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1、高考满分作文,高一（2）班 指导老师：刘娟 组长：贺娅婷 汇报：段春涛,研究性学习课题中期报告,组 员：段春涛 李诗韵 张益月 张权 王洲 刘家祥 吴家林 韦直帅,任务分工,课题背景,我们是21世纪成长起来的中华少年，在优越的物质环境下，所有人都有广阔的发展空间，以文字的韵律奏响人生的乐章，用手中的笔书写自己的未来。 所以作为我们这些迟早面临高考的学生来说，仍然需要去探索和钻研，为了3年以后的高考战场做准备。,研究目的和意义,我们知道如何写作文，可是为什么一听到要写作文就感到头疼呢？面对可怜的作文分数心中也充满了无限的苦恼。其实真正的原因在于我们无视了写作技巧的重要性，没有真正掌握写作技巧的精
2、髓。 如何才能提高高考中的语文成绩？如何在高考中让你的作文脱颖而出使作文更好的吸引阅卷老师耳目一新、眼前一亮？我们将用自己的方法帮助你提高你的作文技巧与能力。,研究方法：,（一）知识博览法:（1）翻阅书籍 （2）网络查询 （二）讨论总结法: （1）向老师询问一些基础写作方法 （2）小组成员讨论 活动所需条件 ：小组成员的紧密合作 充分的资源与时间,标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“秧好一半谷，题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人，因此，我们一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，
3、简洁醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。如可借用以下手法： 可以用适当的修辞手法 化用古诗文。 有地方乡土气息。 化用历史、文学素材。 揭示哲理。 此类作文标题新颖、别致，富有内涵当然技高一筹，足以让阅卷老师“一见钟情”。这就启发我们平时拟题时要多推敲，多润色，让题目首先成为亮点。,（一）标题,（二）语言,语言是文章的外衣，光亮与否，直接影响别人对你的第一印象。古人云：言之无文，行而不远。没有娴熟的语言技巧同没有精良的手艺，难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料，缝织成一件
4、得体的、漂亮的外衣。只有生动形的语言，才能感染读者，成为文章的魅力之所在。生动形象的语言，表现在写景时，绘声绘色，使人如临其境；写人时，神形毕肖，让人如见其行；论理时，亦庄亦谐，准确鲜明，给人一种内在的逻辑力量。 1.富有个性 2.整散结合 3.蕴含哲理 4.旁征博引,1、新瓶装旧酒。,古代女子的生命是貂禅轻舞的团扇，是昭君出塞的黄沙，是杨玉环抛上树的白绸，是西子坠湖的涟漪，是绿珠溅落的鲜血，是黛玉葬花的悲吟，是窦娥赴刑场的怒火,简析：此法就是对旧的材料进行组装、修饰，作文就在有限的材料中出新出采，显出无限的意蕴。文中的历史人物、文学形象，同学们都熟悉，巧妙的语言表达，充满诗请的议论，修辞手法
5、的运用，使我们不得不佩服其语言驾驭的能力。,2、旧词新用。,小学时，桌上的“三八线”总是一厘米、一毫米量得丝毫不差，常常由于不慎侵入了同桌的“领土”，爆发“自卫反击战”“天下大势，分久必合，合久必分”。到了初中，同桌就有了两种关系：一种是民族融合式，一种是和平演变式。,简析：旧词新用，格调清新，意蕴深厚。,3、古诗词连用整句。,如果有人问“春天是什么？”有人会说是草长莺飞，杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上十”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”,简析：在文中适时引用，形成整句，既展示了考生
6、的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。,4、巧借俗语。,美国之所以多年来与台湾保持着暧昧关系，全然是为了自己的被窝温暖。换句话说，如果台湾这只热水袋不能保障美国伸在亚太地区的脚趾暖和，甚至还倒灌冷风，他马上就会把台湾蹬出被窝去。,简析：日常用语在分析美国与台湾的关系上，极尽揶揄嘲讽之能事，用语巧妙，叫人拍案叫绝。,5、排比式整句。,简析：结尾处一口气推出了五个“赤壁”，淋漓尽致的铺排层层推进，后浪追前浪般冲击的强力震撼，无疑是作者的精心设计，也形成了别开生面的亮点。 如此这般，就不免令评卷老师怦然心动，甚至暗暗叫绝 。,（三）文体,形式上的创新也是“构思新巧”的较好体现，同时考生的创造性思维、个
7、性也能得到展示张扬。有许多考生选择写散文、诗歌、小小说、童话、寓言、故事新编、科幻故事等等实话实说、实验报告、会议记录与名人对话、戏剧剧本、日记、医说明等文体赢得了满分。 日记体、书信体，这是抒发情感刻划内心的最好形式，可以将复杂的情节演化成具体的时间流程，也可以借助第二人称直接表达自己的感情。 章节体，便于表达自己的多重情感、多层论点，叙写自己复杂的内心世界，使许多复杂的故事和情感变得条理有序。报忧鸟狗屁文章变色龙三个章节分别阐述自己对感情与认知的见闻顺序井然、逐层深入。,童话、寓言和科学幻想有利于学生发挥自己的想象力，通过对大自然和未来世剧本体，能够在有限的时间和空间中，将故事情节压缩在几
8、个人物、几个场景和几段对话中表现独特的主题。,剧本体，能够在有限的时间和空间中，将故事情节压缩在几个人物、几个场景和几段对话中表现独特的主题。把握感情，知事物该文的话剧式结构，即体现了考生匠心独运的新巧构思。每一幕内部采用“时间”“地点”“人物”“容”“画外音”的结构形式，三幕剧的安排从古令，按时间顺序展开，层次清晰，结构严谨。,把握感情，知事物该文的话剧式结构，即体现了考生匠心独运的新巧构思。每一幕内部采用“时间”“地点”“人物”“容”“画外音”的结构形式，三幕剧的安排从古令，按时间顺序展开，层次清晰，结构严谨。界的描摹，写出生动、新颖、神奇的故事。 虎大王的悲哀以童话的形式讲述了一个耐人寻
9、味的故事，动物尚且能感知感情带来得悲哀，那么人呢？ 孙悟空下岗记记述了神通广大的孙大胜下岗后的经历，让我们认识到感情对一个人事业的成败有多么重要。,（四）创新和寓意,怎样才能做到创新呢？重要的就是你比一般人思考得深，琢磨得透，才能从普通的事物中洞见其本质意义。古人说得好：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精语也，方可用之。”这三番意思代表了认识逐步深化、文章渐次深刻的一个过程。具体可从以下几方面下工夫： 1精心打造首尾。 2紧跟时代步伐。 3敢于逆向思维。,中期研究成果,我们小组查阅历年高考满分作文相关书籍，并在网上搜集了相关素材，对高一高
10、二年级多位语文老师采访整理过后小组进行了讨论并总结了以上写作技巧。 我们发现历年高考“五有”作文最易得到高分；一有精彩开头；二有出彩语段；三有新颖立意；四有鲜活材料；五有点睛结尾。换言之：除了阅读量和文学素养的积累，技巧也很重要。 一些满分作文的作者多在平时做了大量的写作训练，因此积累了不少优秀素材，我们在日常的写作中也应如此。在分秒必争的考场，迅捷地将所掌握的东西浮现起来，筛取出来，进行符合题意的灵活改造和力求巧妙的安排，才能写出让老师满意的作文来。,高考作文得分高，审准文题最重要。 立意前后加词语，开篇点题是诀窍。 激活积累写成文，文化积淀露一招。 借鉴当年新材料，移花接木扣得巧。 排比比
11、喻及对比，句式灵活一类招。 文体明显结构好，频频扣题积分高。,过去的这几个月，我们一起外出调查，一起查阅资料，一起总结分析，一起解决问题。从最初的确定研究课题，到后来的菜饭调查，做课件，研究报告，我们在一步步的走来，我们渐渐的体验自己的汗水播撒的种子种出的瓜果最甜。经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。在以往的学科教学中，我们往往习惯于单一的接受性学习方式，学习缺乏自主意识和主动性。而研究性学习是在开放的环境，自主探讨过程中学会学习，学生自主选题，自主探究，用自己的理解去思考问题，发挥自己的主观能动性去解决问题，强化了自主意识 。在接下来学习中我们必定会改正我们的不足，将我们的错误减少到极致，我们肯定会独立自主的学习，自由创新，团结互助。,心里的话,
