2018-2019学年高一生物人教版必修1同步习题:课时跟踪检测(15) 细胞的能量“通货”—atp(含解析)

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1、课时跟踪检测(十五) 细胞的能量“通货”ATP(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题3分,共24分)1如果测得1个高能磷酸键的化学能是8P,那么ATP中的磷酸键能应该是()A8PB8P16PC16P24P D24P解析:选C1个ATP中有2个高能磷酸键和1个低能磷酸键,所以其键能应在16P与24P之间。2下列关于ATP的叙述,错误的是()AATP中含有C、H、O、N、P五种元素B动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为能量“通货”的,说明了生物界具有统一性CATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成DATP分子水解去掉两个磷酸基团后就变成RNA的基本单位解析:选CATP由C、H、O、N、

2、P五种元素组成。它是生物的直接供能物质,它由1个腺苷和3个磷酸基团组成,若去掉两个磷酸基团则形成腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的基本单位。3以下是对生物体内ATP的有关叙述,其中正确的一项是()AATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的BATP与ADP是同一种物质的两种形态C生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应DATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行解析:选AATP与ADP并不是同一种物质,ATP在细胞中含量很少,酶的催化作用使各种化学反应快速顺利地进行。4下图代表物质M、N间的相互转化过程,则()A萤火虫体内的能量

3、c可来源于光能B吸能反应一般和物质M的合成相联系C能量d用于过程时大部分以热能形式散失DM、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制解析:选D图中物质M是ATP,物质N是ADP。萤火虫体内的能量c来自呼吸作用,不能来源于光能;吸能反应消耗物质M,和物质N的形成相联系;能量d用于各种生命活动,与过程没有关系;M、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制。5下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是()A图1中的A代表腺苷,方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸B图2中反应向右进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量CATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D酶1和酶2催

4、化作用的机理是降低化学反应的活化能,两者作用于同一种底物解析:选C图1中A代表的是腺嘌呤,方框中的结构代表的是腺嘌呤核糖核苷酸;图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量;ATP和ADP的相互转化依赖于酶的高效性,但酶1和酶2不是同一种酶,作用底物也不同。6下列关于ATP和蛋白质的叙述,正确的是()AATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质BATP中的能量可来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能C蛋白质的合成过程中,ADP含量会稍有降低D蛋白质的功能特性由其氨基酸种类、数量和空间结构决定解析:选BATP中的“A”是指腺苷,由腺嘌呤与核糖组成,而DNA、RNA中

5、的“A”是指腺嘌呤碱基;蛋白质合成过程消耗能量,ADP增多;蛋白质结构的多样性是由组成它的氨基酸种类、数量、排列顺序和空间结构决定的,其中最重要的是排列顺序。7ATP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器,其工作原理是ATP的含量与活细胞的活性、种类和数量成一定的比例关系。ATP可以和虫荧光素作用而发出生物光,光的强度和微生物的数量成一定的比例关系,其反应式如下:下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述,错误的是()A检测过程中ATP内的化学能转变成光能B荧光的强度能反映微生物的数量CATP释放能量需要酶的参与D微生物体内ATP的产生都需要氧气的参与解析:选D不同种类的微生物产生A

6、TP的条件不同,厌氧微生物产生ATP就不需要氧气的参与,若有氧气存在,其代谢反而受到抑制,ATP的产生量会减少。8ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是()A在主动运输过程中,乙的含量会减少B丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一C丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成D甲乙和乙丙过程中,起催化作用的酶空间结构相同解析:选C在主动运输的过程中,乙的含量会增加;丙中也含有磷酸键,但不是高能磷酸键,丙为腺嘌呤核糖核苷酸;丁由腺嘌呤和核糖组成,戊为磷酸,可用于甲的合成;甲乙和乙丙过程中,底物分别是甲和乙,底物不同起催化作用的酶空间结构也不相同。二、非选择题(共26分)9(

7、10分)右图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图回答下列问题:(1)1分子ATP中含有_个高能磷酸键。(2)图中的a、b分别代表_、_。(3)c指_。(4)在动物肌细胞中,进行反应时,能量来自_。(5)反应进行时所需要的酶一样吗?_。为什么?_。答案:(1)2(2)呼吸作用光合作用(3)各项生命活动(4)ATP远离腺苷的高能磷酸键中的化学能(5)不一样催化的酶为ATP合成酶,催化的酶为ATP水解酶10(16分)为了探究肌肉收缩的直接能源是ATP还是葡萄糖,某研究性学习小组的同学利用下列实验材料进行了相关的探究活动。请回答相关问题:(1)提出问题:肌肉是从ATP中还是从葡萄糖

8、溶液中直接获得能量?(2)作出假设:_;_。(3)实验材料及用具:新鲜的骨骼肌标本、ATP溶液、葡萄糖溶液、蒸馏水、电极、滴管等。(4)实验步骤:选取三个新鲜的相同的骨骼肌标本,分别标记为A、B、C。给A、B、C骨骼肌分别施加适宜的电刺激,直至骨骼肌不再收缩。给A标本滴加适量的蒸馏水,给B标本滴加_,给C标本滴加等量的葡萄糖溶液。给A、B、C标本同时施加适宜的电刺激,观察_。(5)预测结果及分析:给骨骼肌施加两次电刺激的目的是否相同?_。原因为_。若C标本收缩,A、B标本不收缩,则说明_。若B标本收缩,A、C标本不收缩,则说明_。解析:该实验为探究实验,假设就会有两种情况:肌肉直接从ATP中获

9、得能量,或从葡萄糖溶液中获得能量。实验体现了单一变量原则、对照原则和等量原则,实验变量为对骨骼肌标本的不同处理:滴加等量的蒸馏水(对照)、ATP溶液(实验)和葡萄糖溶液(实验)。实验分析:第一次电刺激可以耗尽骨骼肌中的能量,使骨骼肌不再收缩,这体现了等量原则;第二次电刺激目的是观察骨骼肌是否发生收缩现象。骨骼肌能否发生收缩反应与直接能源物质有关,如果ATP是直接能源物质,滴加ATP溶液后骨骼肌就会收缩;如果葡萄糖是直接能源物质,滴加葡萄糖溶液后骨骼肌就会收缩。答案:(2)肌肉收缩是从ATP中直接获得能量肌肉收缩是从葡萄糖溶液中直接获得能量(4)等量的ATP溶液标本是否收缩(5)不同第一次电刺激的目的是消耗肌肉标本内的ATP,第二次电刺激的目的是观察骨骼肌是否收缩葡萄糖是直接能源物质ATP是直接能源物质

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