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1、班级：会计本12-3 姓名：彭战旗,飞翔 我的梦,个人简介,个人职业生涯规划,一、自我分析,二、职业认知,三、职业决策,四、计划 实施,五、评估调整,六、职业 结语,我的职业规划流程,个人职业生涯规划,一、自我认知,全面认清自我，充分了 解自己的价值观、性格、兴 趣、能力职业兴趣、职业个性与 职业价值观，才能选定自己职业 生涯发展的目标，才能正确选 择合适的发展道路，才能对 自己目前的职业状态做 出合理的调整。,个人职业生涯规划,（一）自我分析,1.价值观 2.性格 3.兴趣 4.能力 5.职业兴趣 6.职业个性 7. 职业价值观,在于不断创新,不断取得成就,乐观，向上，积极，善于独立思考,看
2、些小说，喜欢看各种杂志类书籍,计算机应用，统计软件应用 管理方面的知识,学以致用 喜欢独立地计划自己的活动 团队合作的方式进行,个人职业生涯规划,（二）360评估,个人职业生涯规划,自我分析小结,做事严谨，有责任心，做事有始有终， 有刚毅的毅力；独立，积极， 具有自己的工作思想。,个人职业生涯规划,（三）职业测评,霍兰德职业兴趣理论其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。,我的职业类型,研究
3、型,我的职业价值观,成就实现型,个人职业生涯规划,二、职业认知,（一）外部环境分析 参考职业素质测评报告建议以及通过去企业做实习，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。,1学校环境分析 2家庭环境分析 3社会环境分析,个人职业生涯规划,1学校环境分析（学校整体环境分析 ）,学校于2002年后相继获得博士学位授予权、省重点建设的骨干高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校，办学层次、水平、实力和知名度、影响力显著提升。尤其是在理工类学科建设方面，河南理工大学已经达到省内领先水平。,个人职业生涯规划,1学校环境分析（学院环境分析 ）,全系教师发扬学校“好学力行”的优良传统，教书育人，
4、爱岗敬业，具有丰富的教学经验和较强的科研水平。会计专业和财务管理专业培养的特色是“工管结合，强化实践”，努力为社会输送高素质的应用型人才。,个人职业生涯规划,2家庭环境分析,虽然是出生于农民家庭，从上学开始，家人都是支持上学的，并且在学校的培养下茁壮成长，妈妈虽然没有太高的文化水平但从小悉心教导我们做人做事的道理，我深受启发，在为人处事方面做得不错，结交了很多的朋友，这为我以后的发展也打下了坚实的基础，俗话说：“朋友多了路好走”，这就是我们的人脉,个人职业生涯规划,3社会环境分析,会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。所以可想而知，企业的每一份
5、奖金都会有你会计部门的一份，也不难保证：你在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗你永远不会担心。 一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。,个人职业生涯规划,（二）目标职业分析,1.就业形势分析 内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳 外企：待遇好，专业知识要强，业务能力要强 2.职业选择 考研,个人职业生涯规划,三、职业决策(个人SWOT分析),个人职业生涯规划,三、职业决策(个人SWOT分析),个人职业生涯规划,三、计划实施,（一）职业生涯路径 （二）职业生涯流程表 （三）职业生涯规划实施方案,个人职业生涯规划,（一）职业生涯路径,研究生,统计,研究员 （研究生毕业5年左右）,研究所 （
6、研究生毕业3年左右）,个人职业生涯规划,(二)职业生涯流程表,个人职业生涯规划,（三）职业生涯规划实施方案,第一个阶段：大四（2013年-2015年）,近期目标最重要的是为了我以后的发展起铺垫作用，我要认真落实近期计划，努力考上中国人民大学统计学研究生，努力坚持下去，短期备考攻坚。,个人职业生涯规划,第二个阶段： 2018年-2020年,中期目标在梦想实现过程中起着承上启下的作用，在人生发展中至关重要，在此期间努力发展人脉、财脉，积累科研经验，方法。为成为研究员打下坚实的基础。,个人职业生涯规划,第三个阶段：2020年-2025年,长期目标的制定是人生的攻坚战，为国家贡献自己的力量，实现人生的
7、价值，使自己学有所用，成为一名研究员,个人职业生涯规划,小结,系统全面的规划及其实施路径以使自我更清楚地 了解自己的方向 明确自己的着力点 打造职业生涯规划升级版 实现自己的“中国梦”,个人职业生涯规划,五、自我评估与调整,（一）自我监控与评估 （二）影响因素 （三）目标调整,个人职业生涯规划,（一）自我监控与评估,1.评估频率：学习阶段以学期为单位，短 期以月为单位 工作阶段以季度为单位，短期 以月为单位 2.评估方案：分段评估、量化标准,个人职业生涯规划,（二）影响因素,1.学历水平 2.国家政策与就业形势 3.客观机遇,个人职业生涯规划,（三）目标调整,自我纠正： 通过定期对职业生涯规划
8、实施情况进行评估，对量化标准进行考核，没有完成的，或完成情况不佳的要分析问题、进行矫正。 矫正后要跟进后续发展，对持续解决效果不理想的要考虑方法与方向问题。有针对性的调整职业规划。,个人职业生涯规划,自我调整,合理调整,量化评估,评估调整频率,进行调整定位,当自我评估连续两个季度超过60%的硬性指标没有完成时，考虑备用方案。 当出现极有利于备用目标职业的客观条件出现时，考虑调整为备用方案。 注意职业生涯中的几个拐点，调整时可从这几个点入手 a.本科毕业选择研究生专业 面向社会活动调查利于统计学习。 b.研究生毕业选择工作岗位 统计师可通过实习生计划。,个人职业生涯规划,假如我对会计工作失去热情时，我可能考虑从事教书育人工作，结合自己的特性及职业特征，我应该可以胜任教师这个职业。,个人职业生涯规划,六、职业结语,我一直在努力，在成长，相 信通过此次尝试，我会对自 己的方向更加有信心更加 勤奋，我相信“天道酬勤” 相信通过自己的努力 一定会创造奇迹。 把握现在，展 望未来，现 在就行 动。,个人职业生涯规划,谢谢！,
