2017年高三语文二轮复习课件古诗词鉴赏(客观题) (共33张)

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1、古诗词鉴赏复习 客观题,惠东中学陈春燕,凡物各自有根本。 唐顾况行路难(其二) 扫除外物,直觅本来。 明洪应明菜根谭,【学习目标】,1、了解高考诗歌鉴赏客观题的设题角度。 2、探索高考诗歌鉴赏客观题的解题方法和解题技巧。 3、提高高考诗歌鉴赏客观题的解题能力。,考情分析,明确考点,形象:景物形象、人物形象、事物形象 意境 语言:炼字、炼句、语言风格 表达技巧 诗歌内容理解 诗歌诗歌情感把握,1、鉴赏文学作品中形象、语言和表达技巧; 2、评价文章的思想内容和作者的观点态度。,总结错误类型,探索解题方法,临江仙 冯延巳 秣陵江上多离别,雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂,新柳万枝金。 隔江何处

2、吹横笛?沙头惊起双禽。徘徊一晌几般心。天长烟远,凝恨独沾襟。 注:秣陵:今南京,旧称金陵,后更名为秣陵。一晌:很短的时间。 A、冯延巳的词继承花间词的传统,以朴实自然的语言来表达缠绵的情致。 错误之处:“朴实自然”改为“深美闳约”。 设题角度、错误类型:语言风格把握有误。 解题方法:了解名家风格、品读意境、关注题材。,总结错误类型,探索解题方法,临江仙 冯延巳 秣陵江上多离别,雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂,新柳万枝金。 隔江何处吹横笛?沙头惊起双禽。徘徊一晌几般心。天长烟远,凝恨独沾襟。 注:秣陵:今南京,旧称金陵,后更名为秣陵。一晌:很短的时间。 B、“青帘斜挂,新柳万枝金”写出了

3、送别时凄凉哀伤之景,隐含着离索惜别的哀愁。 错误之处:把“凄凉哀伤”改为“绚丽优美”。 设题角度、错误类型:意境分析不当 解题方法:掌握常见意境的特点,抓住特定意象,关注描写意象空间、色彩、声响、冷暖等特点的词语。,总结错误类型,探索解题方法,临江仙 冯延巳 秣陵江上多离别,雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂,新柳万枝金。 隔江何处吹横笛?沙头惊起双禽。徘徊一晌几般心。天长烟远,凝恨独沾襟。 注:秣陵:今南京,旧称金陵,后更名为秣陵。一晌:很短的时间。 C、“沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟被笛声惊飞,还指主人公被惊吓,埋怨吹笛人不解自己心中愁怨,把自己从与意中人相会的美梦中惊醒。

4、错误之处:并非从美梦中惊醒,而是从满腔愁绪中惊醒。 设题角度、错误类型:词句翻译不准,内容理解错误。 解题方法:关注选项中的“意谓”、“状写”等词;抓住关键词,联系上下文,注意古今异义词,切忌望文生义。,总结错误类型,探索解题方法,临江仙 冯延巳 秣陵江上多离别,雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂,新柳万枝金。 隔江何处吹横笛?沙头惊起双禽。徘徊一晌几般心。天长烟远,凝恨独沾襟。 注:秣陵:今南京,旧称金陵,后更名为秣陵。一晌:很短的时间。 D、“徘徊一晌几般心”写出了主人公情感的复杂变化,他叹惋与意中人天各一方,哀怜自己孤独寂寞,更从“一晌”中悟到时光匆匆、生命无常的道理。 错误之处:“

5、一晌”指时间之短暂,表达的是在短暂时间内极不平静的内心世界。 设题角度、错误类型:情感体察有误,不明作者意图。 解题方法:关注选项中的“表达”、“抒发”等词;关注对意境、氛围、基调的判定;抓住直接表达或暗示情感的词语。,总结错误类型,探索解题方法,临江仙 冯延巳 秣陵江上多离别,雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂,新柳万枝金。 隔江何处吹横笛?沙头惊起双禽。徘徊一晌几般心。天长烟远,凝恨独沾襟。 注:秣陵:今南京,旧称金陵,后更名为秣陵。一晌:很短的时间。 E、“天长烟远,凝恨独沾襟”借景抒情,以开阔的意境暗示离人相距之遥,表达了离索之情、惜别之恨。 错误之处:“天长烟远”借景抒情,“凝恨

6、独沾襟”直接抒情。 设题角度、错误类型:表达技巧分析不当。 解题方法:基础知识需稳扎稳打,落实积累。关注选项中手法的判定和对手法效果与用意的分析。,解题方法小结,语言风格把握有误:了解名家风格、品读意境、关注题材。 意境分析不当:掌握常见意境的特点,抓住特定意象,关注描写意象空间、色彩、声响、冷暖等特点的词语。 词句翻译不准,内容理解错误:关注选项中的“意谓”、“状写”等词;抓住关键词,联系上下文,注意古今异义词,切忌望文生义。 情感体察有误,不明作者意图:关注选项中的“表达”、“抒发”等词;关注对意境、氛围、基调的判定;抓住直接表达情感的词语。 表达技巧分析不当:基础知识需稳扎稳打,落实积累

7、。关注选项中手法的判定和对手法效果与用意的分析。,【堂中学习探究案】,一、巩固练习,合作学习。 请同学们完成学案中的四道诗歌鉴赏客观题,限时10分钟。 小组讨论,同学们互相解决问题。,参考答案: 1、B 2、C 3、AE 4、BD,(1998全国卷)阅读下面一首唐诗,完成问题。 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。 1、对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是( ) A“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。 B“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 C“僧敲”句中的“

8、敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。 D“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。,“少邻并”的意思是说李凝很少有邻居紧挨着做伴。,关键词:“少”是“很少”的意思。 上下文:“草径入荒园”,(1998全国卷)阅读下面一首唐诗,完成问题。 题李凝幽居 贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。 2、对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。 B“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。 C中间两联重在叙事和写景,首尾两联

9、都明确写出了作者对隐逸生活的向往。 D全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。,首联没有明确抒情,重在写景。,基础知识要稳扎稳打。,(2017广东百校联考)阅读下面诗歌,回答问题。 彭门用兵后经汴路(其二) 吴融 隋堤风物已凄凉,堤下仍多旧战场。 金镞有苔人拾得,芦花无主鸟衔将。 秋声暗促河声急,野色遥连日色黄。 独上寒城正愁绝,戍鼙惊起雁行行。 3、下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( ) A起句中的“风物”指隋堤这个地方特有的风俗,而“凄凉”一词则奠定了全诗的情感基调,领起全篇。 B“堤下仍多旧战场”承首句而来,写堤下,以“旧战场”点出了“凄凉”之状。 C“金镞

10、有苔人拾得”写在昔日的战场上,人们还能拾到已生锈长了青苔的箭头,暗扣“旧战场”。 D颈联两句通过秋声、河声等听觉和野色、日色等视觉的描写,充分展现了隋堤四周荒凉的景象。 E“戍鼙惊起雁行行”一句直抒胸臆,暗示了今日烽火又起,并点出了诗人“愁绝”的原因。,“风物”指自然景物和人文景观。联系上下文,切忌望文生义。,“戍鼙惊起雁行行”是以景结情。关注选项中手法的判定。,(2017河南模拟题)阅读下面诗歌,回答问题。 秋 尽 杜甫 秋尽东行且未回,茅斋寄在少城隈。 篱边老却陶潜菊,江上徒逢袁绍杯。 雪岭独看西日落,剑门犹阻北人来。 不辞万里长为客,怀抱何时得好开。 4、下列对本诗的理解,不正确的两项是

11、( )(5分) A“秋尽东行且未回”一句交代了时间和作者行踪,“茅斋寄在少城隈”一句中“寄”字写出茅斋无人,自己身在家外的状态。 B颔联中“陶潜菊”体现了作者渴望隐逸的心境和淡泊洒脱的品格,“袁绍杯”则表明自己被人重视,但却无用武之地。 C颈联中“雪岭独看西日落”一句写诗人独自一人在雪岭看西天日落,与首句中“东行且未回”照应,使诗歌内容更加紧密。 D用语委婉含蓄是此诗的一大特点,全诗没有直接抒怀,而是通过叙写经历和描写景物来抒发情感,手法巧妙,耐人寻味。 E本诗是一首以抒怀为主题的七言律诗,作者感时自叹,感事抒情,诗中多用典故,体现了杜诗沉郁顿挫的格调。,“篱边老却陶潜菊”一句写篱笆边的“菊花

12、”老去,抒发了自己隐居心情不复存在的忧伤。关注意境,抓住暗示情感的词语。,尾联直接抒情。,二、探究学习,自主命题:阅读诗歌,根据考点和命题角度设置一个错误选项和一个正确选项,让其他同学判断正误。 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。 石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。 【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。 正确选项:月光寒、夜已深,萧萧疏竹、泠泠水声,点染出一种幽清的意境,令人有夜凉如水之感。 错误选项:诗人月夜倚柱看自然之景,听天籁之声,尽享自然之静美,陶醉其中,喜悦之情溢于言表。,读懂诗歌是关键, 主客变化不

13、离宗。 审清题目明要求, 细读选项划要点。 运用知识作判断, 对照诗句细分析, 参照类型明师意, 正选排除巧妙用, 确保选择得满分。,解题方法及技巧:,课后限时训练,(1997全国卷)阅读下面两首唐诗,完成1-2题. 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 题君山注 雍陶 烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。 疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。 注君山:在湖南省洞庭湖中。 1、对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是( ) A.刘诗中“两相和”的“和”用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。 B.刘诗中“潭面无风”句和雍诗

14、中“烟波不动”句,都贴切地描绘了月光下湖面平风浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。 C.雍诗中“碧”是湖色,“翠”是山色,因为是凝视君山映在湖中的倒影,所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。 D.雍诗中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英。她们是古代传说中尧的女儿、舜的妃子,死后化作湘水神,遨游于洞庭之上。,“都贴切”表述有误。两首诗里的“潭面无风”“烟波不动”,主要描绘的是湖面风平浪静,其中没有“山影凝重”“朦胧”的景象。另外,雍诗中湖色的“碧”和山色的“翠”不可能是月夜所见。,(1997全国卷)阅读下面两首唐诗,完成1-2题. 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭

15、山水色,白银盘里一青螺。 题君山注 雍陶 烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。 疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。 注君山:在湖南省洞庭湖中。 2、关于这两首诗,分析不恰当的一项是( ) A.刘诗选择月夜摇望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。 B.雍诗从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。 C.两首诗都巧妙地以“螺”作比,但一首将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺,一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。 D.两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗,使人读后油然生出范仲淹岳阳楼记中那种“心旷神怡,宠辱偕

16、忘”的感觉。,范文侧重于托物言志:由虚拟的景物来渲染主观感受,表达了自己“先天下之忧而忧”的思想。而刘、雍两首诗只侧重于山水景物描写,描绘一个宁静、秀美、和谐的境界,表现了诗人的审美情趣。,(1996全国卷)阅读下面一首元曲,完成3-4题。 问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。 更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。 3、对这首元曲文句的解说,错误的一项是( ) A.“酾酒临江,横槊曹公”,意思是曹操横槊船头,洒酒于江,表示凭吊。 B.“多应借得,赤壁东风”,指孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。 C.“便成名八阵图中”,是化用杜甫“名成八阵图”的诗句说明诸葛亮的功绩。 D.最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄:刘备、孙权及曹操。,末句并未“指明”三国英雄, “西蜀”借指刘备,“江东”借指孙权,诗中末句并未提到曹操。,(

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