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1、常见气体的制备和检验易错知识点辨析：1.气体的制备要依据反应物的状态、反应发生的条件。 一般气体的发生装置分为两套：固体与固体加热制气体或固体与液体不加热制气体。2.气体的收集要依据气体的密度和水溶性。 气体难溶于水且不与水反应可用排水集气法收集；气体密度小于空气（相对分子质量小于29）且不与空气中的成分反应可用向下排空气法收集；气体密度大于空气（相对分子质量大于29）且不与空气中的成分反应可用向上排空气法收集。3.气体的检验要依据气体的特性。4.气体干燥和净化，先净化后干燥。 除去气体中的水蒸气叫做气体的干燥。常用浓硫酸、固体氢氧化钠做干燥剂。气体净化指的是气体和气体或其他杂质的分离方法。采
2、用的方法是将混合气体通过装在洗气瓶里的某试剂的溶液，利用所需要的气体不与该试剂反应，也不溶在水里，而其他不需要的气体杂质，能和该试剂反应生成难挥发的物质，留在洗气瓶里，达到分离的目的。一、五年中考1.（2011.南京中考 ）下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：A.甲烷；B.酒精；C.石油；D.氢气。选择相应的编号填空。是实验室常用的燃料 可以提供清洁、高效的氢能是天然气的主要成分 经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等2.（2011.南京中考 ）20. 在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然。取同温同压下相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和
3、压强。下列说法正确的是 A. 参加反应的CO和O2的体积比为2:1 B. 生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二 C. 反应后气体的体积为原来的四分之三 D. 反应后的气体中C、O原子的个数比为1:23.（2009.南京中考 ）根据下列装置图回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称： ； 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)。(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ， 并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取于燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是 。4.（2010.南京中考 ）根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出装置图中标号仪
4、器的名称： ； 。(2)写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式： 并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。(3)如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为 。5.（2011.南京中考 ）请根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式： 。 （2）实验室收集氧气可用（填编号）装置；在收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口出移开， 在桌上。 （3）用A装置制取氧气时，试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是。6.（2012.南京中考 ）请根据下列装置图，回答有关问题： (1)写出装置图中
5、标号仪器的名称：a ：b 。(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ，可选用的收集装置是 (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是 (填字母)。(3)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式 。(4)你认为实验室制取气体时要注意的是： 选择适当的反应，包括 和 ： 选择合适的 ； 需验证所制得的气体。7.（2013.南京中考 ）请根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出装置图中标号仪器的名称：a ，b 。(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,可选用的发生装置是 （填字母）。(
6、3)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式 ， 可选用的收集装置是 （填字母）。(4)若要配制245g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3) mL(计算结果保留一位小数)，由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是 。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。8.（2010.南京中考 ）一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。(1)工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应，得到CO和H2，该反应的化学方程式为 ，得到的CO和H2的混合气被称为合成气，
7、合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。(2)某他学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备，并设计实验验证合成气的还原性。 I用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气。根据(1)中所写的化学方程式。合成气中CO和H2的质量比为 。 用合成气还原足量氧化铜实验装置如下图所示：还原CuO的装置合成气浓NaOH溶液浓硫酸浓硫酸浓NaOH溶液 A B C D E设计实验步骤连接好装置并检查气密性。 装入药品，通人一段时间合成气。分别称量装置D、E的质量。 缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应。停止加热，继续通入合成气至恢复到室温。再次分别称量装置D、E的质量。完善
8、实验设计经过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤 (填实验步骤的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。装置D的质量装置E的质量反应前292.4g198.2g反应后296.0g201.5g进行实验该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据：装置C中出现 色物质。称量数据如右表所示。现象分析和数据处理甲同学根据装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H2还原了CuO。 乙同学通过对上表数据的分析，推测除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH4，且CH4也还原了CuO。试通过计算说明他的推测依据。 丙同学提出，实验步骤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气，
9、使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响? (选填“是”或“否”，并说明理由)。拓展探究该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。查阅资料：甲烷具有还原性，可以还原氧化铜，生成CO2和H2O；白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。实验设计：该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如下装置进行实验。上图装置F中盛放的试剂名称是 。上图装置的正确连接顺序是 (填字母，且每套装置限用一次)。实验反思除了可能是CH4也还原了CuO外，出现上表数据关系还可能是因为 (写出一个原因，并说明理由)。 9.（2011.南京中考 ）某兴趣小组的同学探究浓硫酸与铁定（碳素钢）反应后产生气体的
10、成分。 【查阅资料】Fe与浓H2SO4反应，加热，有SO2生成 C与浓H2SO4反应，加热，有CO2和SO2生成SO2可使澄清石灰水变浑浊 SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能SO2可与酸性KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能 碱石灰的主要成分为NaOH和CaO 【实验探究】 （1）称取24.0g铁钉放入60.0mL浓硫酸中，加热，充分反应后得到的溶液X并收集到气体Y。甲同学通过实验测定并推知气体Y中SO2气体的体积分数为66.7%。同学们认为气体Y中还可能还有H2和Z气体，则Z气体可能是。探究实验的主要装置如下图所示： （2）装置A中试剂的作用是。来源:学_科_网Z_X_X_K （
11、3）为确认Z的存在，需要将装置甲（如右图所示）接入上述装置的（填编号）之间。装置甲中的液体名称是。 （4）实验中，如果观察到装置D中，且装置E中，则可确认Y中还有H2气体。 （5）如果需要测定限定体积气体Y中H2的含量（H2约为0.01g）。除可用测量H2体积方法外，（选填：“能”或“不能”）用称量上图中装置D、装置E的质量变化的方法，通过计算说明你判断的理由。作业：二、三年模拟1.（2011.玄武一模 ）某种混合气体中可能含有N2、CO2、CO，将混合气体通过灼热的CuO，有红色物质生成；再通过NaOH溶液，气体体积明显减小；将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭（假设每步吸收都是
12、完全的），则下列说法中正确的是A一定有CO和CO2，肯定无N2 B一定有CO和N2，可能有CO2C一定有CO和CO2，可能有N2 D一定有CO和N2，肯定无CO2 2.（2012.鼓楼二模 ）某混合气体可能含有水蒸气、H2、CO、CO2中的一种或多种。将混合气体依次通过无水硫酸铜，无明显现象；通过灼热的CuO，有红色物质生成；通过无水硫酸铜，粉末变蓝；通过NaOH溶液时，气体体积明显减少。（每步反应均完全进行）对混合气体的组成判断正确的是H2 和CO H2O和CO CO和CO2 H2 和CO2 H2 、CO和 CO2 A B C D3.（2012.栖霞二模 ）某混合气体可能是CO、CO2、H2、H2O、CH4之中的一种或几种组成，为了验证混合气体的成分，设计了如右图所示的装置进行实验（白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色，碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物），观察到的现象为：A中白色固体变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，烧杯中有水雾，迅速取下烧杯，向其中倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。则原混合气体的成分可能是ACO、CO2 、H2O BH2O、CO2、H2 CCO2、H2O、CH4 DCO、CO2、H2O、H24.（2012.玄武二模 ）某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验
