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1、摘要摘要 伴随着 internet 的高速发展，网络已经走入了千家万户。而教育是中国发展 之大计，因此，为了能够更好的方便教师和学生管理和学习，一些网络课堂应酝而 生。 本系统就是一个网络课堂类型的网站。前台使用ASP 语言及其组件技术设计 网页。后台运用服务器端的Access 数据库进行数据操作。来实现教育系统中教 学内容发布、公告发布和维护、作业的管理、答疑、聊天室、公告浏览、个人信 息的修改等模块的设计。采用菜单模块设计，学生上交作业时使用了ASP 上传 组件，目的在于简化程序中的代码，降低程序的复杂性，增强代码的可读性和保密 性。系统中把一些常用的数据放在一起作为公用模块，这样可以起到
2、被多个应 用程序同时使用的功能。另外，组件的使用也可以解决某些ASP 脚本无法实现 的功能。 关关键键字字：数据库、即时聊天、 ASP 组件、在线教育 AbstractAbstract Along with the rapid development of internet, the network has entered the household. Education is the development plan, and therefore, in order to be able to better manage and facilitate teachers and student
3、s to learn, and some networks classroom should brew Health. This type of system is a network of classroom websites. Prospects for the use of language and its ASP Website design technology components. Background of the Access database server-data operations. To achieve the education system teaching i
4、ssued, a notice issued and maintenance, operations management, hydrology, chat rooms, bulletin browsing, personal information changes such as modular design. Modular design of a menu, students use the ASP upload perpendicular components designed to simplify the process of code, reducing the complexi
5、ty of the procedure and enhance code readability and confidentiality. System to some commonly used data together as a common module, which could be a function of the simultaneous use of multiple applications. In addition, components can be used to address some ASP script unattainable functions. K Ke
6、 ey yw wo or rd ds s : database, immediate chat, ASP components, online education 1 目录目录 第一章第一章 前言前言1 1 第一节 INTERNET的作用 1 第二节 本系统开发的意义 .2 第二章第二章 开发工具的选择及开发的硬软件环境开发工具的选择及开发的硬软件环境3 3 第一节 开发环境 3 第二节 前台开发工具的选择 .4 第三节 后台开发工具的选择 6 第三章第三章 系统设计系统设计9 9 第一节 总体设计 9 第二节 设计思想 10 第三节 系统功能分析与设计 10 第四节 数据库设计与实现 12
7、第四章第四章 系统功能模块的设计系统功能模块的设计1616 第一节 公共页面设计 16 第二节 主页面设计 19 第三节 菜单页面 20 第四节 公告栏 22 第五节 答疑教室 36 第六节 作业模块 41 第五章第五章 总结总结4848 致谢致谢4949 参参 考考 文文 献献5050 2 第一章第一章 前言前言 第一节第一节 internetinternet 的作用的作用 在现代社会中 Internet 起着越来越重要 的作用。其作用主要表在： 信息 传播、通信联络 、专题讨论和资料检索。 信信息息传传播播 : 你或他人都可以把各种信息任意输入到网络中，进行交流传播。 Internet 上
8、传播的信息形式多种多样，世界各地用它传播信息的机构和个人越 来越多，网上的信息资料内容也越来越广泛和复杂。目前， Internet 己成为 世界上最大的广告系统、信息网络和新闻媒体。现在，Internet 除商用外， 许多国家的政府、政党、团体还用它进行政治宣传。 通通信信联联络络 : Internet 有电子函件通信系统，你和他人之间可以利用电子函件取代邮政 信件和传真进行联络。甚至你可以在网上通电话，乃至召开电话会议。 专专题题讨讨论论 : Internet 中设有专题论坛组，一些相同专业、行业或兴趣相投的人可以在 网上提出专题展开讨论，论文可长期存储在网上，供人调阅或补充。 资资料料检检
9、索索 : 由于有很多人不停地向网上输入各种资料，特别是美国等许多国家的著名数 据库和信息系统纷纷上网， Internet 己成为目前世界上资料最多、门类最全、 规模最大的资料库你可以自由在网上检索所需资料。目前，Internet 己成为 世界许多研究和情报机构的重要信息来源。 Internet 创造的电脑空间正在以爆炸性的势头迅速发展。你只要坐在微机 前，不管对方在世界什么地方，都可以互相交换信息、购买物品、签订巨大项目 合同，也可以结算国际贷款。企业领导可以通过Internet 洞察商海风云，从 而得以确保企业的发展：科研人员可以通过Internet 检索众多国家的图书馆 和数据库；医疗人员
10、可以通过Internet 同世界范围内的同行们共同探讨医学难 题；工程人员可以通过 Internet 了解同行业发展的最新动态：商界人员可以通 过 Internet 实时了解最新的股票行情、期货动态，使自己能够及时的抓住每一 次商机，永远立于不败之地；学生也可以通过Internet 开阔眼界，并且学习 到更多的有益知识。 3 总之，Internet 能使我们现有的生活、学习、工作以及思维模式式发生根 本性的变化。无论来自何方， Internet 都能把我们和世界连在一起。 Internet 使我们可以坐在家中就能够和世界交流，有了Internet，世界真的 小了，Internet 将改变我们的
11、生活 。 第二节第二节 本系统开发的意义本系统开发的意义 一般来讲开发课程主要有两种方式，一种是侧重内容，团队合作共同开发 成多媒体网络课程，这类课程形式主要以Flash、Html 等格式为主；另一种 是侧重讲教师，以教师讲课的数字化形式体现，课件形式主要为三分屏或视频 形式。无论哪种形式，当开发完成、正式投入应用前一些问题就会显现出来了。 最重要的问题就是定位问题，现实中很多网络教育机构或内容提供商都将这样 的课件定位为网络课程，而价格则采取原远远高于教材、比传统面授低一些的 策略。这实际上走了出版物与课程之间的道路，我们必须认清的是这条路客观 上是否存在，它是不是在线教育发展的正确方向。从
12、本质上看，数字化、网络 化与传统形式相比只是形式上的不同，事物本身的规律还是不变的，也就是教 材对应的是数字化教材；课程对应的是数字化课程，只是现阶段我们还没有完 全进入到成熟的数字化课程学习（教学）的阶段，盲目地将数字化教材当成了 数字化课程，从发展的角度来看，这条中间道路是不存在的。我们进一步从有 效学习的本质更能看清这一点，通过教材（书籍）学习，学习的要素只有学习 者、学习对象（教材）、环境（读书学习的时间地点）三个；通过课程学习， 学习的要素有学习者、学习对象（教材） 、教师、环境（学习的时间地点）四 个。 很多人对在线教育中的 “教师”理解上是有偏差的，其中一部分人认为 课件中的教师
13、在网络教育中就起到教师的作用，这种认识是错误的，课件及其 课件中的教师仍然是学习要素中的学习对象（数字化教材）的一部分，而不是 真正意义上引导学生学习的教师。以前业内经常提到的“穿新鞋走老路 ”就 是只这种认识倾向的人。还有一部分人认为通过在在线教育过程中增加辅助教 师，利用论坛、答疑等形式的互动提升在线学习效果，这样做虽然可以有所改 善，但本质上仍然是在促进学习者与数字化教材之间的互动，并非是真正意义 上与传统课程对应的数字化课程。 因此开发一个在线教育系统有很大的的重 要性和必要性。 4 第二章第二章 开发工具的选择及开发的硬软件环境开发工具的选择及开发的硬软件环境 第一节第一节 开发环境
14、开发环境 1. 硬件环境 （1） 服务器端 服务器端的最低配置是由建立站点所需的软件来决定的，在最低配置的情况 下，服务器的性能往往不尽如人意，现在的硬件性能已经相当出色，而且价格也很 便宜，因此我们通常给服务器端配置高性能硬件。 本在线教育系统网站服务器端的配置如下： 外理器： Intel Pentiun IV 1.6GHz 或更高。 内存：256MB。 硬盘空间： 80GB。 光驱：CD-ROM 48X。 显卡：SVGA 显示适配器。 （2）用户端 因为客户端主要用于浏览和操作数据，所以对客户端的硬件要求不高，而现在 的电脑有很高的性价比，因此需要的配置应该高于下面的要求： 外理器： In
15、tel Pentiun 166 MX 1.6GHz 或更高。 内存：32MB。 硬盘空间： 1GB。 光驱：CD-ROM 48X。 显卡：SVGA 显示适配器。 2软件环境 (1)服务器端 操作系统： Wineows NT Server4.0 或 Windows2000/Windows 98 或更高。 网络协议： TCP/IP。 Web 服务器： Internet Information Server 5.0/Personal Web Server。 数据库： Microsoft Access 2000。 浏览器： Internet Explore 5.0。 IIS 5.0。 Active F
16、ile 上传组件。 5 (2)用户端： 操作系统： Wineows NT Server4.0 或 Windows2000/Windows 98 或更 高。 网络协议： TCP/IP。 Web 服务器： Internet Information Server 5.0/Personal Web server。 数据库： Microsoft Access 2000。 浏览器： Internet Explore 5.0、Netscape 或者其他浏览器。 第二节第二节 前台开发工具的选择前台开发工具的选择 鉴于本系统要实现的具体功能，网站要能动态的及时更新，检索，删除等操作， 因此选用动态功能较强的 ASP 来处理。 什什么么是是 A AS SP P： ASP 是 Active Server Page 的缩写，意为 “活动服务器网页 ” ，ASP 的网页 文件的格式是 .asp，现在常用于各种动态网站中。 ASP，活动服务器页面,就是一 个编程环境，在其中，可以混合使用 HTML
