《浅谈教学范画在职教美术基础教学中的使用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈教学范画在职教美术基础教学中的使用（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果浅谈教学范画在职教美术基础教学中的使用在现今的美术课堂教学中，由于多媒体课件越来越多的运用，几乎替代了所有本属于教师示范的教学活动，因此让不少教师忽略了范画的真正作用，甚至曲解了范画的涵义。那么范画的涵义究竟是什么呢？首先我们要知道美术教学本身就是一种直观的形象教学。而范画恰恰就是用直观地形象教学将绘画的知识、技能有序完整地展示给学生的教学方法。1 范画教学在美术教学中发挥着重要的作用 运用范画能增强学生对美术学习的自信心，激发其对美术学习的兴趣美术教学虽然是一
2、种直联盟观的形象教学，但有些专业的概念、术语以及一些技巧技法还是比较抽象，加大了学习难度，对于学生而言仅仅靠教师的语言讲解是无法理解和掌握的，从而会出现畏难情绪，失去了应有的学习兴趣。此时教师如果加以适当的范画演示或欣赏，将枯燥的语言转换成一幅幅生动有趣的画面，如此，必使他们产生强烈的求知欲望和创新欲望，而且增强了学习美术的自信心，也激活了美术课的运转机制，为美术课堂教学的顺利进行创造了良好的氛围。1.通过范画欣赏可以提升学生的审美能力现在很多美术教材书上的一些中外名画和优秀的绘画作品，因为受到篇幅或者印刷技术的影响，很多地方都不够清晰，进而影响到学生对这些名画和优秀作品的欣赏和学习，阻碍了学
3、生审美能力的提高。此时就需要教师利用范画的形式放大这些名画和优秀作品，在教学过程中或悬挂或用多媒体展示给学生，让学生们能清晰的看到作品，认真的去品味，加上教师形象生动的语言讲解，教学效果往往会得到很大的提升，让学生真真切切的感受美的存在。1.运用范画能更好地将美术绘画的技能技巧传输给学生，提高课堂的教学效率在美术教学中，美术绘画技能技巧的训练是一个很重要的环节。而美术的技能技巧中有很多的专业术语和方法，如果光靠教师口头上的讲解很多学生是难以理解的，范画的运用恰恰能解决这一难题。教师通过多种形式的范画，让学生直观的去感受一些技能技巧的方法，不仅能让学生理解到位，而且更是能大大节省时间，提高效率，
4、确保教学质量。1.通过范画去有效地激发学生的创造性思维，培养其创造能力美术教学最大的特点就是在于创造性，现今的教学形式也是在不断的提倡要激发学生的创造性思维，培养创造能力。因而很多教师会误认为范画的运用会抑制学生的创造性思维，其实不然。只要能合理有效的运用好范画不仅可以有效的拓展学生的思维，而且这也是挖掘学生聪明才智的有效途径之一。在美术课堂教学中常用的范画类型 步骤范画教师在课前做好准备，把作画的方法步骤范画放大绘制好，讲课时依次张挂，边挂边讲，既直观又简练，可起到事半功倍的效果。使接受、理解能力较弱的学生也能有所收获，在自己原有的基础上得到进步。2.启示范画启示范画是启发和引导学生的思路，
5、有效地进行创作绘画的一种类型。教学中不仅要选择一些优秀的作品进行启发引导，而且教师最好能结合自己的创作实践，设计范画，将创作的体验、构思的方法、制作的过程及技法详细讲授给学生，引导学生由此及彼、触类旁通、举一反三，扩散成新的思维，让学生逐步学会创作和设计的方法。同时由于教师的以身示范，容易引发学生的感情共鸣，营造良好的课堂气氛和师生关系，对有效地组织教学起着不可忽视的作用。2.对比范画它主要解决绘画技术上正确与错误的问题，帮助学生分析、辨别作业中的正确与错误。2.课堂范画这是最直接、最具体、最直观的教学方法。尽管教师在课前准备了充分的范画，但还是很难满足课堂教学的所有需要。一些具体的绘画技巧和
6、方法都需要教师亲自动笔才可以起到示范指导的作用。学生亲眼看到作画的全过程，才能真正领会，掌握相应的技巧。范画在美术教学中的使用了解了范画的涵义，知道了范画的重要性以及范画的类型，那么如何能有效合理的去使用范画呢？尤其是在职教的美术基础教学当中更加体现出了范画的重要性。对于很多职教的学生来说专业的选择性没有像大学里的那样很有针对性，有些选择了美术或者有相关美术专业的学生并没有系统的学习过美术，因此在学习的过程中难度是相当大的，很多专业方面的知识是学生比较难以理解的，那么这时范画就起到了很大的作用。如何在职教美术基础教学中使用好教学范画就成了我们教师必须要思考的问题。在职教的美术基础教学中，因为专
7、业的不同所涉及到的美术知识也有所区别。比如我们学校所涉及到美术教学的专业就有美术高考班、美术设计专业、动漫专业以及幼师专业，这些专业的领域不一样那么所需要学习的美术技能也不一样，因此就必须针对不同的教学内容运用不同的范画方式。像是美术高考班的学生相对于其他美术专业的学生来说有一定的美术绘画基础，他们所需要的是不断的提高自己的绘画水平，这个时候主要选择的就是临摹范画，让学生经常临摹一些优秀的作品，甚至是一些大师的作品对于提升学生的绘画水平有着很大的帮助，并在这种临摹中逐渐的形成自己的风格。另外还要运用对比范画的形式，让学生能清楚的认识到自己绘画作品中的不足之处，以便能更好的提高自己的绘画技能。而
8、美术设计和动漫专业学生的绘画水平参差不齐，有的画的还可以，有的可以说是根本就不会画，尤其是这两个专业还需要掌握很多的绘画技巧和方法，针对这种情况首先在教学中应该运用的是课堂范画，通过老师亲自动笔的示范指导，学生亲眼看到作画的过程，这样才能真正的去领会从而掌握相应的绘画技巧。另外还需要用到启示范画，特别是在学生毕业创作的时候，更需要通过老师或者绘画大师的一些创作范画来启发学生的创作思维，开阔他们的眼界，刺激他们的创作灵感，让学生逐步学会创作和设计的方法。至于幼师专业的学生，绝大多数人是没有经过专业美术学习的，而且美术的学习只是他们众多专业当中的一门，并不要求他们掌握的很精通，但是每种绘画形式都要
9、有所接触，涉及面比较广，因此在范画的选择上除了课堂范画以外，还有步骤范画也是很重要的一种教学手段。对于从没有专业学习过绘画知识的学生来说，步骤范画是让他们最直观，最有效也是最快速掌握相应美术绘画知识的一种方法。因为他们工作以后所服务的对象是幼儿园小朋友，所以他们的绘画水平不需要太高，只要能画得出来，画的还像个样子，能掌握简单的绘画技法，这样就达到教学目标了。当然范画的方法不仅仅局限于“一根粉笔，一块黑板”或者“一支画笔，一张纸”，还需要和现代化的教育技术相结合在一起。现在的教室里基本上都有多媒体教学设备，那么教师在准备范画时可以充分利用这些多媒体教学设备。比如在运用步骤范画时，教师可以在课前就制作范画，并按照相应的步骤进行拍照或者摄像，然后放在本节课的课件中，这样学生既能直观的学习到方法步骤，同时也节约了大量的课堂教学 .课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。
