精神科护士睡眠质量调查分析_1

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果精神科护士睡眠质量调查分析 【关键词】 护士;睡眠质量;心身健康;睡眠质量调查表;艾森克个性问卷 【摘要】 目的 探讨精神科护士的睡眠状况与 影响 因素。 方法 对130名精神科护士采用睡眠质量调查表和艾森克个性问卷进行调查 分析 。 结果 量表评定结果显示:睡眠质量好者20名,一般91名,差者19名;睡眠质量差者以年龄偏大者居多。睡眠质量好者其个性特征倾向于外向情绪稳定型,睡眠差者则倾向于内向情绪不稳定型。 结论 精神科护士睡眠质量的好坏,不仅影响其个人的心身

2、健康,也有可能影响对患者正常的 治疗 过程。提示应关注护士睡眠卫生, 科学 安排工作班次。 【关键词】 护士;睡眠质量;心身健康;睡眠质量调查表;艾森克个性问卷 有报道显示1,成人中1530%有不同程度的入睡困难及早醒 问题 。精神科护士作为一个特殊的职业群体,由于其职业特点,睡眠质量问题多年来一直困扰着他们,且被人们所忽视。为此作者对我院130名护士进行了睡眠质量的调查分析,现报告如下。 1 对象与方法 对象 调查对象均为我院精神科护士。共发放问卷152份,回收有效问卷130份,回收率%。入组的130名护士中,年龄1855a,平均;已婚92名,未婚38名;工龄135a,平均;职称:初级97名

3、,中级29名,高级4名。 1.方法 采用睡眠质量调查表2和艾森克个性问卷对入组者进行调查分析。睡眠质量调查表根据李氏编制修改,共11个项目,以5分制表示5个等级,最好5分,最差1分。得分越高睡眠质量越好,反之则越差。最高得分55分,最低11分。 结果 .1 130名护士睡眠质量平均得分。将得分均数减2个标准差以下的定为睡眠差,共19名,将得分均数加2个标准差以上的定为睡眠好,共20名,其他91名为睡眠一般。 .睡眠质量调查表评定结果,见表1。 表1 不同年龄阶段护士睡眠质量 注:P .EPQ评定结果,见表2。 表2 EPQ评定结果比较 注:*P,*P .护士睡眠质量与EPQ相关分析显示,精神科

4、护士睡眠质量得分与E量表呈显著正相关(P),与N量表呈显著负相关(P)。 讨论 精神科护理工作是一种较为特殊的职业, 社会 偏见一如既往。有人认为,由于精神科职业的关系,患失眠症的人数相对较多。1967年Monroe3报告了睡眠好者与差者存在个体差异;王长虹4等用EPQ 研究 睡眠质量与个性的关系发现,睡眠好者E分显著高于睡眠差者,而N分则较睡眠差者为低,本调查结果与此一致。本调查结果显示,多数精神科护士睡眠质量较好,且睡眠好者其个性特征倾向于外向情绪稳定型,睡眠差者其个性特征倾向于内向情绪不稳定型。本文的进一步 分析 结果表明,在睡眠差者中以中年以上护士居多。Kirmil5认为睡眠质量差的人

5、往往持消极的态度看待事物,而消极情绪与心身疾病关系密切,睡眠质量差的护士容易产生对现职不满甚至厌恶的负性情绪反应,这将直接 影响 精神科患者的 治疗 过程。因此,应关注护士睡眠卫生, 科学 安排工作班次,加强睡眠卫生的宣传 教育 ,保障护士的心身健康。 参考 文献 1 刘贤臣.大学生睡眠质量与心理健康状况的相关性研究J. 中国 临床心 理学 杂志,1995,3(1):16 2 李德明.倒班与正常班医护人员记忆特点的比较J.心理学报,1989,21(2):1630 3 physilogical differences between good and poor sleepersJ. psychd

6、ogy,1967,72:225 4 王长虹,朱玉萍.中学生睡眠质量与个性及 学习 关系的研究J.中国心理卫生杂志,1991,5(2):788 5 KirmilGroy k, Eagleston J R, Gibson E, et al. Sleep disturbance in a dolescents sleep quality, sleep habits, beliotsabout sleep, and claytime functioningJ.J Youth Adloless,1984,13:375 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。

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