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1、人教历史2019高考一轮选练编题（十五）李仕才一、选择题1、有学者认为：“八二宪法”是对“五四宪法”甚至共同纲领的一种结构性的回归。正是在具有回归内涵的改革进程中改革才始终在相对保守的改良主义轨道上前进，而没有演变成再一次的激进主义革命。这说明“八二宪法”()A.与共同纲领性质完全一致B.将“依法治国”首次写入宪法C.为改革与稳定提供了法律保障D.把市场经济体制作为改革目标【答案】C【解析】共同纲领具有临时宪法的性质，规定国家的性质是新民主主义国家，“八二宪法”是中华人民共和国的第四部宪法，规定国家的性质是社会主义国家，A项错误；“依法治国”首次写入宪法是在1999年，B项错误；“改革才始终在
2、相对保守的改良主义轨道上前进，而没有演变成再一次的激进主义革命”说明“八二宪法”有利于保证改革的稳定进行，C项正确；把市场经济体制作为改革目标是1992年中共“十四大”提出的，D项错误。2、钱穆在中国历代政治得失一书中说：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。”下列选项与这一观点相符的是A郡举贤良，擢为百官 B“分王子弟，以为屏藩”C不再重用三省长官 D“罢黜百家，独尊儒术”【答案】A3、吴于廑在世界史近代史编中写道：“他在安全地到达预定的纬度(即与好望角相同的纬度)时，便朝正东方向驶去。1498年4月，船队横渡印度洋，于5月20日到达印度西海岸的卡利卡特(亦称科泽科德)。”材料中“他”的航行(
3、)A.使世界市场得到进一步拓展B.使资本主义经济曙光出现C.证明了地圆学说的正确性D.引发欧洲地区的商业革命【答案】D【解析】根据材料中的“好望角”“到达印度西海岸”“1498年”等关键信息，可以确定“他”是葡萄牙航海家达伽马。达伽马远航印度，开辟了亚欧贸易的新航线，使欧洲市场商业种类增多、商业中心发生转移，引发欧洲地区的商业革命，D项符合题意。4、明代御瓷的烧造，即以全部官搭民烧计，也只占民窑生产能力的0.8%；在丝织业中，民间机户至少是官局工匠的3倍：在冶铸业中，即使朝廷铸币，也仰仗民铜。该材料体现了A. 私营手工业超过官营占主导地位B. 海禁政策造成了官营手工业的衰落C. 政府重农抑商政
4、策已经发生改变D. 私营手工业代表生产技艺最高水平【答案】A【解析】材料从瓷器制造、丝织业和冶铸业比较官营手工业和民营手工业比例，显然后者远远超过了前者，故A正确；海禁政策与国内手工业没有直接关系，故B错误；古代一直重视重农抑商政策，故C错误；官营手工业产品质量仍然占据主导，故D正确。5、史载，清朝一位大臣给雍正上表：“君恩虽厚，臣虽死不能报万一。”但雍正看了后大怒：“但尽臣节所当为，何论君恩之厚薄。”此事反映了A. 雍正借助纲常伦理制约臣民B. 清朝君臣关系日趋紧张C. 此时法家思想占据统治地位D. 雍正不愿大臣记其恩惠【答案】A6、瞿秋白认为辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫
5、廷败落瓦解之表象”,而“一切教会式的儒士阶级的思想、经院派的诵咒画符的教育,几乎丝毫没有受伤”。要到新青年“反对孔教反对文言,反对一切宗法社会的思想,才为革命的中国露出真面目”。作者旨在说明辛亥革命A. 对新文化运动产生了巨大影响 B. 没有改变封建文化的统治地位C. 推动了“革命的中国“的到来 D. 完成了反帝反封建的革命任务【答案】B【解析】材料信息包括两个方面内容，一是说辛亥革命仅仅是推翻了清政府，二是说明新文化运动完成了对封建文化的革命，因此作者旨在说明辛亥革命没有改变封建文化的统治地位。故答案为B项。材料没有涉及辛亥革命对新文化运动的影响，排除A项；C项对材料信息理解错误，排除；D项
6、与史实不符，排除。7、甲午中日战争前30年间，民族资本的总额只有680万元，而甲午战争后3年间，民族资本的总额就增加了一倍多。这一变化主要原因是()A. 列强资本输出迅速增长B. 中国自然经济迅速解体C. 民族资本社会地位提高D. 列强暂时放松对中国经济侵略【答案】C【解析】材料中“甲午中日战争前30年间”“甲午战争后3年，民族资本的总额就增加了一倍多”等信息说明是民族工业发展的初步发展阶段，该时期由于清政府放宽对民间办厂限制，导致民族工业出现初步发展状况，故选择C项。A选项错误，材料没有反映列强的变化；B选项错误，这与自然经济无关；D选项错误，这与当时的时代背景不符。8、19世纪末20世纪初
7、，欧美人认为东方民族是劣等民族。英国哲学家罗素在1920年游历中国之后却说，中国文化建立在比西方更人道、更文明的观念基础上。不安定和好斗造成罪恶，使生活充满了不惬意，西方变得更为堕落。这表明A. “一战”引发西方较为客观地反思东西方文明B. 当时贫穷悲惨的中国人的生活却比西方人幸福C. 西方学者否定“更人道、更文明”的中国文化D. 西方学者因崇尚中国传统文化而抛弃西方文化【答案】A二、非选择题任何政治制度都是社会发展的产物，但其发展和变革也存在内在的逻辑性。阅读下列材料，回答问题： 材料一唐宋时期官员出行图材料二古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无
8、法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。任建林关于古希腊民主制度之局限研究（1）依据材料一并结合所学知识，描述两幅图所示政治现象之间的历史联系，试从中央官制设置的角度，分析唐朝与北宋加强皇权的措施有何异同。（2）依据材料二并结合所学知识，指出雅典民主制“自身无法克服的弱点和局限性”有哪些？以近代美国民主宪政的史实为例，说一说美国是如何克服雅典民主制的“弱点和局限”的。【答案】（1）联系：唐朝设置节度使，安史之乱后，形成藩镇割据局面；北宋吸取历史教训，重文轻武，加强中央集权。同：分散相权，加强皇权；异：唐朝三省
9、六部制；北宋二府三司。前者是处理政务的程序性分权，后者是处理政务的事务性分权。（若答具体史实亦可） （2）【解析】（1）从材料图片一反映的景象中，可看出唐朝时期的节度使出行时军队护行，人数众多，阵势强悍，堪比皇帝，反映出唐朝节度使地位极高，抗衡中央的史实；图片二反映的景象中，北宋文官出行，多人相陪，声势强大，反映了北宋文官地位隆重，重文轻武的现象。两者出现的原因均为中央集权的加强的需要。以此分析，回顾教材相关知识点，可得出答案。点睛：比较型非选择题答题技巧：（1）比较需明确宗旨。对历史事件的比较绝不是随意地为比较而比较，而是有一定目的，通过比较异同，或阐明某一问题、观点，或揭示历史发展的某一规律。（2）比较需求同存异。不同是绝对的，相同是相对的，绝对的相同是不存在的，相同只是从某种意义上说的。因此，比较时应做到求大同存小异，即要适当放宽比较的要求与条件。（3）比较需分开层次。要全面回忆要求比较的内容，从基本内容入手找异同。6
