2018秋七年级美术上册 第5课《发现与创造》教案1 人美版

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1、发现与创造1教学目标1、知识目标:学会利用不同材料的美感创造出具有新视觉的作品,为实际生活服务。2、能力目标:在发现与创造过程中,体会设计应用为我们带来的方便与愉快。3、情感目标:增强学生的生活情趣,提高生活品位。培养正确的审美观念。2学情分析七年级学生刚刚升入初中对美术的热情度很高,学生的审美能力也有一定的形成。学生对手工课热情度高并有一定的创造能力。3重点难点教学重点:观察、发现材质的美感。运用艺术的手段和丰富的想象力对材料进行合理的利用,创造出具有实用价值和审美特征的新作品。教学难点:如何根据材料的特点选择适合的加工工艺进行再创造。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】

2、发现与创造一、创设情境,导入新课。游戏:猜一猜(课件展示四张作品让学生分析是由什么材料做成的)师:生活中有许多闲置不要的物品通过我们的发现和创造形成另一种美。那么,今天我们就来学习第五课发现与创造(课件展示课题)活动2【讲授】发现与创造(板书课题发现与创造)师:请同学们想一想你的身边有哪些这样的物品,通过创造可以展示另一种美?(学生举例)教师总结通过矿泉水瓶、光碟、铁丝、硬纸壳(软纸)来逐个分析讲解(课件展示图片教师学生一起分析)课件展示本节课的工具教师讲解制作的两点要求:因型选材、因材造型活动3【活动】发现与创造教师演示:制作魅力花束学生观看并尝试制作活动4【练习】发现与创造课堂练习:学生动手制作。作业展评:教师将学生制作的花束收集后,将所有花束插到事先用大的矿泉水瓶制作的花瓶中。活动5【作业】发现与创造总结:这节课我们学习了如何利用废旧物品制作作品,希望同学们通过学习这节课能够养成环保和节约的良好习惯。1

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