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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果初中记叙文写作之我见当前玉林中考作文考查中，作文要求往往是“文体不限”，对文体的要求已经相当宽松。尽管如此，记叙文仍然是中考考生最喜欢选用的一种写作文体，也是最容易出彩的文体。擅长记人叙事的，可以凸现个性，展示个性;擅长写景状物的，可以借形传神，以少胜多;擅长抒情的，可以独抒性灵，不拘格套。中考作文中，一篇优秀的记叙文要想得到满分，它的立意是高远的，选材是独特的，布局是新颖的，语言是活泼的。这些除了考生日积月累苦练而成之外，也与他们运用作文技巧得心应手有关。当然
2、，初中记叙文其实也包含了散文，也就是说抒情散文与叙事散文也属于记叙文的范围，因此记叙文在中考中的实用性也就更加突出。玉林中考作文一向重视文章的“真情实感”，在平日的写作训练中，教师要引导学生在“两点一线”的紧张生活中做个有心人，细心观察身边的人和事。此外，经过对近年来各省市中考作文命题趋向的分析，我认为在平日的作文训练中，还应该注意引导学生在写作时要弘扬文化意识和时代精神。首先，文化是浓缩着特有的人生智慧的精神财富，因为它，我们的生活才精彩纷呈。近年来，中考作文命题吹进了一股文化春风，沁人心脾。如福建的作文题文化，直接以文化为话题，具有强烈的现实性，又有浓厚的人文色彩，把思维的触觉伸向精神世界
3、，命题逐渐回归理性;广西桂林的感受节日，意在考察考生关注现实生活和体验感悟生活的能力，引发对文化的关注和思考。其次，今年各省市的中考作文命题紧扣时代脉搏，聚焦社会热点，充满浓郁的时代气息，既为学生的写作引进了源头活水，又弘扬了时代精神和社会主旋律。写作其实就是在写生活，而热点时事无疑就是生活中非常重要的部分，因此受到了作文命题者不同角度、不同层次的青睐。在新课程标准的指引下，中考作文更加密切地联系生活实际，关注考生精神世界，更加关注考生的成长与发展，促使考生形成积极的人生观和正确的世界观、价值观。其内容必然会以生活为轴心，辐射自我成长、情感体验、生命感悟、人生思考等诸多内容，其具体变化表现在如
4、下几方面。第一，标题作文引领世道潮流。记叙文写作越来越受到青睐，意在引导学生提升其思想的深度，写出具有创意的文章来。要写好作文，审题是至关重要的，在平时的教学中，我们要教会学生审题。一是重点分析“题眼”。全命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是“题眼”。把握了“题眼”，就抓住了文章要突出的重点，就不容易跑题。尤其是注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，这些词语对写作范围起着限制作用，是文章特殊要求的标志，如春天的味道中的“春天”，给你一片阳光中的“给”。二是注意副词隐含的信息与要求“最”“也联盟”“还”“更”“再”“其实”等副词出现在题目中，往往是考生极易误入的陷阱。如这也是一道风景线中
5、的“也”就规定了所写的不能是平常的风景。其实并不是这样中的“其实”很重要，应写出误认为是“这样”，然后意识到不是“这样”的过程，如果缺少这层转换，文章就会偏题。三是要完全理解题目中的比喻意。这类比喻性题目往往有一段精心设计的导语，学生审题时需认真阅读这些导语，学会由“虚”而“实”，或者由“实”而“虚”。如给你一片阳光中的“阳光”当然不是自然界的阳光，而应理解为“温暖”和“光明”，即朋友间真挚的友谊、亲人间温暖的亲情、陌生人的友善相助等等。早晨中的早晨亦可理解为“开始”“希望”“光明”“美好”等。四是把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在关系。审题时必须辨别清楚
6、。 如我拥有，我快乐，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理反应，两者紧密联系，不可分割。第二，作文内容将更加贴近考生的思想和生活实际。作文用生动曲折的情节、个性鲜明的人物以及生动具体的描述把正确的价值取向、健康积极的人生观、哲理性的思索表现出来，让生活暗示出深刻的主题。第三，作文命题将会紧扣时代脉搏，聚焦社会热点。这样的命题意在引导考生关注社会生活，真正站在时代的高度思索人生，写出新颖而大气的文章。第四，将会巧妙链接最近的文化资讯。命题意图是以最为抢眼的热点内容，加大对学生文学素养的考查力度，引导考生真正领略文学的魅力，写出富有文学意蕴的大记叙文。第五，作文命题理
7、念更加新颖。记叙文的命题与写作会突出能力、立意，关注学生的成长、体验、生命、心灵，鼓励自主个性化的新鲜表达。针对全国各地中考作文命题特点和命题走势预测，我们要特别注意以下两个方面。一、真情写作：原生态的写作视角中考作文把“感情真挚”作为一项重要评分标准，因此我们备考XX年的中考记叙文写作，必须把写作的根深扎进生活大地的深处，生活才是记叙文命题和写作最深深厚的土壤。我们要让学生关注人生、社会、生活，并从多角度、多层次去观察身边的人、事、物、景，从平凡的生活中获取丰富、典型的写作素材，挖掘出生活之美，写作时变换一种思路，观察提炼生活中的场景，用独特的写作视角展露自己的情怀。我们要鼓励学生说真话，写
8、真事，表真情，在真实状态下进行写作，自由地表现自己的喜怒哀乐，真实地抒写对人生的独特感受和心灵的体验，反映生活的真实意蕴。学生尤其要注意多角度地思考，有创意地表达，表现自己的独特感受。不仅如此，学生还要善于思考，因为生活内在意蕴与事件本质意义还需要以理性来概括，只要这样，才能把生活的本质鲜明地展现出来。以“真”为作文之本，内化原生态的写作视角，拓展生活空间，抒发真情实感，是记叙文写作训练的有效策略。二、文化写作：高贵的写作新路标中考记叙文写作长期受困于伪崇高、低幼化与粗浅化、模式化的困扰，因此记叙文写作训练不仅要扎根于生活厚土，还要把写作的根扎进文化的土壤，需要借助文化品质丰富记叙文的内涵，用文化的眼光审视话题，用文化素材丰美话题，提炼生活中的文化，让文章充盈文化。备战中考记叙文写作，需要科学严谨的训练。首先，要积累丰富的文化写作素材和最新热点素材，分类梳理并做理性思考。其次，盘活积累，学以致用，进行层次清楚的科学训练。中考记叙文未必必然需要用文化来升级引导，文化写作自然就成为记叙文写作的新路标，记叙文的真思、真情必须借助于文化进行炫示，才能获取考场高分、考场满分。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。
