2017-2018学年苏教版必修5旧日的时光、箭与歌、别离 课件(40张)

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1、,观书有感 (之二 泛舟) 朱 熹 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力,此日江中自在行。 【注】 蒙冲:同“艨艟”,古代一种战船。,【鉴赏提示】 观书有感二首大约作于绍兴三十二年(1162)前后,写读书治学的体会。朱熹的三传弟子王柏说:“前首言日新之功,后首言力到之效。”这首诗的前两句是叙述、描写,因为昨夜下了大雨,江边春水猛涨,所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”,就像鸿毛那样浮了起来。后两句是议论,是对上两句哲理的揭示。 当“蒙冲巨舰”因江水枯竭而搁浅的时候,多少人费尽力气推,都是枉费,哪能推得动呢?可是严冬过尽,春水方生,形势就一下改变了,从前推不动的“蒙冲巨舰”,此日在一江春水中自

2、在航行,多轻快!这首诗给人的启迪是:别做在干岸上推船的蠢事,而应为“蒙冲巨舰”的自在航行输送一江春水。,【答案】 (1)zhi (2)sh (3)zn (4)yn (5)xio (6)w,【答案】 n干杯/n干练 nn灾难/nn困难 cn隐藏/zn宝藏 xin互相/xin真相 zh折腾/zh骨折/sh折本 lu水落石出/lo落枕/l丢三落四/lu大大落落,【答案】 宫廷/ 延长 相逢/烽火 藏身/姓臧 跟踪/综合 耘田/纷纭/芸芸众生 蔓延/漫画/谩骂 会晤/焐手/牾意 小溪/独辟蹊径/奚落,4辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横线上。 (1)担负担任 A5月19日,刚刚回到北京的胡锦涛在军

3、队有关情况汇报上批示,全军_任务的部队在完成现有任务的同时,要抽调力量组成小分队,深入责任区内村庄,营救被困群众,医治伤员,帮助群众解决困难。 B歌力思、爱特爱等部分企业还不惜重金聘请法国、意大利的服装设计师_设计顾问,设计出时尚前卫又符合中国人审美观的特色时装,使深圳女装在设计方面颇具优势。,(2)经受经历 A在_了数个季度的裁员、产品结构调整以及零售推广之后,戴尔首席执行官迈克尔戴尔预计,今年下半年公司业绩将会出现强劲的增长态势。 B此外次贷危机远没到平息的时候,作为美国经济中心的华尔街也正在_着严冬的考验。 (3)徜徉游荡 A由于贪玩,他只上了三年小学,在家 _几年后,十四五岁时他跟着老

4、乡来温州闯荡。 B_于休斯顿水乡,领略这里的美国民俗水乡风情,是一种梦境,是一种情趣,是一次修身养性,更是一次洗涤心灵的文化之旅。,【解析】 (1)都有承受某种致命伤或义务的意思。“担负”强调担起、负责,常跟“责任、工作、任务、使命”等搭配,一般不与具体的职务名称搭配。“担任”强调承担某种职务或工作,常与具体职务及具体工作搭配。 (2)都指亲身经过的。“经历”着重指亲眼目睹、亲身经受。“经受”着重指承受,对象多为令人痛苦或具有压力的事物。此外,经历还有名词意义,指亲眼目睹、亲身经历过的事。 (3)“游荡”指闲游,闲逛;有时指闲游放荡,不务正业。“徜徉”指闲游、安闲自在地步行。,【答案】 (1)

5、A.担负 B担任 (2)A.经历 B经受 (3)A.游荡 B徜徉,5文学常识填空。 (1)罗伯特彭斯(17591796),_(国籍)杰出诗人,出身于贫农家庭,自幼爱好诗歌。陆续写出圣节集市两只狗,长篇叙事诗汤姆奥桑特_等。他的作品,充满了对生活的热爱,乡土气息浓厚,结构完整,语言通俗、巧妙,善用讽刺,风格诙谐,特别注意吸取民歌手法,极具特色。近年出版有_等。,(2)朗费罗(18071882),_国诗人。1836年起,朗费罗开始在哈佛大学教书,讲授语言、文学,致力于介绍欧洲文化和浪漫主义作家的作品。朗费罗主要诗集有_歌谣及其他等,其著名长诗有_和迈里斯斯坦狄什的求婚等。 (3)冯至(190519

6、93),原名_,字_,河北涿县人。_代作家、诗人、翻译家。1921年考入北京大学,1923年后受到新文化运动的影响开始发表新诗。1927年4月出版第一部诗集昨日之歌,1941年他创作了一组后来结集为_的诗作,影响甚大。冯至的小说与散文也均十分出色,小说主要有_仲尼之将丧伍子胥等;散文则有山水。,【答案】 (1) 苏格兰 快活的乞丐 彭斯诗选 (2)美 夜吟 伊凡吉林 (3)冯承植 君培 现 十四行集 蝉与晚秋,旧日的时光 【片段扫描】 片段一: 难道就该把老朋友遗忘, 不把他再挂在心上? 难道就该把老朋友遗忘, 还有那旧日的时光?,【赏析】 这一节,诗人用“难道就该”两个问句的形式激起对往日友

7、情的回忆,可谓奇笔。朋友重逢,互相倾诉,刹那间打开了记忆的闸门,让思念的潮水倾泻而出。有一点责备语气,不正说明感情的深厚和不同寻常吗?,片段二: 三 为了采摘美丽的延命菊, 我们俩在山坡游荡; 但我们经历了万里跋涉, 自从那旧日的时光。 四 从朝阳初升一直到中午, 我们俩漫步溪上; 呼啸的重洋把我们相隔, 自从那旧日的时光。,【赏析】 这两节,诗人满怀深情地回忆了与童年时代朋友共同度过的欢乐时光,那时,他们曾经满山遍野地奔跑,采摘美丽芬芳的野花;那时,他们曾经漫步溪上,在晨曦和落日中欢歌笑语。 然而,童年时光转瞬即逝,接着便是天各一方。为了生计,他们四处颠沛流离,历经沧桑,直到精疲力竭。而汹涌

8、的大海则横卧在朋友之间,使他们不能经常相见。读到这里,我们油然产生一种人生的苍凉感,感受到生活的坎坷和波折。虽然“万里跋涉”“呼啸的重洋把我们相隔”,但是时空的阻隔并没有使友情黯淡褪色。,箭与歌 【片段扫描】 片段一: 我把一枝箭向空中射出, 它落下地来,不知在何处; 那么急,那么快,眼睛怎能 跟上它一去如飞的踪影?,【赏析】 这一节写“箭”:“我”曾经随意射出一枝箭,眼睛跟不上箭飞翔的速度,所以不知道它落到哪里去了。写的是生活中普通的小事,细细品味,我们发现它寓意丰富,耐人寻味。生活中许多事情就像射出的箭一样,我们不知道会产生什么样的后果,时间一长便忘记了。,片段二: 我把一支歌向空中吐出,

9、 它落下地来,不知在何处; 有谁的眼力这么尖,这么强, 竟能追上歌声的飞扬?,【赏析】 这一节写“歌”:随随便便哼支歌,歌声飘扬,自认为没人会记住它。在日常生活中,我们也会毫不费力地将一句话、一个微笑、一个理解的眼神等施予别人。或许我们觉得这无足轻重。友爱、帮助等等被我们随随便便地施予,轻轻松松地忘却。表面上看,第二节与第一节毫无关系,其实是以箭作为歌的喻体。诗人的描绘揭示出某种相似:歌也像箭那样飞逝了,再也见不到踪迹。,别离 【片段扫描】 片段一: 呵,一次别离,一次降生, 我们担负着工作的辛苦, 把冷的变成暖,生的变成熟, 各自把个人的世界耘耕。,【赏析】 这一节诗人承上把别离看成是“降生

10、”,看成是新生活的开始,一切从零开始,投入生活,努力工作,“担负着工作的辛苦”“把各人的世界耘耕”,这样不仅可以排遣别离的痛苦,更可以使友情有新的发展。,片段二: 为了再见,好像初次相逢, 怀着感谢的情怀想过去, 像初晤面时突然感到前生。 【赏析】 这一节诗人写友情因分别而有了新的发展,新的内涵。诗人认为:人间只要有友情的存在,有彼此的勉励和相互支持,寒冷的可以变成温暖的,陌生的可以变成熟悉的,离别的痛苦也可以化为前进的动力,并使每次重逢都有初次见面的新鲜感,使从前的体验也因为距离而成为刻骨铭心的记忆,使友情永不衰老。,一、阅读旧日的时光,完成12题。 1根据要求赏析下列诗句。 (1)“你准会

11、把一大杯喝尽!我也会把我的喝光!”诗人描绘老朋友重逢的典型动作,表达了什么愿望?这样写有什么好处? _ _ _ _,(2)“让我们干一杯友谊之酒,为了那旧日的时光。”这两句在全诗中起什么作用? _ _ _ 【答案】 (1)诗人建议朋友高高地举起酒杯,“让我们干一杯友谊之酒”,为永存的友谊,为逝去的时光。这使感情抒发有了特定的现场气氛,感情变得炽烈;通过老朋友重逢的典型动作,把真诚浓烈的友情渲染出来。,(2)诗人又回到开头歌唱友谊的气氛中,建议朋友们举杯祝福。祝朋友之间的友谊地久天长。手握得更紧,心贴得更近,真诚的友谊让人为之陶醉。再次点题,首尾呼应。,2根据诗歌内容,回答下列问题。 (1)“为

12、了采摘美丽的延命菊,我们俩在山坡游荡”与“但我们经历了万里跋涉,自从那旧日的时光”的意象有什么不同?表达了怎样的感情? _ _ _ _ _ _,(2)第一节后的“副歌”在诗中起什么作用? _ _ 【答案】 (1)诗人满怀深情地回忆了与童年时代的朋友共同度过的欢乐时光,那时,他们曾经满山遍野地奔跑,采摘美丽芬芳的野花;那时,他们曾经漫步溪上,在晨曦和落日中欢歌笑语。然而,童年时光转瞬即逝,接着便是天各一方。为了生计,他们四处颠沛流离,历经沧桑,直到精疲力竭。然而汹涌的大海横卧在朋友之间,使他们不能经常相见。前一种意象让人感到轻松、欢悦,后一种意象则让人感到沉重、深情。,读到这里我们油然产生一种人生的苍凉感,感受到生活的坎坷和曲折,虽然“万里跋涉”,但时空的阻隔并没有使友情黯淡褪色。 (2)第一节恰好形成委婉的问答关系,有力地表达了作者不忘老朋友、不忘过去美好时光的情感。,5“我把一支歌向空中吐出”将“吐”改为“唱”,好不好? _ 【答案】 不好,用“吐”更能显出歌声的强劲有力。 6在前两节貌似平淡的叙述后,诗歌忽然出现转折,诗人发现了“箭”与“歌”的归宿;发现箭插在一棵橡树上,同样,那支歌也自始至终藏在朋友心中。朋友为什么“一直”把“歌”藏在心中? _ 【答案】 表现了朋友之间心心相印的情感。,三、阅读离别,完成79题。 7这首诗是通过怎样独特的视角,来讴歌真挚的友情的? _

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