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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果XXXX年度会计理论与实务重点研究课题 014XX年度会计理论与实务重点研究课题 一、基于所得税机制的会税关系问题探究利用财务会计来核算所得税的传统会税关系致使传统会计的价值和意义失去了独立性作用。自XXXX年中华人民共和国企业所得税法颁布推行以来，会税关系实现了相对协调稳定的局势，国家会税关系的发展转向税收法律课题研究、会计市场和财税机制的实践探究、会税关系和社会发展的理论研究、会税关系和企业经济相对协调进步的问题研究。二、企业会计信息电算化发展课题研究科技水
2、平进步和信息网络发展为会计领域带来了重大的影响和挑战，如何利用科技信息化技术改革的机遇来创新财务会计体系是近年来会计发展的重要课题。结合国家财政部企业会计信息化规范开展企业会计电算化实践应用的影响和效益探究、企业会计信息电算化与传统会计模式体系的课题探究、会计信息电算化的技术和安全课题探究、电算化会计未来发展的前景和阻碍问题探究、会计云计算环境下相关法律政策的课题研究。三、公允值计算对财务会计体系的影响研究公允值和会计计算的关系对市场经济体制的互为影响作用矛盾重重，结合国家财政部颁发的企业会计准则第39号公允价值计量和公允值与会计的发展经验来进行实证分析和理论研究。具体包括对公允值的理论概念和
3、发展价值研究、与会计计算的差异优劣矛盾进行问题研究、对会计发展的正负相关影响探究、对经济市场的调控手段探究、对公允值现代化计量方式探究。四、绿色环境会计模式课题研究基于资源环境保护为核心宗旨的绿色会计理念逐渐成为国际社会关注的焦点。对绿色会计模式的课题研究包括实行绿色会计的积极影响和价值意义、绿色会计的基本理念宗旨和现实意义研究、绿色会计的作用对象和发展方向探究、绿色会计的基本因素和环境假设研究、绿色会计的核算准则和计量要求研究、绿色会计对会计领域的发展和定位研究、绿色会计实践障碍问题研究。五、基于中华人民共和国会计法的相关问题研究中华人民共和国会计法是以处理会计事务中的各种经济关系为调整对象
4、的第一大法，从法律规范的角度分析会计理论与实务重点的课题研究包括：会计理论对市场经济和财务收支的作用研究、会计法律对社会经济活动的监控管理路径研究、会计法律涉及的相关行业的交互影响研究、会计法律所涵盖会计领域的制度规范研究、会计法律和会计作用市场的建设发展影响研究。六、会计管理的相关问题研究财务会计的发展和建设离不开科学化的管理手段，会计管理的领导思想自二十世纪初期以来经历了自由放任和国家干预经济的重要阶段，形成了具有全球经济战略的会计管理体系。包括会计管理理论发展和模式演变的课题研究、国家会计管理和国外会计管理的比较分析研究、会计管理现阶段的背景现状和发展方向研究、会计管理与会计核算的关系和
5、作用影响研究、会计管理工作人员的个人素质和岗位职责研究、会计管理信息化安全防范问题研究、会计管理对市场经济发展导向研究。七、高校会计教育事业和制度的发展研究只有通过科学有效的会计专业教育才能培养出先进化、时代化的会计师，为国家经济发展建设奉献源源不断的后备力量。因此，应该把高校会计教育事业作为会计课题分析的重点进行探究。具体表现方面为：高校会计教育的课程实践性研究、国家会计教育事业发展现状研究、高校会计教育基本方针和教育方向研究、高校会计教育模式和考校手段研究、高校会计毕业人员的市场实践能力调查研究、高校会计从业资格证考核管理模式研究、会计专业和高校教育的制度影响研究、会计专业和高校教育的背景
6、条件影响研究。八、行政事业单位监督控制问题研究结合国家财政部出台的财政部门实施会计监督办法为基础针对行政部门公共单位的会计监控管理模式进行探究分析。具体包括行政单位内部控制的宗旨和背景研究、行政事业单位内部控制关键要素和环节研究、行政部门内部监控管理的风险和绩效研究、监控会计机制对社会服务和行政效率的相关影响研究、行政事业单位内控管理对企业会计规范化的问题研究。九、立足企业经济发展的会计领域问题研究专业会计渗透在社会的方方面面，立足企业经济发展的会计相关领域问题研究包括企业会计模式发展和更新问题研究、企业会计制度规范和会计法律之间的协调研究、会计工作者的专业技能和企业经济效益的相关指数研究、会计注册师行业发展与企业市场会计的联动性能研究、政府权责发生制度基础对企业会计发展的影响研究、科学媒体网络等信息技术的发展创新对企业会计发展的影响研究。十、结语“XX-XX年度会计理论与实务重点研究课题”通过对会计发展和社会方面的相关影响作用和改变更新进行了系统化、科学化、全面化的研究分析，以会计理论和会计实践为基础，以会计发展和体系建设的相应完联盟善为焦点，从法律、教育、科技、政府、企业、社会、环境和会计管理、会计核算、公允值等诸多方面进行课题分析研究，具有一定的参考价值和意义。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。
