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3、么意思? (3)南郭处士为什么齐宣王在为时能混在里面充数而后来却只能逃走了呢?,课文讲解,滥竽充数,(4)思考:没有真才实学,他为什么能混到乐队中呢?混进去后,他心里可能会想什么? (5)思考:南郭先生是怎样“滥竽充数”的?勾出相关语句。什么是“装腔作势”?哪些语句看出他在装腔作势?,课文讲解,滥竽充数,这则寓言对你有哪些启发?,课文讲解,寓言二则,掩耳盗铃: 要踏踏实实做人,不能自作聪明,自欺欺人。,课文讲解,寓言二则,同学们说佳作精选中的文章都很好,我读后却发现红苹果这篇文章是滥竽充数。 学校举行合唱比赛,冬冬还没学会这首歌,但他却滥竽充数地排在了队伍里。 林老师的球踢得很好,他却谦虚地说自己水平不高,不过是滥竽充数。,你读懂句子中“滥竽充数”的意思了吗?,课文讲解,寓言二则,滥竽充数: 讽刺了那些没有真才实学的人,混在行家里充数,蒙混度日的人。 做人要老老实实,要有真才实学。,课堂小结,有真才实学,不自欺欺人,课堂练习,写一写,请同学们讨论续写故事南郭先生逃走以后,