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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果XX高考材料作文模拟训练原创设计与思路 第一题 阅读下面的文字，按照要求作文。 “父母皆祸害”，这是一个网络讨论小组的名字，“祸害”是一群80后子女形容50后父母的词语。“非常震惊！”网友“大樽”第一次在网上看到这个另类的名字时，几乎尖叫出来。与此同时，这个已经成立2年半的讨论小组，每日仍有成员加入，更新帖子，如此“火星撞地球”般的网络争议注定持续不断。 在公开的小组讨论中，有这么一些帖子排在前几位:没有父母不爱自己的孩子，这是这个世界上无数谎言中的，可怜天下父
2、母心，他们将孩子当作了一个“物”，而不是人，为人儿女的路规等等。 要求：请你就以上材料引发的思考、感悟、联想，写一篇不少于800字的文章；自定立意，自拟标题，自选文体；不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。 【思路点拨】 这则材料的核心话题是“父母皆是害”。材料由两段话组成，第一段介绍该网络讨论小组名字的由来、它给网友带来的惊诧以及引发的争议等，第二段介绍公开的小组讨论中的排在前几名的帖子。换言之，前者给出的话题，后者则提供了针对该话题的争议性观点。考生立意应紧扣上述话题，审视给出的这组帖子的标题，结合自身的人生体验和思考，联系社会实际，提出自己的看法。参考立意如下：父母的溺爱是一种害；孝敬
3、父母，先从理解和体谅父母开始；用尊重和关爱消弭两代人的代沟；请勿让畸形的爱给孩子系上沉重的翅膀；中国教育从娃娃抓起，不如从父母抓起；理想的父母应该是孩子人生的指导者；为爱松绑，还孩子自主自立发展的空间；等等。 第二题： 阅读下面的文字，根据要求作文。 地球是平的作者托马斯弗里曼有一句话，有趣地反映了当今美国人对中国和印度经济发展的心态：“我的父母告诉我：把饭碗里的剩饭吃掉,中国人和印度人正在挨饿呢!我告诉我的女儿们：把家庭作业做完，中国人和印度人正想抢走你的饭碗呢。” 托马斯弗里曼这句话给了你怎样的启迪？请根据你阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：明确立意；自选文体；自拟标
4、题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【思路点拨】 这则材料属于引言型材料，立意的关键是准确理解引言的内涵。引言由两步分组成：托马斯弗里曼父母告诫孩子的话，这里面包含了节约生活、世界关怀等内涵；托马斯弗里曼对自己孩子的告诫，其中包含了勤奋学习、珍惜时间，危机意识等内涵。两者的共性在于要“胸怀世界”。考生立意可从上述两个侧面或者基于两者共性联系的整体上切入。参考立意如下：“地球是平的”，要培养下一代的世界意识；学会关怀，从日常琐事开始；“居安思危”，应重视年轻一代的危机教育；家庭教育要有全球视野；迎接未来的挑战，关键是脚踏实地，把握好今天；等等。 第三题： 阅读下面的文字，
5、根据要求写一篇不少于800字的文章。 010年4月13日，离世界阅读日还有10天。 华南理工大学 学术交流中心门前，近20名专家、教授将560多本书付之一炬。组织者声称，被焚的是盗版书、“伪书”或“误导书”，烧书旨在拒绝“心灵垃圾”。最先烧掉的是郭敬明的梦里花落知多少，理由是抄袭；继而被烧的有羊皮卷、理由是盗版；另外还有谁动了我的奶酪、货币战争等曾畅销一时的书，则可能被归为“误导书”。然而，该活动被一些专家驳斥为“办得乌烟瘴气”、“又在作秀”。 对此，你有什么看法？请自选一个角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。 【思路点拨】 这则时事型材料包含有了多种不同立场的声音，审读材料时应注意理清材料的构成要素：专家、教授所焚之书的性质与主旨；另一些专家对此活动的反面评价。以上是事件的主体，此外还有一个不可忽视的“背景”。从上述要素与背景的联系上看，我们可从以下诸方面立意：拒绝心灵垃圾，培养高雅阅读品位；阅读品位需要社会合乎理性的引领；拥抱经典，远离鄙俗；警惕粗暴的压制，提倡理性的讨论从阅读选择看公民民主与自由；年轻一代的读者，需要有文明的精神导师的引领；等等。 课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。
