2019中考数学一轮复习 第一部分 教材同步复习 第七章 图形的变化 第28讲 图形的对称、平移、旋转与位似实用课件

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1、教材同步复习,第一部分,第七章 图形的变化,知识要点 归纳,第28讲 图形的对称、平移、旋转与位似,1轴对称与轴对称图形,知识点一 图形的对称,1,AB,2,C,点C,3,4,位置,垂直平分,交点,5,2.中心对称与中心对称图形,重合,对称中心,重合,6,BC,C,D,7,8,1平移,知识点二 图形的平移、旋转、位似,起点,方向,距离,9,2旋转,全等,相等,旋转角,中心,方向,角度,10,3.位似,相似图形,一点,位似中心,位似比,对应角,对应边,11,1找出图形的关键点,是多边形找它的顶点,是圆找它的圆心,是不规则的图形找能说明问题的点 2把关键点进行平移、对称或旋转得到每个点的对应点 3

2、按照原图形依次连接得到的各关键的对应点,得到变换后的图形,知识点三 网格中的变换作图步骤,12,例1 (2018广东)下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的 是( ) A圆 B菱形 C平行四边形 D等腰三角形 【解答】 圆、菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确,重难点 突破,重难点1 轴对称和中心对称图形的识别 重点,D,13,(1)轴对称图形的判断方法:寻找对称轴,使图形按对称轴折叠后两部分重合 (2)中心对称图形的判断方法:将图形倒过来,看是否与原来的图形完全一致;先找对

3、称中心,连接两对应点,看对称中心是不是两对应点连线的中点,方法指导,14,1(2018哈尔滨)下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ),C,15,重难点2 图形的平移与旋转的相关计算 重点,(1,3),16,17,18,19,方法指导,20,例4 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示 (1)将ABC向上平移3个单位后,得到A1B1C1,请画出A1B1C1; (2)作出A1B1C1关于y轴的对称图形A2B2C2; (3)将ABC绕点O顺时针旋转90,请画出旋转后的A3B3C3,并求点B所经过的路径长(结果保留),重难点3 网格中的变换

4、作图 重点,21,22,(1)对称作图的基本步骤 找出原图形的关键点; 按要求分别描出各个关键点的对应点; 按原图将各对应点依次连接 (2)平移作图的基本步骤 定:根据题意,确定平移的方向和距离; 找:找出原图形的关键点; 移:按平移的方向和距离,平移各个关键点,得到各关键点的对应点; 连:按原图形依次连接得到的各关键点的对应点,得到平移后的图形,方法指导,23,(3)旋转作图的基本步骤 根据题意,确定旋转中心、旋转方向及旋转角度; 找出原图形的关键点; 连接关键点与旋转中心,按旋转方向与旋转角度将它们旋转,得到各关键点的对应点; 按原图形依次连接得到的各关键点的对应点,得到旋转后的图形 (4)位似作图的基本步骤 确定位似中心; 分别连接位似中心和能代表原图形的关键点并延长; 根据位似比,确定能代表所作的位似图形的关键点; 顺次连接上述各点,得到放大或缩小后的图形,24,2(2018官渡区一模)如图,在平面直角坐标系中,A(2,4),B(6,1),C(1,0) (1)在图中作出ABC关于x轴的对称图形A1B1C1; (2)在图中作出ABC关于原点O成中心对称的图形A2B2C2,并写出A2点的坐标; (3)在y轴上找一点P,使PAC的周长最小,请直接写出点P的坐标,25,26,

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