《2017春三年级语文下册 第一单元 第2课《燕子》教学课件1 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017春三年级语文下册 第一单元 第2课《燕子》教学课件1 冀教版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、燕子,冀教版三年级语文下册第一单元,燕 子,小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。 剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。,春天多美好,说说你脑子里浮现出来的燕子是什么样的。,朗读课文,这篇文章写的确实很美。 课文美在以下四个方面： 外形美 春之美 飞行美 歇息美 你最想研读那一方面的美？找出哪些词句最能反映这方面的美；细细品读这些词句，把自己的想法写在旁边。,外形美：燕子的外形美在哪儿？你们从哪些词句读出了这种美? 春之美：这一节通过哪些景物来展示春之美?这些景物各有什么特点?你们认为哪些词句写得比较好?为什么? 飞行美： 燕子飞行时美在哪儿?从哪些词句可以看出? 歇息美
2、：你们觉得这一节中哪些词句写得特别美，为什么? 作者打了哪些比方，把什么比做什么?,三月、下过雨、风吹拂着柳，草、叶、花聚拢来、形成了春天。 看到了这样的美景，你们心里想说什么？哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来？ 花儿、草儿赶来了，小燕子也赶来了，为什么说“为春光增添了许多生趣”呢？,看图说说燕子飞行时的特点 想象作者是怎样描写的。 抓住重点词语理解句子。,燕 子,观察落在电线上的燕子读读第4自然段。 抓住重点词语深入理解课文“五线谱”、“音符”各指什么？ 读一读比喻句，体会这样写有什么好处。,练一练,1.把下列词语补充完整。 （ ）的羽毛（ ）的翅膀（ ）的细雨 （ ）的柳丝（ ）的燕子（ ）的天空 2.比一比，组成词语。 俊（ ）拢（ ） 粘（ ） 峻（ ）扰（ ）沾（ ）,积累实践,1.积累文中描写的生动的词语或句子。 2.课后回家与父母交流，你眼中的春天是什么样的印象？,
