九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2框 走向共同富裕课件 新人教版

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1、习近平总书记在 党的十九大所作的报 告中提出,经过长期 努力,中国特色社会 主义进入了新时代。 这个新时代的鲜明特 征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。,1.2走向共同富裕,学 习 目 标,全面深化改革的原因,主要矛盾是什么,如何进行全面深化改革,为什么要共享发展成果,二、 走向共同富裕,为共享发展成果,党和政府采取了哪些措施,板块一:全面深化改革,思考并回答:观看材料和视频,说一说我国经济发展的喜与忧?,基础设施逐步完善,服务业发达。 但脱贫攻坚仍然艰巨! 更加注重环境保护和可持续发展。 但污染现象仍然存在! “互联网+”促进经济发展,但传 统产业面临

2、转型!,面对这些喜与忧,我国要全面深化改革!,Q2:全面深化改革的内涵,包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革.p9,Q3:全面深化改革的总目标:,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。p9,中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段,即新常态。,“新常态”下的中国经济面临四大阵痛,1、钢铁、水泥、造船电解铝等制造业面临严重的产能过剩,制造业要“去产能化”; 2、中国地方政府负债率较高,金融要“去杠杆化”; 3、房地产调整阵痛; 4、环境的要求,环境要“去污染化”。,如何解决这些阵痛?保证经济高质量发展?,Q4.如何进行全面深化

3、改革?,坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革。P10,什么是转变发展方式?,阅读教材第10页“探究与分享”,思考:国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式?,水能发电,风能发电,光能发电,从技术创新的角度看:电网发展与经济、能源、环境紧密相关。 从社会责任的角度看:企业不仅要对赢利负责,而且要对环境负责,承担相应的社会责任。,进入新时代,还有什么问题制约经济发展?,“三农”问题,农业、农村、农民三方面的问题,(1)改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化?,(2)我国农村发生了巨大变化,为什么还要实施乡

4、村振兴战略?,原因: 这是社会主义初级阶段的基本国情决定的;是由中国共产党的性质和宗旨决定的; 是实现“三个代表”重要思想的客观要求;有利于贯彻落实科学发展观,开创中国特色社会主义新局面; 有利于统筹城乡(区域)协调发展,实现共同富裕的目标; 有利于实现全面建成小康社会的目标,构建社会主义和谐社会; 有利于缩小城乡(区域)差距,实现社会公平。,Q1:为什么要全面深化改革?,a.我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移的依靠改革开放。 b.进入新时代,人民要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,就要将

5、改革进行到底,全面深化改革。p9,c.我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。p10,d.我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。p10,e.改革开放是当代中国最鲜明的特色。 只有全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!P11,板块二:共享发展成果,习近平总书记强调,我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好,既尽力而为、又量力而行,努力使全体人民在“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”上持续取得新进展。不断将蛋糕做大,让全体人民公平地享受社会主义建设的成就,实现一定

6、发展水平上的公平正义。,资 料:,衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。p11 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。p12 发展的根本目的是增进民生福祉。p13,Q5.为什么要让人民共享发展成果?,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局。,Q6.如何“共享”发展成果?(措施),今年基本消除66人以上超大班额 记者会首个问题是关于消除城镇“大班额”。陈宝生介绍,大班额有两类:一类是超大班额,66人以上;另一类是大班额,56人以上。2017年,我国有大班额36.8万个班,占全部班级的10.1%,去年一年减少了8.2万个大班额,和上年比下降了18.3%。超大班额在全国有8.6万个班,占全部班级的2.4%,去年一年减少了5.6万个班,下降比例接近40%。,学有所教,老有所养,学有所教,劳有所得,住有所居,病有所医,幼有所育,弱有所扶,从以上方面举例,政府为改善人民生活采取的措施?,

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