多的小组获胜。1、将学生分为人数均等男女均等的三支队伍。2、讲明游戏的方法与规则并组织学生进行游戏示范3、组织学生进行比赛 4、教师与见习的同学参与裁判工作,比赛过程中强调比赛纪律5、宣布比赛结果1、快速分组:快、静、齐2、认真听取游戏规则,遵守游戏规则。3、积极比赛,全力以赴5四、结束部分1、集合队伍2、放松练习3、课堂小结4、布置、收回器材5、师生再见。1、集合整理队伍2、按照教师口令进行放松活动。3、教师评价本节课练习情况。4、布置收回器材5、师生再见1、快静齐迅速站好队伍。2、认真放松,动作到位。3、认真听取老师本节课的意见。4、体委带领归还器材3场地器材篮球20个政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。

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