试谈数量综指“np1(和)np2”时名词情况探讨

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果试谈数量综指“NP1(和)NP2”时名词情况探讨摘 要:从语义指向看,“数量+NP1(和)NP2”结构存在数量单指NP1、复指NP1和NP2、综指“NP1(和)NP2”三种情况。本文讨论数量综指“NP1(和)NP2”时对并列名词短语“NP1(和)NP2”的要求。通过考察我们发现,数量结构综指时,首先要求NP1和NP2满足“同量化组合”与“共量化表达”;此外,对其结构形式与语义也有一定要求。关键词:数量结构 NP1 NP语义指向 论文 联盟一、“同量化组合”与“共

2、量化表达”一个结构在语义上指向另一个复合结构的整体时,首先要求这个结构与复合结构的内部成分在形式和语义上进行组合和匹配。因此,要求数量语义指向整个名词短语,首先必须得满足两个并列名词短语形式上“同量化组合”与语义上“共量化表达”两个基本要求。(一)“同量化组合”“同量化组合”是指形式上数量结构中的量词能够分别与两个名词组合,进行量化表达。只有数量结构能够分别与名词组合搭配,才能存在语义上指向并列名词短语整体的可能。如:(1)他的上身几乎是赤膊了,短袖衬衫敞开了胸口,裸露着两只粗黑的臂膀和黑毛茸茸的胸脯,更顽强地继续战斗着。(吴强红日)(2)每当一位男性和女儿在一起时,都不免使作母亲的心怀鬼胎如

3、临大敌,总要千方百计、费尽心机从女儿嘴里把那人的一切一切打探的详详细细(谌容梦中的河)例(1)中数量结构“两只”形式上是指向后面并列名词短语,但NP2“胸脯”明显不受量词“只”的修饰,因而数量结构“两只”只能指向NP1“粗黑的臂膀”,而不能辖制NP2。例(2)中NP2“女儿”不能用量词“位”来进行量化表达,它们的组合出现困难,因而数量结构“一位”只能是指向NP1“男性”。(二)“共量化表达”“共量化表达”表现为两个名词在“量”上的关系问题,即两个名词的“量”共同构成数量结构的“量”(模糊量除外)。只有满足两个名词“共量化表达”的要求,数量结构才能指向并列名词短语整体;否则,意义便大不一样。如:

4、(3)先来校的四个中国文学系讲师和助教早和他打成一片,学生也唯命是听。(钱钟书围城)例(3)中的量“四个”是指“讲师”和“助教”的总人数,理解成“四个讲师”和“四个助教”意思便大不一样了。“同量化组合”和“共量化表达”是数量结构语义指向并列名词短语整体的基本要求,在满足这两个要求的基础上,并列名词短语的结构形式、语义都对数量结构的语义指向有所影响。二、“NP1(和)NP2”结构形式与数量指向并列名词短语有N1+N2、N+NP、NP+N和NP1+NP2四种结构形式,各种结构形式的典型性不一样。邓云华(XX)曾指出,并列名词短语的典型性由高到低分别为N1+N2、NP1+NP2、N+NP、NP+N。

5、我们以连词“和”为代表,通过对平原枪声风云初记吕梁英雄传野火春风斗古城敌后武工队人生绝对隐私红日语料中数量综指整个并列名词短语的情况进行统计,结果如下: N1+NN+NP NP+N NP1+NP平原枪声 1 0 0风云初记 1 1 0吕梁英雄传 1 0 0敌后武工队 1 0 0人生 1 0 0绝对隐私 1 1红日 1野火春风斗古城 0 1总计11统计结果表明:数量结构的语义指向也受并列名词短语的结构形式影响,其影响大小遵循并列名词短语结构形式的典型性序列,即同结构形式的“N1+N2”和“NP1+NP2”比不同形式的“N+NP”和“NP+N”影响大。数量结构指向整个并列名词短语的情况在“N1+N

6、2”形式中最多,占%,其次为“NP+NP”,占%,而不同结构的“N+NP”和“NP+N”更少,分别为%、% 。其中“NP+N”结构都是定语外向,即NP1的定语在语义上也对第二个名词N进行修饰,而定语内向的情况在上述语料中尚未发现。这与下面要提到的语义亲近性有关。并列名词短语的两个名词项语义越有亲近便越可能被看作一个整体,共同受数量结构修饰。而语义的亲近程度又影响着结构项的语表形式。储泽祥(XX)研究指出,作为同一层级之上的名词形成的名名并列短语,只有要么采取“N1+N2”形式,要么采取“NP1+NP2”形式,才能使语义更亲近。两个名词的语义越亲近,对结构对称的要求便越高。三、“NP1(和)NP

7、2”的语义整体性与数量指向储泽祥(XX)曾指出,并列结构具有单一性和多合性两种对立统一的特征,单一性依靠于整体,多合性依赖于局部,并能体现出局部的独立性;当单一性占支配地位时,并列结构是一个整块,并列的两个或几个成分基本失去了独立性,成了整体的完整部分。当多合性占主导地位时,局部的独立性强,整体或多或少的也成了局部的偶然巧合。当NP1、NP2的语义是单一性时,我们称之为整体性,数量结构倾向于指向整个并列名词短语。根据不同情况,我们把这种语义整体性分为以下几种类型:(一)语义亲近式整体性不同事物之间的联系不一样,有的联系多一些,常常被连在一起,甚至达到了密不可分的地步,看到或想到一事物便自然想到

8、另一事物,它们形成了一种亲近关系。这种亲近关系映射到语言中体现为形式上的并列和语义上的亲近,如“桌子和椅子”“碗和筷子”;有的联系少一些,很难被同时想起,如“教师”和“梳子”,它们在语义上的亲近性比较低,也很难形成并列。 吴云芳(XX)通过统计分析指出,90%的并列结构中并列成分中心语的语义类是相同的;并列成分中心语在绝大多数情况下呈现出语义相似性。储泽祥(XX)也指出并列短语的形成是以语义亲近性为基础的。 我们认为,NP1、NP2的语义越亲近,其语义整体性理解的可能性就越大,称之为语义亲近式整体性。如:(4)真气得死人,他们都对我笑这几个院长和系主任里,只有我没有结婚。(钱钟书围城)(5)李

9、铁凭经验可明白这里边一定有鬼,立刻喝叫四个汉奸和伪办公人不许动,带了队员们闪身跳出屋子。(雪克战斗的青春)(6)会议像一条疏浚过的河道,水流顺畅地淌过去,有时激起一些波涛和浪花,有时也很舒坦平静。(吴强红日)上例中“院长”和“系主任”,“汉奸”和“伪办公人”,“波涛”和“浪花”在语义上非常接近,常常被放在一起,这种语义上的亲近性就使得它们在语义上形成了一个整体,共同受数量结构的修饰和限制。一般而言,同范畴内的词语具有更多的亲近性,因而这种语义亲近式整体性在同范畴的两个名词间更容易产生。也就是说,抽象名词与抽象名词、指人名词与指人名词、指物名词与指物名词之间的联合更倾向于作整体性理解,而跨范畴的

10、搭配整体性会差一些,如指人名词与指物名词的组合。储泽祥(XX)指出,语义的固有亲近性不仅体现在并列短语的中心语上,还体现在它们的定语上。定语语义上的亲近性也会加强NP1、NP2语义上的整体性。如:(7)大院里除了几个执勤的狱警和岗楼上来回走动的哨兵外,几乎就没有遇到需要打招呼的面孔。(张平十面埋伏)“狱警”和“哨兵”在语义上具有一定的亲近性,而定语“执勤”和“岗楼上来回走动”除了与各自的中心语搭配之外,还在语义上具有一定的亲近性,正是两个定语间的语义亲近性加强了NP1、NP2在语义上的亲近性和整体性,使它们更容易受共同的数量结构“几个”的修饰。 (二)临摹式整体性语言是对现实生活的一种临摹和反

11、映。对客观世界中两个相邻事物的临摹式表达也会形成一种临摹式整体性并列名词短语。如:(8)湖边一片白沙滩上,柳棵于中掩映着一座酒馆和赌场,肉香扑鼻,酒气熏天,豁拳行令,吵蛤蟆坑。(刘绍棠狼烟)(9)因为想到苇弟来,我便上单牌楼去买了四合糖,两包点心,一篓橘子和苹果,预备他来时给他吃。(丁玲莎菲女士的日记)(10)书旁一大碟枇杷和皮核,想是效成等自己时消闲吃的。(钱钟书围城)语言具有一定的象似性,语言的结构和形式直接映照所表达的概念和经验结构(赵艳芳,XX)。现实中两个连在一起的事物很容易被看作一个整体,体现在语言里就形成并列结构。现实生活中,“酒馆”可能跟“赌场”相邻,成为相邻的整体;或者稍大一

12、点的酒馆里可能就设有赌场,它们在现实中的一体性促成了语义上的整体性。同样,“苹果”和“橘子”、“枇杷”和“皮核”在例中本身是作为一个整体,一起放在“篓子”和“碟”里。因此,“一篓”是指向“橘子和苹果”,而“一大碟”是限制并列名词短语“枇杷和皮核”,这是对现实生活的一种临摹式表达。由临摹构成的整体性与由语义亲近构成的整体性有所不同,语义亲近式的两个并列成分之间的联系比较固定,脱离一定的语境也能被接受。而临摹式是基于现实表达的需要,有时两个名词的语义亲近程度并不高,但由于现实生活中两个事物连在一起构成一个整体,具有一定的偶然性,脱离了语境这种整体性便不一定能维持。(三)同指式整体性有时NP1、NP

13、2指向同一个对象,这时它们也形成了一个整体,称为同指式整体性。如:(11)明朝出了一位伟大的医学家和药物学家,他叫李时珍,湖北蕲春人。(李时珍)(12)他也真有贤心。她一般生病从不告诉父母亲,常一个人在单位躺着。但瞒不住克南。他立刻就像一个细心的护士和保姆一样守护在她身边。(路遥人生)事物或人往往存在多面性,我们可以从不同的角度进行观察,“同指式并列名词短语”就是这种多角度观察的结果。上例中名词“医学家”和“药物学家”,从“医学”和“药物”两个不同方面对“李时珍”进行指称,它们因为共同的指向而形成了一个整体,共同受数量结构修饰。而“护士”和“保姆”也作为一个整体对“他”进行界定,是“他”这个对

14、象同时兼有的特征,它们因为指向的同一而形成整体一致对外,受数量结构“一个”修饰。“同指式”并列名词短语有点特殊,这样的数量名结构重在指称的并列而不是实物的并列,淡化了“量”的意义,因而可以不受“共量化表达”的限制。参考文献:1王惠.现代汉语名词词义组合分析M.北京:北京大学出版社,XX.2储泽祥.名词及其相关结构研究M.长沙:湖南人民出版社,XX.3储泽祥.汉语联合短语研究M.长沙:湖南大学出版社,XX.4张敏.认知语言学与汉语名词短语M.北京:中国社会科学出版社,1998.5王寅.认知语言学探索M.重庆:重庆出版社,XX.6王珏.现代汉语名词研究M.上海:华东师范大学出版社,XX.7刘丹青.名词短语句法结构的调查研究框架J.汉语学习,XX,(1).8周芍.名词与量词组合关系研究说略J.汉语学习,XX,(1).9邵敬敏.量词的语义分析及其与名词的双向选择J.中国语文,1993,(3). 中国 论文 联盟(田金莲 湖北黄石 黄石职业技术学院35000) 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。

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