《三年级上册第六单元习作《风景优美的地方》.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册第六单元习作《风景优美的地方》.（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天门山,西湖,海面（海水）,海底,岛上,海滩,西沙群岛,夏天,春天,冬天,秋天,香港,富饶的西沙群岛,总写：绿色的海洋 分写：春天夏天秋天冬天（四季变换的时间顺序） 总写：美丽的大花园，巨大的宝库,总写：风景优美，物产丰富 分写：海面海底海滩海岛（地点转换的空间顺序） 总写：更加美丽，更加富饶,美丽的小兴安岭,写作方法：,一处风景优美的地方,解题：,1.写一处风景优美的地方,2、写出这个地方怎么吸引人。 使别人读了也对这个地方感兴趣。,1、自己熟悉的地方,写什么：,2、自己去过的地方,美丽的家乡，家乡的田野，家乡的小河、我家门前的池塘，我家门前的菜地，我家屋后的竹林，我家屋后的那片树林，美丽的
2、校园，校园一角,美丽的北京，万里长城，杭州西湖,开门见山：点题，介绍自己要写的这个地方的地点、环境情况以及大致特征。,1、开头（总写）,怎么写：,我的家乡是位于河北省保定市徐水县南部的一个小村庄，那里群山环绕，树木茂盛，美丽极了！,今天我要给大家介绍的一个风景优美的地方是被称为“人间天堂”和“童话世界”的九寨沟。,我的家乡是一个美丽的小山村。那里山清水秀，景色宜人。,我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。,例3：,例1：,例2：,例4：,2、中间（分写，可以分为几个自然段）,展开想象，运用修辞手法。,注意顺序，做到言之有序。,（第一种：按照春夏秋冬四季变换的时间顺序
3、，如美丽的小兴安岭；第二种：按照地点转换的空间顺序，如富饶的西沙群岛）,仔细观察，做到言之有物。,（ 选取有特色的景物 ）,抓住特点，做到说写具体。,（抓住景物的形状、大小、颜色、气味、动态、变化等进行描写）,（运用比喻、拟人的修辞手法把景物写得生动有趣 。）,美丽的家乡 我的家乡是一个美丽的小村庄，这里一年四季风景如画。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草从地下探出头来，犹如一个个好奇的娃娃，看着这美丽的世界。花儿也绽开了笑脸，向人们展开淡雅的花蕾。 夏天，树木的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的。小草显得更绿了，从远处看，像铺上了一层软绵绵的绿色地毯。音乐家知了在唱着优美的乐曲，小青蛙
4、在为它伴奏，组成了一支优美的夏天交响曲。我常常和小伙伴们一起出去捉螃蟹、小鱼、泥鳅等小动物，有时去山路旁边摘那酸酸甜甜的野草莓，可有趣了。 秋天，果实成熟了。稻田像金色的海洋。黄澄澄的梨像一串串小灯笼，漂亮极了！红彤彤的枣像一串串糖葫芦。柿子也不甘示弱，鼓足了劲长着呢！石榴裂开了嘴巴，仿佛露出了胜利的微笑。啊，这真是一个丰收的季节呀！ 冬天，大雪纷纷落下，落在小树杈上，落在又松又软的沃土上。小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，好不热闹。 啊，家乡真美，我爱我的家乡。,1、植物的变化,3、人的活动,如：风、雨、雷、电、蓝天、白云、太阳、池塘、小河,推荐描写的景物：,2、动物的活动,4、其它事物的变化
5、,如：树木、小草、花儿,如：小鸟、青蛙、鱼儿、知了,如：孩子们的活动、大人的活动,春天,杜鹃花,油菜花,竹笋,蕨菜,也叫拳头菜,夏天,秋天,冬天,油茶花,家乡的四季真美丽，我爱家乡美丽的四季。,1、开头（总写）,结尾：总结自己对优美景色的内心感受。,欢迎你来我的家乡游玩！,例1：,例2：,开心写作：,1. 练习写作； 2. 修改作文； 3. 誊抄作文。,好词： 风景优美 物产丰富 景色各异 山清水秀 绿树成阴 人杰地灵 鸟语花香 莺歌燕舞 生机勃勃 万物复苏 百花齐放 姹紫嫣红 鲜花盛开 春意盎然 春回大地 五颜六色 瓜果飘香 清澈见底 自由自在 郁郁葱葱 翩翩起舞 酸酸甜甜 喜上眉梢 夜幕降临 欢声笑语 灯光闪烁 流连忘返,谢谢指导！,
