听力部分的解题技巧

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1、,Jurong No.2 Secondary school,zhenjiang,jiangsu Xu Li,听力部分的解题技巧,Q:What time is it? A.9:15 B:9:25 C:9:05 You can make a diaiogue like this: M:Oh,its just 9:15.We are so quick. W:Dont forget your watch is ten minutes slow.,一、中考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个方面: 能听懂基本上没有生词,贴近学生生活的语言材料,语速为每分钟120个词左右 1、能听懂并正确的辨别做听到的

2、句子; 2、能听懂声音材料中涉及到的主要信息或重要细节; 3、能听懂对话或短文中谈论的要点、中心意思,并根据题目要求做出合理的判断,如:推理出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身份等。,二、如何提高听力理解能力和做好听力题? 近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了.甚至有些同学每次都因听力不好而大量失 分,继而影响英语全卷成绩.在此我们给 同学们总结一些做题技巧,以期对中考 有所帮助.,1.学会预测 (1)从答案选项中预测 Q: What does the woman do? A.A driver. B. A teacher. C. A doctor

3、.,录音原文: M :What do you want? W : You must get everything ready before 8 oclock.The operation must be done by then.,解析:从问题看,应是关于职业方面的,我们应考虑同driver相关的,同teacher相关的,同doctor相关的内容。,预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所 给答案选项,段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。,Q:How does Ann go to school? A. On foot. B. By bike. C. In his fat

4、hers car. 根据选项看,对话似乎与三种交通工具都有关,主要信息捕捉范围是在答句上。,录音原文: W:Dad,my bike is broken.Could you drive me to school this morning? M:Its still early.Why not walk there?,关键词“walk”正好对上答案A的“On foot”,(2)从说话人口气预测: 在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”, “I agree”,“Sure”,“I think so”等。但如A用否定句,B表同意时则用“No”,“Neither / Nor”等 Q: W

5、hat does the lady have for breakfast now? A.dumplings B.milk and bread C.bread,录音原文: M:What do you usually have for breakfast? W: I used to eat dumplings,but now Im used to bread and milk.,解析:这道题关键是看到问题上的now,以及听对话中but now 后面的内容。要不然会误选A。,Q: What would the girl like to have? A. A cake B. some apples C

6、. some juice,录音原文: M : What would you like,some fruit or some food? W: Neither,Dad.I only want something to drink.,该题中男士为女士提供水果和食物,但她两个都没要。应该注意不同的选项部分 tea、coffee、juice。这是考查对具体信息理解的典型题目,C为正确答案。,2.听清数据,简要记下,加以运算。 在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。中考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。尤其要注意听earlier ,late ,slow ,another,

7、more等词 What time will the meeting start? A.At 8:15 B.At 8:30 C.At 8:00,录音原文: W:I dont know when the meeting will start .Its a quarter to eight now.Weve already waited here for 15 minutes. M:Well have to wait for another 15 minutes,解析:对话中提到了三个时间Its a quarter to eight, waited for 15 minutes, another 1

8、5 minutes.现在是7:45,已经等了15分钟,也就是7:30开始等。还有15分钟就是7:45加上15分钟。即The meeting will start at 8:00若简单机械地把7:45加上15分钟再加上15分钟,会得出会议8:15点才开的错误选项B。,What time does the girl often go to school? A.At 6:40. B.At 6:50 C.At 7:00,录音原文: M :What time did you go to school this morning?. W:At 6:50,ten minutes earlier/later t

9、han usual.,变一变,3.做简要笔记 听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。 数字类问题分辨别类和计算类两种: (1)要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等 (2) 计算时间,钱款,距离,年龄,人或物的数量等;听出数字间的关系,更要听清问题,因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意用“”表示more,用” “表示less,用” “表示as much(many)as,another,double, 用” “表示to,用”“表示past,用15或1/4表示quart

10、er;记住时间是60进制,Q:How much will the woman pay for the tickets? A.64 yuan B. 72 yuan C. 96 yuan,录音原文: W:How much will it cost for my son and me to go to Shanghai. M: 64 yuan for you and half of the ticket price for your son as he is under 1.2 metres.,笔记可简化为:¥ 64 A (代表adult),C(代表child), 1A+ C=64+32=96 1,

11、When will the plane take off? A.7:15 B.7:00 C.7:30,W:Ladies and gentlemen,Flight 7331 to shanghai will take off in 15 minutes.Please get on board. M:Oh,God!Its already 7:00.We must hurry up.,抓住when知道需要的答案就是时间,笔记就可简化为:7:15,其余航班号就可以忽略。,4.抓住关键,对症下药 听力考试常出现以Where提问的问句,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说,特定场景的

12、用语和关键词是基本固定的,考生要对此多了解,熟悉明白。在遇到Where are the two speakers?/ Where does sb. work? / Whats his job?之类的问题时, 就会派上用场。,Q:Where are the two speakers? A. In the classroom B. In the hospital C. At home,W: Stop making noises! You may disturb your sister in her room. M: Oh , Im sorry,Mom.,录音原文:这个对话是关于不要影响他妹妹的。该

13、题要求根据听到的内容对说话的背景进行推断,在所提供的三个选项中,该对话显然发生在家里,正确答案为C。,如: restaurant:menu,bill,order,hamburger,beer,soup hospital: take medicine,temperature,pill,headache,fever, airport: flight,take off,land,one-way ticket store: size,wear,colour,style, price,change , fit school: professor,exam,course,term, dining hall

14、,playground library: librarian,date,shelf, magazine, seat borrow,noise,keep,5.果断选题,学会放弃 相信第一感觉,当机立断,决不能反反复复,甚至影响后面的答题 切记不可因某个小题未听懂而患得患失,不可因一题失多题,造成一步跟不上,步步踏空的结果。,听长对话回答问题在听力测试中一般属于中难或难题,考生不仅要听懂一篇完整的材料,掌握其中心意思及重要细节,还要能据此作出分析、推理和判断。尤其需要注意的是,在有的时候,同学们还要从整个对话中了解讲话人的“弦外之音”,特别要注意听清转折和让步,把握说话人的真实含义。,( )1.

15、How many teachers are there in the mans school? A. 60. B. 45. C. 30. ( ) 2. What does the man think of his new car? A. Its beautiful but cant save money. B. Its not beautiful but can save money. C. Its beautiful and can save money. ( ) 3.When did the man learn to drive A. About one term ago. B. Abou

16、t one month ago. C. About one week ago. ( ) 4.How many teachers in the mans school have the same cars? A. 3. B. 4. C. 5.,(分析)同学们在听本题前,通过先快速浏览试题所给的4个问题及选项,根据所提供的信息,可以推测出短文所涉及的内容是关于一名教师和他的新车的对话。4个问题的内容分别涉及那所学校的教师人数;对他新车的评价:什么时间学的驾驶;还有多少老师和他有同样的车。带着这些听前分析的问题开始听录音。第一遍听音时只听不记,把注意力集中在有关问题的内容上,把握全文大意。第二遍听音时边听边看边记,尤其是其中的数字,把短文中有关内容与相关的题目对上号,分析判断后就能很快选出正确的答案,最后对所选定的答案进行验证复查

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