《2018-2019学年苏教版必修二：专题2 流浪人你若到斯巴…… 学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年苏教版必修二：专题2 流浪人你若到斯巴…… 学案（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 流浪人,你若到斯巴一、语言基础1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.绚丽(xun)模样(m)褪色(s) 甲胄(zhu)B.颠簸(din) 诅咒(zhu)痕迹(hn) 油腻(m)C.吞噬(sh) 惬意(qi)粗犷(kung) 号召(zho)D.斑斓(ln) 铭文(mng)浸透(jn) 耽搁(ge)解析:DA项,应读模m样;B项,应读油腻n;C项,应读粗犷gung。2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.搪瓷颤悠冷寞惟妙惟肖B.喧闹渲泄疲惫步履蹒跚C.清淅窗帷震撼百无聊赖D.襁褓隐秘倒坍莫名其妙解析:DA项,“寞”应是“漠”;B项,“渲”应是“宣”;C项,“淅”应是“晰”
2、。3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招了七名博士生。我忝列门墙,且为大弟子,接受教诲的机会更多一些。领导干部要带头约束自己的行为,大力清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”,努力实现自我净化、自我革新,才能形成上行下效的良好风气。在各种媒体、出版物等传播载体上,尤其是在网上,经常看到一些有关中国铁路、中国高铁的文章、言论等,多半不忍卒读。“互联网+预防接种”绝不是一蹴而就的,这是一个缓慢改造的过程,目前,国外并没有非常成熟的同类应用。每年正月十六这天,阆中古城万人空巷。一大早,大人让小孩穿上新衣,戴上新帽,一家人吃过汤圆,把备好的饮料、瓜果、糕点
3、带上出门。她不孚众望,拿出了叫好叫座的话剧青蛇,沿着上海国际艺术节铺设的红地毯,走到了肯尼迪艺术节、爱丁堡艺术节等国际舞台上。A.B.C.D.解析:D本题考查词语的运用。忝列门墙:谦辞,表示自己愧在师门,只能用于第一人称,一般指仍在老师门下。句中说“我”,正确。上行下效:上面的人怎么做,下面的人就学着怎么干。多指不好的事。句中说“良好的风气”,对象不当。不忍卒读:不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人。句中是“有关中国铁路、中国高铁的文章、言论”,不是悲惨动人。一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功。句中使用正确。万人空巷:多用来形容庆祝、欢迎等盛况。正确。不孚众望:不能使大家信服,未符合大
4、家的期望。句中把该成语当成了“不负众望”。4.下列各句中,没有语病的一句是()A.近日一则医患争吵视频在网上迅速传播,上传视频的网友对视频进行了剪辑,只是播放了其中争执最为激烈的部分,在有意误导了网民。B.面对校园霸凌事件,事发时的及时妥善处理,事发后的有力惩戒和科学教育,以及对事件的正确舆论引导,三者缺一不可。C.“闯关东”来的人中有不少加入了修筑中东铁路的队伍,成为沙俄的廉价劳动力,吃住条件十分恶劣,却为南岗的兴起洒下了血汗。D.哈尔滨市环境保护局负责人员表示,2016年以来哈市环保部门积极主动、依职尽责,大气污染防治各项重点任务取得明显增长。解析:BA项,“在有意误导了”逻辑错误,可删去
5、“在有意”或“了”;C项,“却为南岗的兴起洒下了血汗”缺主语,应加上“他们”;D项,“任务”“增长”搭配不当。5.下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。每一位画家都有自己惯用的皴法。北宋画家郭熙,是“卷云皴”皴法的创始人;画家范宽,善用“雨点皴”;对中国传统水墨画山水画做出杰出贡献的米芾、米有仁父子,则独创出“米点皴”;元朝的画家倪瓒、清朝的画家弘仁,皆善用“折带皴”。没有皴,就没有画。所有的画家,都有自己善用的皴法,只要用皴,就能营造出水墨山石的层次感,并将自己的世界观、人生观,融入画中的山山水水。哲学思想在画中的渗透,是中国画与西方油画的最大不同。没有皴就没有画太武断
6、。 解析:“只要用皴,就能营造出并将自己的”的说法一概而论,过于武断。“哲学思想在画中的渗透,是中国画与西方油画的最大不同”的说法,不符合事实。答案:不是所有人用皴,就能营造出水墨山石的层次感,并将自己的世界观、人生观,融入画中的山山水水。哲学思想在画中的渗透,是中国画与西方油画的不同之一。二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成68题。蟀爷聂鑫森这一群上了年纪的虫友常常聚会的地方,是关圣殿旁的“常乐居”小茶馆。这小茶馆有年月了,旧式砖木结构,两层楼,门脸不大。但横匾和门联却是名人书写和镌刻的。联语云:“常以知足为乐;乐因荣辱如常。”小茶馆似乎力拒“时尚”,盛夏不用空调不用电扇,用的是旧时代店铺常见的
7、“布扇”,带轴的横幅厚帆布悬挂半空,一绳系轴,由人手拉着来回晃动生风。冬天只在一楼的厅堂正中央生一炉炭火,热力四射,畏寒的坐一楼,喜欢凉润的上二楼去。老板叫常青松,五十多岁,脸上总浮着热情的笑。还有七八天,就要过春节了。虫友们围坐在二楼临窗的八仙桌边。桌子中间,相挨相靠的是几只鸣虫葫芦,里面蓄的是蝈蝈。“多少日子没见蟀爷了,想他哩。”“若是蟀爷在,他的蟋蟀叫得最有灵性。”蟀爷应邀到青海“西北京剧团”协助排戏去了,入秋后走的,一眨眼就快半年了。蟀爷是虫友们为他起的尊号。他叫武长林,是京剧团“郝(寿臣)派”名净(花脸),扮相、唱功、做功都有过人之处,可说是名震江南。六十岁时,他坚决要求退休,为的是
8、年轻人已经脱颖而出了,得让他们有更多更重的戏份,他不能老挡在前面,应该高高兴兴地让道。蟀爷业余喜欢玩虫,但情有独钟的是蟋蟀。他觉得能从蟋蟀高低、粗细、长短的叫声里,听出花脸唱腔韵味。夏虫、秋虫都好养,养冬虫不容易。蟀爷擅长养过冬的蟋蟀,既可磨砺自己的耐性,又能体现自己的智力,故而乐此不疲。蟋蟀是夜鸣昼不鸣的,蟀爷夜晚要登台唱戏,没法子听。他就训练蟋蟀只在白天鸣叫,方法是每夜将盛虫葫芦放在稍冷的地方,使其收拢翅膀而噤声,持续数日便能改其习性,遇暖而鸣。蟀爷退休后,清早去公园练嗓、打拳、清唱几段戏文。早饭后,就乐呵呵地去“常乐居”,和虫友们喝茶、聊天。冬天的日子,蟀爷一进门,大家就听见他怀里蟋蟀的
9、叫声了,然后叫声沿木楼梯而上,来到八仙桌边。蟀爷坐下来,从怀里掏出葫芦,放在自己的面前,蟋蟀的鸣叫声宽厚、雄浑、悠长。“有点儿像我的嗓音吗?”“真像。它无疑是蟋界的名净!”蟀爷哈哈大笑。待蟋蟀不叫了,他又把葫芦塞入怀中。暖一暖后,鸣叫声又朗然而起,于是再把葫芦搁到桌上。蟀爷说:“人之冷暖与虫之冷暖,能合而为一者,称为化境,你们说是不是?”优哉游哉,五年过去了。这是个秋天的上午。蟀爷到十点钟的时候,才走进“常乐居”的二楼。他站着向大家拱拱手,说:“我来向各位爷辞行。我的一个学生在青海西北京剧团当团长,亲自登门请我去协助排练野猪林,以便参加北京举行的全国迎新春京剧大赛,学生还在我家里哩。吃过中饭,
10、我们就去飞机场了。忙完这段日子,我就回来。再见!”蟀爷双眼发潮,念了句京白:“各位爷保重,洒家去了。”楼上楼下,响起一片叫好声。蟀爷去了青海,让大家很惆怅。幸而蟀爷得便时,常会在某个上午,打手机到“常乐居”来。他告诉虫友们他还回不来,还得协助排练赛太岁法门寺捉放曹等“郝派”名剧有虫友问:“蟀爷,你掏出葫芦凑近手机,让我们听听蟋蟀的叫声。”蟀爷说:“我确实把蟋蟀带去了,可我忙得没时间饲养,只好把它们放了对不起。”常青松提着大铜壶,笑吟吟地来为虫友们续水。“常老板,可有蟀爷回湘潭的消息?”常青松说:“下面有个茶客,是蟀爷的邻居。他刚才告诉我,蟀爷不回湘潭过春节了。”“为什么?”“因为西北京剧团获了
11、大奖,人气极旺。那里的戏迷强烈要求,在春节期间搞个演出旬。听说蟀爷还要出山,演飞虎梦的牛皋、除三害的周处。”“蟀爷恐怕要元宵节后才能回来了。”“那也未必。听说西北京剧团元宵节后,要去香港、澳门演出,蟀爷能不去?”常青松说。有人问:“蟀爷就不玩蟋蟀了?”常青松答道:“弘扬国粹京剧是大道。玩虫呢,虽是国粹,但只能算小技。蟀爷不会舍大道而重小技。”“那是。不过呀,我们觉得蟀爷呀,大道小技都舍不得!”6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.虫友们在“常乐居”小茶馆的谈话,从侧面反映出本篇小说主人公“蟀爷”在众人心目中的声望。B.蟀爷养蟋蟀除了因为好玩,从某个意义上来说,更多是
12、出于揣摩学习的目的。正因如此,作为京剧团的名净,蟀爷的演技能够高人一筹。C.退休之后,蟀爷对京剧的酷爱其实并未消减。为协助学生排演节目,他远赴青海。可看出他始终胸怀京剧事业,渴望为京剧事业奉献余热。D.小说在情节安排上主要采用了倒叙手法,这样的结构安排,使小说情节更集中,有助于更好地刻画人物形象。解析:B强加因果,从小说全文来看,蟀爷演技能够“高人一筹”并不是因为“养蟋蟀”;同时,蟀爷养蟋蟀虽有揣摩学习的用意,但这并不是主要的。7.小说着力刻画了“蟀爷”这个人物,他是一个怎样的人?试简要分析。 解析:小说中的人物,我们称为典型人物,这个人物是作者根据现实生活创造出来的,他不同于真人真事,而是“
13、杂取种种,合成一个”,通过这样典型的人物形象反映生活,更集中,更有普遍的代表性,小说塑造人物的手段可以是概括介绍,可以是具体的描写;可以写人物的外貌,也可以刻画人物的心理活动;既可以写人物的行动、对话,也可以适当插入作者的议论;既可以正面起笔,也可以侧面烘托,如“蟀爷”,多为正面起笔,该题中考核小说中人物形象。首先应回到文本中,找寻较为典型的描写,如“弘扬国粹京剧是大道。玩虫呢,虽是国粹,但只能算小技。蟀爷不会舍大道而重小技”这一部分为语言描写,生动地展现了人物形象“弘扬国粹,甘于奉献”,具体分析即可。答案:弘扬国粹,甘于奉献。蟀爷舍弃自己的“玩虫”小技,远赴青海,协助学生排演京剧。演技高超,有意让贤。蟀爷在扮相、唱功、做功都有过人之处,名震江南。但六十岁时,他主动让道,坚决要求退休。热爱生活,富于情趣。他擅长养过冬的蟋蟀,训练蟋蟀只在白天鸣叫,人虫“合而为一”,达到“化境”。直爽乐观,重视情感。蟀爷常和虫友们喝茶、聊天及与虫友们辞行;在青海时,给虫友们打电话。8.有人说,小说中“常乐居”小茶馆老板“常青松”纯属一个多余人物,完全可以不去写他。对于这个看法,你是怎样看的?请结合文本简要分析。
