一年级数学上册 9.1 11-20各数的顺序和读数课件 苏教版

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1、第九单元 认识1120各数,1 数数、读数,学习目标,2.能正确读出1120各数,初步认识20以内数的顺序,体会各数的大小。,1.经历用小棒数数抽象出数的过程,认识1120各数,了解它们的组成,用1120各数正确数出物体的个数。,3.初步体会数的十进制,形成相应的数感。,复习导入,数一数,有几根小棒?,1.,4根,2.,7根,复习导入,3.,10根,探究新知,10根小棒捆成一捆,1根小棒是1个一。,10根小棒是10个一。,1捆小棒是1个十。,10个一是1个十,探究新知,摆十二根小棒,怎样摆能看得很清楚?,12根小棒是12。,还可以这样摆:,可以这样摆:,先摆1个十,再添2个一,哪种摆法看得很清

2、楚?,1个十和2个一合起来是12。,探究新知,你会摆一摆、数一数吗?,11,19根添上1根是多少根?,13,19,探究新知,19添上1是20。,( )个十是20。,2,典题精讲,1.抓一把 ,数数有多少根。,15,方法提示:,数小棒时,可以将10根捆成一捆,就是1个十,再看还有几根就是十几。,典题精讲,2.先估一估是多少,再数出来。,数物体的时候先圈出10个物体,看成1个十,再去数。,14,17,典题精讲,3.读一读。,十八,十二,二十,一 ,2个十是( )。,错误解答,易错提醒,答:2个十是12。,错解分析:,易错提醒,1个十是10,2个十是20。,1个十是10个一,是10。12是1捆小棒和

3、2根小棒。2个十是2捆小棒,是20。,1.数一数,写一写 。,学以致用,我是这样想的。,先看有几捆小棒,一捆是10根小棒,是1个十,再看还有几根小棒就是十几。,14,16,20,2.估一估,数一数。,学以致用,我是这样想的。,先圈出10个,是1个十,再看还有几个就是十几。,2.估一估,数一数。,学以致用,16,18,3.16的前面是( ),后面是( ),学以致用,我是这样想的。,数数的时候,数到15,后面是16,接着是17。因此16的前面是15,后面是17;也可以从直尺上看出来。,15,17,4.在里填上“” “” “”。,学以致用,1215,2016,1018,1916,1818,1098,5.,学以致用,我是这样想的。,可以先圈出10个,是1个十。,数一数,图中共有( )个 ,再有( )个,就是20个。,还剩8个 ,所以共有18个 。,再添2个 ,是2个十。,18,2,课堂小结,2. 数数时,满10个就圈一圈,看作1个十,再看剩下几,合起来就是十几。,1.10个一是1个十,2个十是20。,谢谢,

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