《9-2坚持社 会 主 义核心价值体系(2018年最新版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9-2坚持社 会 主 义核心价值体系(2018年最新版)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,9-2坚持社会主义核心价值体系,第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路,学习目标,1.通过自主预习，了解中华文化自信的含义、形成及表现，懂得怎样坚持社会主义核心价值体系 2.通过互动探究，理解中国共产党怎样牢牢掌握意识形态工作领导权，从而培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权,预习,1、文化自信的表现和作用？ 2、坚持社会主义核心价值体系的要求？ 3、党牢牢掌握意识形态工作领导权的原因和要求？,一、彰显文化文化自信的力量 思考：一、文化自信的原因、来源、表现是什么？,党高度重视文化自信,探究1,服饰文化凸显文化自信 彭丽媛身着民族品牌出访，一方面向世界展示了中国民
2、族品牌的风采，另一方面也给“中国制造”以极大的鼓舞和自信。同时，她用自己的实际行动，给国人上了一堂生动的时尚教育课。,关系,D,A,导学17.（2018全国卷40）以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗,持续创造,不断挖掘水稻高产的潜力,取得了举世瞩目的成就,为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。 几十年来,研发团队奔走在试验田和实验室,解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题,1973年,实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种;1989年,两系法杂交水稻育种获得成功;1997年,开启了第三代超频杂交稻育种研究,兼顾了三系法和两系
3、法育种的优点;2017年,创造了亩产1149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。 为助力国家水稻产业升级,满足人们对高品质来的需求,团队进一步确立了培育“量质齐升”稻种的攻关目标并取得了新的突破,培育的适宜盐碱地种植的“海水验”试验品种已经适应了5%盐度的海水灌溉。 作为水育种专家的杰出代表,袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上,他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期,培训来自亚、非、拉美30多个国家的2000多名学员,并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。 （2）运用文化生话的知识,说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。(10分),（2）运用文化生话的知识,说明我国杂交水稻研
4、发推广是如何增强我们的文化自信的。(10分) 文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。（阐述基本观点） 研发团队创新创造、不懈奋斗，领跑优质杂交水稻品种培育，创立了杂交水稻的中国科技文化品牌，充分体现了伟大民族精神的时代价值和强大生命力。(结合材料阐述具体做法+作用) 通过举办国际杂交水稻技术来培训班等多种形式，指导各国杂交水稻研究与生产，促进文化交流和传播，彰显了中国文化的价值。(结合材料阐述具体做法+作用),二、社会主义核心价值体系 思考：坚持社会主义核心价值体系原因及要求是什么？,探究2,1、什么是社会主义
5、核心价值体系（是什么？）,社会主义核心价值体系基本内容： 坚持马克思主义指导思想（灵魂） 树立中国特色社会主义共同理想（主题） 培育和弘扬民精神和时代精神（精髓） 倡导社会主义荣辱观（基础） 内核： 社会主义核心价值观 基本内容： 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标， 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向， 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。,3、要求：（1）坚持社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权。,要求（2）中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,（3）要求:继承革命红色文化，发展社会主义先进
6、文化，进而更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,【思维拓展】社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系,社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件和重要载体， 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核， 二者在本质上是一致的、统一的，它们都是建设中国特色社会主义不可或缺的重要组成部分。,B,B,二为什么要牢牢掌握意识形态工作的领导权？,探究3,（1）必须推进马克思主义中国化时代化大众化，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。,希拉里到中国访问要求与中国特色社会主义同舟共济，反映中国特色社会主义确实震撼世界,建国时的口号,（2）必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的力量.,思考：有人说，现在是“人人都有麦克风”的自媒体时代，在这种情况下，我们应如何做?,（3）党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，加强阵地建设和管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。,A,C,
