2017-2018学年苏教版必修奥林匹克精神 课件(27张)

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1、奥林匹克精神,顾拜旦,“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。但是,在新世纪来临的时候,或许对体育来讲需要新的格言,那就是更干净、更人性、更团结。” 奥委会主席雅克.罗格,重点字词,萦绕yng 荧屏yng 绚丽xun 含苞bo 褐色h 崩溃 bng 崭新zhn 阐述chnsh 严峻jn 豁然开朗hu 劫难jinn 拙劣zhu 肤浅f 详和xing 角色ju 气氛fn 慷慨kngki,本文的演讲思路,一、回顾历史,展望前景(1) 二、阐述两种精神的区别(2) 三、介绍开创的新理念(3) 四、阐述奥林匹克精神内容(45) 五、赞扬做出贡献之人。(6) 六、表明对未来的信心。(7),开头,主体,结尾,抓

2、住关键词,中心句,问题探究,1“五年前”具体是指哪一年?在奥林匹克运动史上,这一年有什么重大事件?,五年前是指1914年。这年曾在巴黎庆祝恢复奥林匹克运动20周年。,问题探究,2、奥林匹克精神与纯粹的竞技精神有何区别?,包括但又超越,竞技精神:自得其乐,奥林匹克精神:,展示拼搏精神,焕发青春激情,精神上的满足 荣誉感,融合在一起,展示人体的力量美 形体美,为阳光所萦绕,为音乐所振奋,为体育馆所珍藏,问题探究,3、“敲响重开奥林匹克时代钟声的原因”是什么?,(希望通过体育来改变教育现状,振兴教育,从而促进青少年全面、均衡、协调地发展。),为了改变“人类渴望进步,但又常常误入歧途。青少年往往为陈旧

3、、复杂的教学方法,愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡”这一现状。,4、顾拜旦以什么样的理念开创了奥林匹克新时代?,把盎格鲁撒克逊人的运动功利主义同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念结合起来。,问题探究,5、顾拜旦倡导的奥林匹克精神包括哪些内容?,大众参与,促进和平,促进公平,促进教育,演讲就是得体地运用声音(语气、语调、节奏)、表情和手势。 古罗马雄辩家西塞罗,如何演讲: 讲(主)、演(辅),讲(主):语气、语调、语速、重音、停顿 演(辅):手势、表情、视线、身姿,思考、演讲、倾听 马雅可夫斯基说:,语言是人的力量的统帅。我们说眼睛是心灵的窗戶,而舌头则是心灵的大门。好的演

4、讲如同布谷报春,又似战鼓催征。能点燃亿万青年的心灵之火,使迷惘者得以清醒,沉沦者为之振作,徘徊者更加坚定,观望者毅然奋起,先进者策马飞奔。,作业布置 以“篮球赛”为中心话题,加入对奥运精神的理解,写一篇200字左右的演讲稿,并演讲给大家听。,中国奥运第一金,纪念牌,冠军风采,五星红旗,我为你骄傲!,我成功,我自豪!,2006年2月13日,第二十届冬季奥林匹克运动会花样滑冰双人滑自由滑中 。,中国运动员张丹、张昊,“抛四周跳”:高难度动作。,高难度技术动作失败,张丹落地时重重地摔在冰面上,左膝盖受伤 。,几分钟后,二人重返赛场,重新完成了一系列的高难度动作。 两人的每一次滑行和动作都打动了在场的观众,观众们对他们报以热烈的掌声和欢呼声。,龙的传人 震撼都灵,张丹、张昊完美演绎了奥匹克精神怎样的内涵?对我们今天的学习和生活有何意义?,顽强的意志力、 永不服输的拼搏精神,拼 搏,多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆 只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力 热血在赛场沸腾 巨人在东方升起 相信自己 你将赢得胜利创造奇迹 相信自己 梦想在你手中这是你的天地,相信自己,以2008年北京奥运会为中心话题,加入对奥运精神的理解,写一篇200字左右的演讲稿,并演讲给大家听。,

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