《六年级上音乐课件（a）手拉手地球村苏少版概要》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上音乐课件（a）手拉手地球村苏少版概要（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
手拉手 ，地球村,3/4 0 0 0 . | 生：弯 弯 腰 丨捡.回 一个 希 | 望 师：（真 棒） | 0 0 0 . | 生：手 拉 手 丨拉.出 一个 太 丨 阳（你真 棒）| 0 | 0 . | | 希 望 的 太 | 阳 就是 我 | 们 （真 棒）| | 0 |. | | 我们把 地球| 村， 打 扮得 |漂 漂 亮 |亮！（你真 棒）|,3/4 0 0 0 . | 生：弯 弯 腰 丨种.下 一棵 小 | 树 师：（真 棒） | 0 0 0 . | 生：手 拉 手 丨拉.起 一片 绿丨 浪（你真 棒）| 0 | 0 . | | 绿 色 的 长 | 河 就是 我 | 们 （真 棒）| | 0 |. | | 我们让 地球| 村 永远 |鸟 语 花 | 香（你真 棒）|,保护地球 人人有责,请用画笔画出心中美丽的地球村,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。,
