《2018-2019学年高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想 第一框 哲学的基本问题课时作业 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想 第一框 哲学的基本问题课时作业 新人教版必修4（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课百舸争流的思想第一框哲学的基本问题编者选题表考查点题号易中什么是哲学的基本问题1、2、3、4、65、9为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题7、8一、选择题1.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理()A.唯物主义与唯心主义的关系B.意识和物质的关系问题C.个人与社会的关系D.可知与不可知的关系问题解析:B工作计划属意识范畴,工作实际属物质范畴,故B应选。A、C、D与题意不符,排除。2.美国动作科幻电影盗梦空间中的主人公认为思维的能量是不可限量的,人们只要依靠思维的力量就可以建造城市,就可以穿越时空。这种观点()A.是正确的,它肯定了思维和存在具有
2、同一性B.是错误的,它认为存在决定于思维C.是正确的,它肯定了思维决定存在D.是错误的,它认为人的思维是独立存在的解析:B本题考查哲学基本问题第一个方面的内容。在思维和存在何者为本原的问题上,材料中的观点认为思维无所不能,否认了存在决定思维,是唯心主义观点,是错误的,B符合题意。A、C判断分析错误;D判断正确,分析错误。3.在1923年的东京大地震后,一些人散布谣言,称“朝鲜人触犯神灵,地震是天神的惩罚”,当时被地震幸存者杀害的朝侨达2 613人。这种观点()A.正确揭示了哲学的基本问题B.颠倒了思维和存在的关系C.表明了思维和存在具有同一性D.科学回答了世界的本原问题解析:B本题考查哲学的基
3、本问题。称“朝鲜人触犯神灵,地震是天神的惩罚”,是唯心主义的观点,颠倒了思维和存在的关系,B符合题意。A、C、D均不符合题意。4.让一个吸烟成瘾的人成功戒烟不是一件容易的事情,除了嗑瓜子、嚼口香糖,科学家还找到了新的戒烟方法。据英国新科学家杂志报道,新西兰科学家发现,使用手机短信戒烟方法可以使吸烟的年轻人戒烟率翻倍。这说明()A.思维与存在的关系问题是哲学的基本问题B.思维与存在具有同一性C.唯物主义与唯心主义是最基本的哲学派别D.物质是本原的,意识是派生的解析:B材料主要说明的是科学家发现新的戒烟方法,强调思维能够正确认识存在,B符合题意;A、C、D与材料主旨信息不符。5.下列说法正确反映思
4、维和存在的关系的是()A.眼开则花明,眼闭则花寂B.形存而神存,形谢而神灭C.神灵天意决定着社会的变化D.物是观念的集合解析:B在思维和存在的关系中,认为存在决定思维的观点是正确的。B正确反映了思维和存在的关系,即存在决定思维,应选。A、C、D都体现了思维决定存在,是不正确的,不选。6.“你最好接受自己的长相。你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅力。”这段话坚持的观点是()A.唯物主义B.唯心主义C.可知论D.不可知论解析:A接受自己的长相就是承认存在决定思维,认为存在是世界的本原,属唯物主义,故选A。B、C、D都与题意不符,排除。7.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。之所以把思维
5、和存在的关系问题作为哲学的基本问题,是因为它是()A.唯物主义者必须首先回答的问题B.唯心主义者必须首先回答的问题C.区分可知论和不可知论的根本标志D.所有哲学必然遇到而且必须回答的问题解析:D结合教材所学知识,可知无论是唯物主义者还是唯心主义者都必须回答思维和存在的关系问题,因而是所有哲学必然遇到而且必须回答的问题,选D,排除A、B;区分可知论和不可知论的根本标志是思维和存在是否具有同一性,故C不符合题意。8.随着我国互联网的快速发展,网络道德失范问题也日益凸显,如借助网络实施诈骗、犯罪等。这些现象促使人们反思如何在虚拟世界当中实现伦理道德的重新建构。这说明()思维和存在的关系问题和人们的生
6、活息息相关哲学思想的形成离不开批判和反思精神对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向对思维和存在关系问题的不同回答决定它们对其他哲学问题的回答A.B.C.D.解析:A材料反映的是现实生活中日益凸显的网络道德失范问题促使人们反思,这说明思维和存在的关系问题和人们的生活息息相关,哲学思想的形成离不开批判和反思精神,符合题意;本身说法正确但在材料中未体现。二、非选择题9.1959年,毛泽东读政治经济学(教科书)时,联系我国社会主义建设的历史经验,并针对当时我国理论界的争论,对思维与存在的关系问题进行了系统的论述。他说:“思维和存在不能画等号。说二者同一,不是说二者等同,不是说思维
7、等同于存在,它能够反映客观的性质,能够反映客观的运动,并且由此产生科学的预见,而这种预见经过实践又能够转化成事实。”(1)为什么思维和存在不能画等号?(2)怎样理解思维和存在的同一?解析:本题考查学生对哲学基本问题内容的理解。思维和存在的关系有两方面内容,第一方面指明思维和存在是否有区别、区别在哪里,由此形成了哲学两大阵营;第二方面指明思维和存在有没有联系、是怎样的一种联系,由此形成了可知论与不可知论的对立。答案:(1)思维和存在不能画等号是因为二者性质不同,思维是主观的,存在是客观的,不同的哲学对二者关系有不同认识。唯物主义认为存在是本原、存在决定思维,二者不能等同、不能颠倒;唯心主义认为思维是本原、思维决定存在。可见,无论是唯物主义还是唯心主义,都认为思维和存在是不能画等号的。(2)思维和存在的同一指思维是对存在的反映,思维能够正确反映存在。对思维和存在有没有同一性的问题,绝大多数哲学家都作出了肯定的回答。也有一些哲学家否认了认识世界的可能性,或者至少是否认彻底认识世界的可能性,这就区分为可知论和不可知论。在认识思维和存在的关系时,我们既要把二者分开,又要看到二者的同一,防止片面地看问题。- 3 -
