《（通用版）2018-2019高中地理 第三章 旅游景观的欣赏 3.2 旅游景观欣赏的方法课件 新人教版选修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（通用版）2018-2019高中地理 第三章 旅游景观的欣赏 3.2 旅游景观欣赏的方法课件 新人教版选修3（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 旅游景观欣赏的方法,1.理解旅游景观观赏位置选择的三个方面,并能举例说明。 2.了解季节性、时效性强的自然景观的类别,理解自然景观观赏时机差异的产生原因。 3.掌握人文景观构景的基本方法,了解园林的常用构景方法。 4.理解自然与人文的和谐统一,了解以情观景的基本要求。,知识点一,知识点二,选择观赏位置和把握观赏时机 1.选择观赏的位置,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,2.把握观赏的时机 许多自然景观随时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美。,知识点三,知识点一,知识点二,抓住景观特色 不同景观有不同特点,所蕴藏的内涵和给予人
2、们的感观也不同,所以观赏时应抓住景观特色。 1.景观观赏前要做的准备工作及其意义,知识点三,知识点一,知识点二,2.园林景观常见的构景手法 (1)主配。 园林都需确立主景和配景。 主景应鲜明突出,这是园林整体效果成败的关键。主景区是全园景观中的精华所在,也是园林游览过程中的“高潮”。 配景为主景起烘云托月的作用。,知识点三,知识点一,知识点二,(2)层次。 障景法、隔景法等都可达到丰富景观层次的效果。,知识点三,知识点一,知识点二,(3)框景。 用门框、窗框、洞框作为取景的画框,把景象框限在从框中所看到的范围之内,有意识、有目的地优化组合审美对象,达到纯真、精练、集中的景观美。 (4)借景。
3、借园外的风景来衬托本园的景色,以扩大园境。例如杭州西湖,妙在借三面云山一面城,来衬托其美景。,知识点三,领悟自然与人文的和谐 以佛寺、塔、楼阁为例说明自然风景区自然景观与人文景观的和谐统一,如下表所示。,知识点一,知识点二,知识点三,【例题1】 关于河流山川等自然景观的观赏地点的正确叙述是( ) A.峰峦之雄伟峻秀,唯近观可得 B.峡谷、山洞、一线天等景观,要置身其中远视方知其妙 C.瀑布景观宜在远处俯视,才能兼收其形、色、声、动之美 D.对于山水有机组合的景观,乘船游览效果最佳 解析:许多自然景观在不同的观赏位置,由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差别,所产生的美
4、感也不同。峰峦之雄伟峻秀,惟远观可得;山中的峡谷、洞、一线天之类景观,要置身其中近观方知其妙;瀑布景观,宜在适当距离仰观,以兼收其形、色、声、动之美;对于山水有机组合的景观,乘船(筏)沿水路观赏两岸风景,水流、船动、山移,方能体会“人在画中游”的佳境。 答案:D,特别提醒各自然景观的最佳观赏位置只有一处吗? 不是。许多自然景观在不同的观赏位置,由于观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等,都会带来不同的观赏效果,产生不同的美感。因此各种景观观赏位置的选择不能绝对化,最佳观赏位置只是就一般情况而言。,【例题2】 关于我国园林构景手法及其景观效果的叙述,正确的是( ) A.隔景法采用欲露先藏、欲扬先抑的
5、艺术手法,以达到山重水复的意境 B.框景是园林中的局部特写,犹如精致小品 C.借景的关键是使所借之景与园中之景和谐统一,是观赏的主要对象 D.配景是园林设计的精华,以有限空间造无限风景,解析:此题主要考查对园林构景手法的理解。园林构景的常用手法有以下几种:(1)主配,主景是全园景观精华所在。(2)层次,此手法能以有限空间造无限风景,为丰富园林层次,一般采用障景法和隔景法两种形式,障景法常利用假山、屏风来实现,欲露先藏,达到山重水复的意境;隔景法是将园景隔为不同的景区,以丰富景观层次。(3)框景,有意识、有目的地优化组合审美对象。(4)借景,是指借园外的风景来衬托本园的景色,以扩大园境。 答案:
6、B,方法技巧如何欣赏园林? 园林是在一定空间,由山、水、动植物和建筑物等共同组成的一个有机综合自然整体。欣赏园林景观首先要明白园林的结构布局有一定的节奏韵律,园林设计如同说书、讲故事,为顺应观者的心理需要,一般分为序幕、发展、高潮、结束等景区,这些主要是通过主景和配景的有机组合并用游览路线的合理串联来实现的。二是要抓住园林建筑的特点,才能体会出造园者的匠心和园林的意境。要抓住园林的特点,就要了解园林的构景手法,这是园林欣赏的基础。园林景观常见的构景手法有主配、层次、框景、借景等。第三,还要注意游览的过程中为了和景区的节奏保持协调一致,旅游的观赏项目、活动方式、观赏速度等方面也要保持一定的节奏,
7、将观赏和思考结合起来。,【例题3】 读图,完成下列各题。 (1)五台山的寺庙同北方其他寺庙一样,多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中。这种设计的主要目的是 。 (2)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地区,而且是建在山麓湖边小山的脊线上。这种建造手法的用意是 。 (3)两图中不同的人文景观同自然景观的共同关系是 ,设计、布局的基本思想是 。,解析:本题以五台山寺庙和大理三塔为例,分析旅游景观中自然景观与人文景观是如何和谐的。第(1)题,自然景观与人文景观融为一体是我国自然风景区的特色之一,我国很多寺庙建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中,造成“深山藏古寺”的意境。第(2)题,在湖光山色的低山丘陵地区,在小山冈的脊线上或山麓湖旁修筑宝塔,这样可以用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线,使塔成为景观中的重要构景。第(3)题,自然景观与人文景观融为一体是我国自然风景区的特色之一,自然景观区的人文景观布局、设计的基本思想就是因势、得体,使人文景观起到与自然协调,并突出自然美的作用。 答案:(1)造成“深山藏古寺”的意境 (2)用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线,使塔成为景观中的重要构景 (3)使自然景观与人文景观融为一体 因势、得体,使人文景观与自然协调,并突出自然美,
