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1、2,谜语,两棵树 十个叉 不长叶 不开花 吃饭劳动全靠它,（猜身体的一部分）,粉刷匠,小学一年级上册 马淑坤,学习目标 目标一:指导学生用活泼欢快的情绪演唱歌曲粉刷匠 并进行舞蹈表演。 目标二: 能够用快乐的歌声表现歌曲欢快的情绪。 目标三:能律动表演歌曲， 能够发挥想象与创造力改编歌词。 目标四:通过本课的学习，进一步感受劳动的光荣.,|,返回,嗨！我是粉刷匠，我不但会穿衣服，打扫卫生，做游戏，我还会粉刷房屋呢！小朋友们和我一块做游戏好吗？,（1） X 0 X X 0 （2） X X X X 0 （3）X X X | X X X X | X |,超级模仿秀,按节奏读歌词 X X X X |
2、X X X | X X X X | X |,我 是 一 个 粉 刷 匠， 粉 刷 本 领 强 。,X X X X | X X X | X X X X | X |,X X X X | X X X | X X X X | X 0 | 哎 呀 我 的 小 鼻 子 ，变 呀 变 了 样。,X X X X | X X X | X X X X | X - | 刷 了 房 顶 又 刷 墙 ， 刷 子 飞 舞 忙 。,我 要 把 那 新 房 子 ，刷 得 很 漂 亮。,小画家,我是一个小画家 ， 画画本领强。 我要把那新房子 ， 画得很漂亮。 画了小草又画花 ， 还会画太阳。 哎呀我的新房子 ， 真呀真漂亮。,歌曲创编,通过学习让我们懂得了劳动能够创造美，老师希望你们的双手，通过学习，都变成一双双灵巧的手，将来把这个世界装扮地更加美丽！最后老师送给大家一首歌曲劳动最光荣，希望大家都做一个爱劳动讨人喜欢的孩子！,,学习目标 目标一:指导学生用活泼欢快的情绪演唱歌曲粉刷匠 并进行舞蹈表演。 目标二: 能够用快乐的歌声表现歌曲欢快的情绪。 目标三:能律动表演歌曲， 能够发挥想象与创造力改编歌词。 目标四:通过本课的学习，进一步感受劳动的光荣.,|,案例思考,,
