《2018年秋九年级化学下册 第七章 溶液 7.2 物质溶解的量 7.2.2 溶解度实验 （新版）粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级化学下册 第七章 溶液 7.2 物质溶解的量 7.2.2 溶解度实验 （新版）粤教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第2课时溶解度探究点一固体物质的溶解度情景展示 问题探究如何正确理解溶解度？影响其大小的因素有哪些呢？思考交流 _归纳提升固体溶解度的概念包括四个要素：(1)条件：必须指明“一定温度”。因为固体物质的溶解度随温度的变化而变化。(2)标准：在“100 g溶剂”里。溶剂的量是固定的，不能任意改变。(3)状态：应是“饱和状态”。 只有在某温度下，100 g溶剂中溶质溶解的量达到饱和状态，才是这种物质在这种溶剂里的溶解度。(4)溶质的质量。课堂速记 _探究点二溶解度曲线的理解和应用情景展示 问题探究通过溶解度曲线可获得什么信息？思考交流_归纳提升点：表示某温度下该物质的溶解度(交点表示该温度下对应物质的溶解度相等)。线：表示物质的溶解度随温度的变化趋势。面：曲线上方的对应的为该温度下该物质的饱和溶液，且固体有剩余；曲线下面的对应的为该温度下该物质的不饱和溶液。课堂速记 _2
