小学音乐 歌 曲 《牧场上的家》 课件

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1、牧场上的家,牧场上的家,简介:,20世纪20年代在美国出现了乡村音乐,乡村音乐除了表现乡村的劳动生活之外,还向往温暖、安宁的家园,歌唱自己美丽的家乡等等。,初听要求:,1、听听看看歌曲里都唱到了 什么? 2、听完歌曲你感受到了什么?,我的发现:,1、歌曲里都唱到了什么?,水牛,小鹿,羚羊,天空,星星,2、听完歌曲你感受到了什么?,把我们带到美丽的牧场,那里有快乐温暖的家园!,水牛,小鹿,羚羊,牧场,家,星空, / X X X / X X X/ /强 弱 弱/ 强 弱 弱/,一般来说,歌(乐)曲多数是从强拍开始的,但我们常见到部分歌(乐)曲是从弱拍或次强拍开始的。, / 空 空 X / X X

2、X /- -,/强 弱 弱/ 强 弱 弱 /- -,从弱拍或次强拍开始的小节叫做弱起小节(或称为不完全小节)。 弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。,我的家在牧场,那儿有水牛游荡,还有快乐的小鹿羚羊。 那儿多么欢畅,那儿没有悲伤,辽阔天空多么晴朗。,当黄昏过去,夜幕笼罩大地,天上星星闪烁光芒。 星空多么壮丽,令人无限神往,但是比不上我的牧场。,家,牧场我的家,那儿有快乐的小鹿羚羊,那儿多么欢畅,那儿没有悲伤,辽阔天空多么晴朗。,牧场上的家,B部分,A部分,拓展: 同学们,你们能不能给自己的 学校高歌一首呢?,我的家在 _,校园鸟语花香,还有亲爱的老师和同学,那儿多么温暖,那儿充满爱心,我们家庭和谐欢畅。 家,母校_家,_ 有亲爱的老师和同学,那儿多么温暖,那儿充满爱心,我们家庭和谐欢畅。,李边,我的,那儿, / 空 空 X / X X X /- -,/强 弱 弱/ 强 弱 弱 /- -,再 见,

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