(全国通用版)2019年中考数学复习 第四单元 图形的初步认识与三角形 第14讲 三角形的基础知识练习

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1、第14讲三角形的基础知识重难点三角形中角度的相关计算(2018眉山)将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30角的三角板的一条直角边和含45角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则的度数是(C)A45 B60 C75 D85【思路点拨】由直角三角板中各内角度数,结合三角形内角和定理可求得1,即2的大小,再由三角形外角的性质可求得的度数求解三角形中有关的角度时,若已知角和待求角可以转化为一个三角形的内角之间或内、外角之间的关系问题,则可以直接利用三角形内角和或外角性质求解【变式训练1】(2018黄石)如图,在ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是BAC,ABC的平分线,BAC50,

2、ABC60,则EADACD(A)A75 B80 C85 D90【变式训练2】(2018株洲)如图,直线l1,l2被直线l3所截,且l1l2,过l1上的点A作ABl3交l3于点B,其中130,则下列一定正确的是(D)A2120 B360 C4390 D234【变式训练3】(2017泰州)将一副三角板如图叠放,则图中的度数为15考点1三角形的高、中线、角平分线1(2018贵阳)如图,在ABC中有四条线段DE,BE,EF,FG,其中一条线段是ABC的中线,则该线段是(B)A线段DE B线段BE C线段EF D线段FG2(2017泰州)三角形的重心是(A)A三角形三条边上中线的交点B三角形三条边上高线

3、的交点C三角形三条边的垂直平分线的交点D三角形三条内角平分线的交点考点2三角形的中位线3(2018南京)如图,在ABC中,用直尺和圆规作AB,AC的垂直平分线,分别交AB,AC于点D,E连接DE.若BC10 cm,则DE5cm.4如图,在ABC中,点D,E,F分别是边AB,BC,CA上的中点,且AB6 cm,AC8 cm,则四边形ADEF的周长等于14cm.考点3三角形的三边关系5(2018长沙)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(B)A4 cm,5 cm,9 cm B8 cm,8 cm,15 cmC5 cm,5 cm,10 cm D6 cm,7 cm,14 cm6(2018黔东南)三角形的

4、两边长分别为3和6,第三边的长是方程x26x80的解,则此三角形的周长是13考点4三角形的内角和定理及其推论7(2018广东)如图,ABCD,且DEC100,C40,则B的大小是(B)A30 B40 C50 D608(2018聊城)如图,直线ABEF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点若BCD95,CDE25,则DEF的度数是(C)A110 B115 C120 D1259(2018长春)如图,在ABC中,CD平分ACB交AB于点D,过点D作DEBC交AC于点E.若A54,B48,则CDE的大小为(C)A44 B40 C39 D3810(2018岳阳)如图,直线ab,160,240,则3

5、8011(2018永州)一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB,CE相交于点D,则BDC7512(2018宜昌)如图,在RtABC中,ACB90,A40,ABC的外角CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.(1)求CBE的度数;(2)过点D作DFBE,交AC的延长线于点F,求F的度数解:(1)在RtABC中,ACB90,A40,CBDACBA130.BE是CBD的平分线,CBECBD65.(2)ACB90,CEBACBCBE25.又DFBE,FCEB25.13(2018聊城)如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在ABC外的A处,折痕为DE.如果A,CEA,BDA,那么下列

6、式子中正确的是(A)A2 B2 C D18014如图,D,E,F分别是ABC三边延长线上的点,则DEF12318015(2018南充)如图,在ABC中,AF平分BAC,AC的垂直平分线交BC于点E,B70,FAE19,则C2416(2018娄底)如图,P是ABC的内心,连接PA,PB,PC,PAB,PBC,PAC的面积分别为S1,S2,S3,则S1S2S3.(填“”“”或“”)17如图,在四边形ABCD中,A90,AB3,AD3,点M,N分别是线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别是DM,MN的中点,则EF长度的最大值为318如图,在ABC中,点D为边AC的中点,且DBBC,BC4,CD5.(1)求DB的长;(2)在ABC中,求边BC上的高解:(1)DBBC,DBC90.在RtDBC中,BC4,CD5,DB3.(2)过A作AEBC交线段CB延长线于点E,则AEDB.点D为AC的中点,DB为ACE的中位线AE2DB6.边BC上的高为6.5

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