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1、辨析病句3成分残缺或赘余1.明确高考对病句部分的考查要求。2.明确正确辨析病句中成分残缺或赘余一类的方法策略。课时安排：1课时 素材积累：海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打
2、在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说老人与海，获1954年诺贝尔文学奖。他在老人与海这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！” 【分析】是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。即使过程艰幸，最终也能有所收获。【适用主题】“成功的曲折”“永不言败”所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。“辨析病句”是指对病句进行辨别与剖析，即认清句子表达有无语病，有什么语病；“修改病句”是实际操作修改存
3、在语病的句子或不符合现代汉语规范的句子，使之变成正确的语句。辨析病句是高考必考考点，又是考查热点。在考查形式上，题型较为固定。一般辨析病句多采用客观题形式考查。题干设计倾向于选出“没有语病的一项”，较少要求选出“有语病的一项”，客观题分值都是3分。所考查的语病，一般都是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病，命题材料具有鲜明的时代性和浓郁的生活气息，来自于当前书报、网络、电视等。考查新课标全国卷考试说明对该考点提出的要求是：辨析并修改病句，能力层级为E级。考试说明规定的病句类型为以下六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这六种类型的病句，一般分为语法性病句(
4、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、搭配不当)和语意性病句(表意不明、不合逻辑)。本专题主要对成分残缺或赘余进行论述。成分残缺，指句子必须具备的语法成分残缺不全。成分残缺的现象主要有：主语残缺、宾语(中心语)残缺、谓语(动词)残缺、关联词或介词残缺等几种类型。成分赘余，指一个结构完整、句意明晰的句子，表达上使用了不必要的词语作句子组成部分。成分赘余现象主要是近义词造成重复、画蛇添足式重复或否定失当引起的，比如：特殊嗜好、悬殊很大、切忌不要等。考点一：成分残缺【提问方式】命题形式多以选择题为主。【方法点拨】A 主语残缺(1)滥用介宾短语或连词而缺主语。如：随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的
5、巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。老人跌倒该不该扶？当这个简单的问题都要作为一个话题来讨论的时候，表明了我们的道德素质和精神文明急需提高。分析：以上两个句子都是滥用介词造成主语残缺，句应删去“随着”，将“形成的”改为“形成了”。句应去掉“由于”或“使”。句，此处属主语残缺。此句中滥用介词结构“当的时候”，使主语残缺，可删去“当的时候”，并且此句中“文明”与“提高”不搭配。(2)暗中更换主语造成主语残缺。如
6、：一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。分析：不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语，应在“具有”前加上“这颗珍珠”。句，此处属偷换主语造成的分句主语残缺。此句中“要求具有”的主语若承前一分句的主语“中心思想”，则与后面的宾语“分析概括能力”“语言表达能力”不搭配，故应在“要求具有”前加上“中心思想的提炼”。(3)定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。如：老陈严肃而诚恳地说：“说实话，那些越是年轻的时候有一腔热血，到岁数大了，就越是不愿承认自己老了。”分析：缺少主语，应在“
7、一腔热血”后加“的人”。B谓语残缺(1)句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。如：一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力，因此，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。为适应改造老专业、建设和发展新专业的要求，我校要建立新的规章制度等一系列工作。分析：应在“李师傅”的后面加上“走”。中的第二分句缺谓语动词，应该在“而且”后面加上“有”。中的“建立新的规章制度”是动宾短语，似乎不缺谓语动词，但在其后加上“等一系列工作”，它就变成了“一系列工作”的同位短语，全句还
8、是缺谓语动词，故应在“要”后加上“做好”。(2)缺少与宾语呼应的谓语中心词。如：他主动参与社会灾难性事故处理、化解风险、安定社会生活的责任。分析：句中的动词“参与”并不是支配宾语“责任”的，句中缺少一个与“责任”呼应的谓语中心词。应在“主动”后加上“承担”。C宾语残缺(1)缺动词的宾语。如：中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项基金。具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。分析：缺少与“扩大”搭配的词，应在“教科书”后加“的范围”。成分残缺，应在“成本上涨”后添加“
9、问题”。(2)缺介词的宾语。如：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。分析：介词“以”缺少宾语，应在“以积极进取、不折不挠”后面加上“的精神”。执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。分析：“对”缺宾语中心语，应在“制品”后添加“的人员”。在朝美政府间高级别会谈中可以就包括缓解朝鲜半岛军事紧张状态、由停战机制转变为和平机制以及美国提出的“构建无核世界”等进行广泛认真的协商。分析：成分残缺，缺少宾语中心语，应在“等”后加上“各种问题”。D中心词残缺如：那种不顾林区客观实际、片面
10、强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。分析：“那种”和“不顾生产”都是定语，缺少中心词。可在“生产”后面加上“的做法”，或者删去“那种”，使“不顾生产”作句子的主语。E缺少必要的虚词或附加成分缺少必要的附加成分就会造成句子表意不严密，前后不照应的情况。缺少介词也会造成句子不通顺。如：姜堰市委对政协工作的领导落到了实处，充分发挥了各民主党派参政、议政的作用。分析：在“对”前加“把”。他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同患难、共生死的朋友分道扬镳了呢？解析：“和”字后再加一个“与”字。球赛中张强和李丽夺得了男女冠军。解析：“夺得”前缺少必要的状语“分别”。1下列句子中，没有语病的一项是(D
11、)A由于“神舟”系列无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。B学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。C我们总能从被访问者对人生经历和心路历程的回顾、对人生智慧和治学经验的总结、对历史与现实“淡妆浓抹总相宜”的评价获得意想不到的收获。D世界投资大师罗杰斯在中原企业家资本峰会上说，文化产业富有活力，有着美好发展前景、在文化灿烂的中国是这样，在中华文化的发源地河南更是这样。解析A项，主语残缺，可去掉“由于”。B项，宾语中心语残缺，谓语动词“掌握”缺少宾语，应在“自救互救”后加上“的知识”或“的技能”
12、。C项，介词残缺，在“评价”后加一个“中”字，构成“从中获得意想不到的收获”的结构。2.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(A)A从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。B该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。C学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。D央视大国工匠系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。答案：A解析：B项，不合逻辑，该型飞机“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2
13、倍”，不是“优势”。C项，成分残缺，应在“自救互救”后添加“的方法”。D项，搭配不当，“广泛而热烈的讨论和思考”应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。3下列各句中，没有语病的一项是(B)A面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。B自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年的6.6%，近五年来戒断毒瘾三年以上人员已逾120万。C在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。D英国皇家莎士比亚剧团
14、艺术总监对昆曲牡丹亭华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已，赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。答案：B解析：A项，成分残缺，“打击”缺宾语中心语，应在“商品”后面加上“的不当行为”。C项，语序不当，“自从”应提至句首。D项，句式杂糅，应在“舞台设计”后面加上逗号，其后再加上“认为这二者”。考点二：多项状语排列顺序不当【提问方式】命题形式多以选择题为主。【方法点拨】成分赘余是指一个句子中出现重复多余的内容，一般有两种情况：一是语意重复；二是句子里多了根本不应该有的成分，造成句子语意不明，不好理解。A主语赘余如：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命
15、。解析：前边有了主语“革命前辈”，因而“他们”多余。我国成功向太空发射目标飞行器“天宫三号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。解析：主语赘余，删去“的实验”。B谓语赘余如：荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。解析：句中“发作”属于多余的谓语，应删去。对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、蜡梅等最好放在阳台上。解析：句中“最好”与“比较合适”语意重复，可删除“比较合适”。同学们正在努力复习，迎接高考到来。解析：“迎接”的是“高考”，而不是“到来”，故应删去“到来”。C宾语赘余例如：人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，只是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。解析：句中“邂逅和相逢”有语意交叉现象。“邂逅”指偶然遇见或不期而遇，含有“相逢”之意。
