锐角三角函数精品课件

上传人:suns****4568 文档编号:60839088 上传时间:2018-11-19 格式:PPT 页数:64 大小:4.68MB
返回 下载 相关 举报
锐角三角函数精品课件_第1页
第1页 / 共64页
锐角三角函数精品课件_第2页
第2页 / 共64页
锐角三角函数精品课件_第3页
第3页 / 共64页
锐角三角函数精品课件_第4页
第4页 / 共64页
锐角三角函数精品课件_第5页
第5页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述

《锐角三角函数精品课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《锐角三角函数精品课件(64页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第28章 锐角三角函数,如图:在Rt ABC中,C90,,角:A+ B 90,边:AC2 + BC2 = AB2,勾股定理,在直角三角形中,边与角之间有什么关系呢?,问题1 为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌现测得斜坡与水平面所成角的度数是30,为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管?,这个问题可以归结为,在RtABC中,C90,A30,BC35m,求AB的长.,思考:你能将实际问题归结为数学问题吗?,情 境 探 究,根据“在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半”,即,在RtABC中,C90,A30,BC

2、35m,求AB的长.,可得 AB=2BC=70m,即需要准备70m长的水管。,在上面的问题中,如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管?,结论:在一个直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么不管三角形的大小如何,这个角的对边与斜边的比值都等于 。,A,B,C,50m,30m,B ,C ,即在直角三角形中,当一个锐角等于45时,不管这个直角三角形的大小如何,这个角的对边与斜边的比都等于 。,如图,任意画一个RtABC,使C90,A45,计算A的对边与斜边的比 ,你能得出什么结论?,A,B,C,综上可知,在一个RtABC中,C90,,一般地,当A 取其他一定度数的锐角时,它的对边与斜边的

3、比是否也是一个固定值?,结论,问题,当A30时,A的对边与斜边的比都等于 ,是一个固定值;,当A45时,A的对边与斜边的比都等于 ,也是一个固定值.,探究,A,B,C,A,B,C,任意画RtABC和RtABC,使得CC90,AA ,那么 与 有什么关系你能解释一下吗?,由于CC90, AA,所以RtABCRtABC,这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,A的对边与斜边的比都是一个固定值,探究,如图,在RtABC中,C90,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦(sine),记作sinA, 即,例如,当A30时,我们有,当A45时,我们有,c,a,b,对边,斜边

4、,正 弦,注意,sinA是一个完整的符号,它表示A的正弦,记号里习惯省去角的符号“”; sinA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中A的对边与斜边的比; sinA不表示“sin”乘以“A”。,例1 如图,在RtABC中,C90,求sinA和sinB的值,A,B,C,3,4,例 题 示 范,(1),(2),试着完成图(2),练习,2、在平面直角平面坐标系中,已知点A(3,0) 和B(0,-4),则sinOAB等于_.,3、在RtABC中,C=90,AD是BC边 上的中线,AC=2,BC=4,则sinDAC=_.,4、在RtABC中, C=90, , 则sinA=_.,1、如图,求sinA和s

5、inB的值,小试牛刀,5.在RtABC中,C=90,a=1,c=4,则sinA的( ) A,B,7.如图:在RtABC中,C=90,AB=10, sinB= , BC的长是 ,6.若sin(65-A)= ,则A=,20,8,O,8、如图2:P是平面直角坐标系上 的一点,且点P的坐标为(3,4), 则sin =,P( 3 , 4 ),A,9、如图,在ABC中, AB=CB=5,sinA= ,求ABC 的面积。,10.在RtABC中,锐角A的对边和斜边同时扩大 100倍,sinA的值( ) A.扩大100倍 B.缩小 C.不变 D.不能确定,C,练一练,1.正弦的定义:,3.sinA是A的函数.,

6、2. Sin30 =,sin45=,回味 无穷,sin60=,4.sinA是线段之间的一个比值 ,sinA没有单位,28.1锐角三角函数(2),余弦 正切,1、sinA是在直角三角形中定义的,A是锐角. 2、sinA是一个比值(数值). 3、sinA的大小只与A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.,如图:在Rt ABC中,C90,,特殊角的正弦函数值,正弦,复习与探究:,1.锐角正弦的定义,在 中,,A的正弦:,2、当锐角A确定时,A的对边与斜边的比就随之确定。此时,其他边之间的比是否也随之确定?为什么?,新知探索:,1、你能将“其他边之比”用比例的式子表示出来吗?这样的比有多少?,2、当锐

7、角A确定时,A的邻边与斜边的比, A的对边与邻边的比也随之确定吗?为什么?交流并说出理由。,方法一:从特殊到一般,仿照正弦的研究过程;,方法二:根据相似三角形的性质来说明。,如图,在RtABC中,C90,,我们把锐角A的邻边与斜边的比叫做A的 余弦(cosine),记作cosA, 即,我们把锐角A的对边与邻边的比叫做A的 正切(tangent),记作tanA, 即,rldmm8989889,注意,cosA,tanA是一个完整的符号,它表示A的余弦、正切,记号里习惯省去角的符号“”; cosA,tanA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中A的邻边与斜边的比、对边与邻边的比; cosA不表示“

8、cos”乘以“A”, tanA不表示“tan”乘以“A”,rldmm8989889,锐角A的正弦、余弦、正切都叫做A的锐角三角函数.,rldmm8989889,例1 如图,在RtABC中,C90,BC=6, ,求cosA和tanB的值,rldmm8989889,例2 如图,在RtABC中,C90,BC=2,AB=3,求A,B的正弦、余弦、正切值,延伸:由上面的计算,你能猜想A,B的正弦、余弦值有什么规律吗?,结论:一个锐角的正弦等于它余角的余弦,或一个锐角的余弦等于它余角的正弦。,rldmm8989889,练习,课本P78 练习1,2,3. 补充练习 1、在等腰ABC中,AB=AC=5,BC=

9、6,求sinB,cosB,tanB.,D,rldmm8989889,补充练习,2、如图所示,在ABC中,ACB90,AC=12,AB=13,BCM=BAC,求sinBAC和点B到直线MC的距离,3、如图所示,CD是RtABC的斜边AB上的高, 求证:,1、如图,在RtABC中,锐角A的邻边和斜边同时扩大100倍,tanA的值( ) A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.不变 D.不能确定,C,2、下图中ACB=90,CDAB,垂足为D.指出A和B的对边、邻边.,BC,AC,BD,AD,1.(2011湖州中考)如图,已知在RtABC中,C=90,BC=1,AC=2,则tanA的值为( ) A.

10、2 B C D 【解析】选B.根据正切的函数定义,角A的正切应是它的对边与邻边的比,所以B是正确,A是B的正切;C和D都错,B,A,2.(2010黄冈中考)在ABC中,C90,sinA 则tanB( ),3.(2010丹东中考)如图,小颖利用有一 个锐角是30的三角板测量一棵树的高度, 已知她与树之间的水平距离BE为5m,AB为 1.5m(即小颖的眼睛距地面的距离),那 么这棵树高是( ),B,4(2010怀化中考)在RtABC中,C=90,sinA= 则cosB的值等于( ),5.(2010东阳中考)如图,为了测量河两岸A.B两点的距离,在与AB垂直的方向点C处测得ACa,ACB,那么AB等

11、于( ) A.asin B.atan C.acos D.,【解析】选B.在RtABC中,tan=,所以AB=atan,【规律方法】 1.sinA,cosA是在直角三角形中定义的,A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形); 2.sinA,cosA是一个完整的符号,表示A的正弦、余弦,习惯省去“”符号; 3.sinA,cosA的大小只与A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.,在RtABC中,28.1锐角三角函数(3),rldmm8989889,A,B,C,A的对边a,A的邻边b,斜边c,rldmm8989889,请同学们拿出自己的学习工具一副三角尺,思考并回答下列问题:,1、这两块三角尺各有几个

12、锐角?它们分别等于多少度?,2、每块三角尺的三边之间有怎样的特殊关系?如果设每块三角尺较短的边长为1,请你说出未知边的长度。,30,60,45,1,2,1,1,45,新知探索:30角的三角函数值,sin30=,cos30=,tan30=,rldmm8989889,cos45=,tan45=,sin45=,新知探索:45角的三角函数值,sin60=,cos60=,tan60=,新知探索:60角的三角函数值,rldmm8989889,30、45、60角的正弦值、余弦值和正切值如下表:,rldmm8989889,例1 求下列各式的值: (1)cos260sin260 (2),rldmm8989889

13、,求下列各式的值:,rldmm8989889,例2 (1)如图,在RtABC中,C90, , 求A的度数,rldmm8989889,(2)如图,已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的 倍,求 a ,当A,B为锐角 时,若AB,则 sinAsinB, cosAcosB, tanAtanB.,rldmm8989889,1、在RtABC中,C90, , 求A、B的度数,B,A,C,rldmm8989889,2、求适合下列各式的锐角,rldmm8989889,A,B,C,D,4、如图,ABC中,C=900,BD平分ABC, BC=12,BD= ,求A的度数及AD的长.,rldmm8989889,小结

14、 :,我们学习了30, 45, 60这几类特殊角的三角函数值,rldmm8989889,作业,课本P82 第3题 同步练习P51-52(四)(五),28.1锐角三角函数(4),rldmm8989889,引例 升国旗时,小明站在操场上离国旗20m处行注目礼。当国旗升至顶端时,小明看国旗视线的仰角为42(如图所示),若小明双眼离地面1.60m,你能帮助小明求出旗杆AB的高度吗?,这里的tan42是多少呢?,rldmm8989889,前面我们学习了特殊角304560的三角函数值,一些非特殊角(如175689等)的三角函数值又怎么求呢?,这一节课我们就学习借助计算器来完成这个任务.,rldmm8989889,1、用科学计算器求一般锐角的三角函数值:,(1)我们要用到科学计算器中的键:,sin,cos,tan,(2)按键顺序,如果锐角恰是整数度数时,以“求sin18”为例,按键顺序如下:,sin,18,sin18,0.309 016 994, sin18= 0.309 016 9940.31,rldmm8989889,1、用科学计算器求一般锐角的三角函数值:,如果锐角的度数是度、分形式时,以“求tan3036”为例,按键顺序如下:,方法一:,tan,30,36,tan3036,0.591

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号