《四川省成都市高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.2 现代生物进化理论的主要内容（一）导学案（无答案）新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都市高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.2 现代生物进化理论的主要内容（一）导学案（无答案）新人教版必修2（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7.2 现代生物进化理论的主要内容（一）班级：_ 姓名：_ 小组：_【学习目标】1.举例说明种群、基因库、基因频率的概念，学会用数学方法讨论基因频率的变化。2.结合教材阐明突变和基因重组是生物进化的原材料。3.通过探究自然选择对种群基因频率的影响，理解自然选择决定生物进化的方向【重点难点】1.用数学方法讨论基因频率的变化。2.自然选择对生物进化的作用。【导学流程】一、种群是生物进化的基本单位1以种群作为生物进化单位的理由(1)达尔文认为自然选择直接作用的是生物个体，并且是个体的_，而个体_会随着个体的死亡而消失。(2)决定生物性状的基因可以通过_而世代延续，并且在群体中扩散，因此生物进化应该研
2、究群体_的变化。2种群的概念生活在一定区域的_生物的_叫做种群。它是生物进化的_，彼此之间可以交配，并通过繁殖将_传给后代。3基因库与基因频率(1)基因库：一个种群中_个体所含有的_基因，叫做这个种群的基因库。(2)基因频率：一个种群基因库中，某个基因占_的比率，叫做基因频率。在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个，就这对等位基因来说，每个个体可以看作含有2个基因。假设该昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一相对性状没有作
3、用，基因A和a都不产生突变，根据孟德尔的分离定律计算：1该种群产生的A配子和a配子的比率各是多少？2子一代基因型的频率各是多少？3子一代种群的基因频率各是多少？4子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？5若上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界种群来说，这五个条件都成立吗？你能举出哪些实例？知识整合当某种群非常大，所有雌雄个体间都能自由交配，没有迁入和迁出，没有自然选择和突变时，这样的种群称为理想种群。理想种群中，各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或者说是保持着基因平衡的。1下列关于种群的叙述中，不正确的是()A种群是生物进化的基本单
4、位，也是生物群落的基本单位B种群内个体间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代C两个池塘内的全部青蛙是一个种群D一个树林中的全部杜鹃是一个种群2在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，基因型为aa的个体占4%，A和a的基因频率分别是()A18%、82%B36%、64%C57%、43%D92%、8%3在某一遵循遗传平衡定律的人群中，已调查得知，隐性性状者为16%，则该性状不同类型的基因型频率分别是(按AA、Aa、aa顺序排列)()A0.36、0.48、0.16B0.48、0.36、0.16C0.16、0.48、0.36D0.16、0.
5、36、0.38方法链接1.已知基因型频率计算基因频率设有某种群，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，则：PAPAAPAa；PaPaaPAa。2理想条件下的基因频率和基因型频率的计算理想种群中，一对等位基因为A和a，设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则pqA%a%1。如果这个种群达到了遗传平衡，那么遗传平衡定律可以表示为：(pq)2p22pqq21。(1)p2代表纯合子AA的基因型频率；(2)2pq代表杂合子Aa的基因型频率；(3)q2代表纯合子aa的基因型频率。 即：AA%p2，Aa%2pq，aa%q2。二、突变和基因重组、自
6、然选择1突变和基因重组产生进化的原材料 (1)可遗传变异的来源 (2)可遗传变异的形成、特点和作用形成：a._ _产生等位基因；b.通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的_。特点：随机的、_。作用：只是提供生物进化的_，不能决定生物进化的_。(3)变异的有利和有害是相对的，是由_决定的。2自然选择决定生物进化的方向(1)原因：在自然选择的作用下，具有有利变异的个体更易产生后代，相应的基因频率会_，具有不利变异的个体很难产生后代，相应的基因频率会_。(2)结果：在自然选择的作用下，_会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。突变和基因重组能产生进化的原材料，据此分析回答下列问题：
7、1突变具有低频性，为什么还能为生物进化提供原材料？2突变大多数对生物体是不利的，为什么还能为进化提供原材料？3突变和基因重组能决定生物进化的方向吗？4在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型Aa的个体占72%。一年后，种群中基因型AA的个体占48%，基因型Aa的个体占24%，这一年间种群是否进化了？4根据现代生物进化理论，下列说法正确的是()A自然选择决定了生物变异和进化的方向 B生物进化的实质是种群基因型频率的改变C种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小5下列有关基因频率与生物进化的描述，正确的是 ()A生物在进
8、化的过程中不一定有基因频率的改变B生物只要发生进化，基因频率就会改变C变异使基因频率定向改变D只有基因突变，才导致基因频率发生改变1对种群概念的正确叙述是()A不同空间中同种生物个体的总和 B生活在一定区域的同种生物的一群个体C一片水田中的所有鱼的总和 D一个生态环境中有相互关系的动植物的总和2下列关于基因库的相关描述，错误的是()A基因库是指一个种群所含有的全部基因B生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D基因突变可改变基因库的组成3在一次大风暴后，有人搜集了100只受伤的麻雀，把它们饲养起来，结果活下来64只。在死去的个体中，大部
9、分是个体比较大、变异类型特殊的，下列有关叙述正确的是()A突变和基因重组决定生物进化的方向 B自然选择会改变种群的基因频率C特殊的变异类型都是不利的 D不产生变异的生物才能生存4在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种：AA基因型的频率为40%，Aa基因型的频率为60%，aa基因型(致死型)的频率为0，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占()A49/91 B49/100C11/20 D11/175下图中的小圆圈表示物种，箭头表示物种的变异，箭头线上有两条短线代表被淘汰的变异个体。请根据此图解完成下列关于达尔文自然选择学说的问题：(1)此图说明了一个什么观点？_。(2)图解中为什么有的箭头被淘汰？_。(3)图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么？_5
