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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划马克思辨析题:计划于先,实施在后,等同与意识在先,物质在后1、试述到目前你对马克思的理论有哪些了解？马克思主义理论包括(1)辨证唯物主义和历史唯物主义哲学(2)政治经济学(3)科学社会主义与共产主义学说.马克思主义一切理论具有全人类性的，为了发展生产力是最根本的目标，解释了人类发展的基本规律就是生产关系一定要适应生产力的要求。在生产力和生产关系的矛盾中，生产力起主导作用。坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是实践中检验真理和发展真理，彻底的革命性、坚定的革命性和自觉的实践性，与时
2、俱进认识规律、把握规律，遵循和运用规律。2、辨析：什么是哲学？哲学就是世界观是否科学?哲学是世界观与方法论，是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系的理论体系；不科学;l理由：1，哲学系统化理论化的世界观，不是零散的世界观，哲学总是有一定体系的。同时，又是世界观和方法论的统一，有什么样的世界观就有什么样的方法论，哲学即是世界观，又是方法论。2，哲学与科学是一般和个别的关系。哲学为科学的发展提供方法论指导，科学的成果反过来又作为哲学的基础丰富了哲学的内涵，科学与哲学是辩证统一的。因此说哲学是科学之科学，就把哲学凌驾于科学之上，割裂了哲学和科学的统一性。3，哲学的有其深刻的内涵：
3、哲学是指导人们生活的艺术和智慧；是对于客观世界和人生道路的系统反思；是爱智慧以及对智慧的不懈追求；是力求提升人生境界的境界之学。哲学告诉人们世界“是什么”，教人们“怎么样”做才能取得成功，是世界观和方法论的统一。.哲学给人真诚的人格,教人成为人。哲学教化启蒙人用最美好的思想智慧去完善人性,以获得成为人的内在文化要素和精神气质,由此以本真的方式去规定自身生存与生活。.哲学给人真诚的思考,教人以境界;哲学给人以真诚的信仰,教人以超越。.没有哲学的指导，人们的生活和行动将变得盲目，对未来将失去预见性，心灵也将失去寄托。4、用学过的马克思主义原理谈割下来的手还是不是手?亚里士多德说，只有那只活着的能工
4、作的手才算是人的一个部分；假如是一只死手，那就不算是人的一部分。坚持整体和部分的统一。1整体和部分的辩证关系，首先，二者是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能；部分是思维的局部和发展的各个阶段，它在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。其次，整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；部分是整体中的部分，部分离不开整体，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。2理解整体与部分的关系有重要意义，首先，应
5、当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体观念大于部分功能之和的效果；其次，必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。5、用学过的马克思主义原理论述吃亏与占便宜是什么关系?谈谈你在现实中是怎样处理吃亏和占便宜关系的?能吃亏是做人的一种境界，会吃亏是处事的一种睿智。吃亏决不亏，惜福才有福！做人要能吃得亏，过于计较，得失心太重，反而会舍本逐末，丢掉应有的幸福。“吃亏”不光是一种境界。更是一种睿智。人生一世，功名利禄，生不带来，死不带去，斤斤计较，徒然给自己增加痛苦而已。不如看淡得失。放下名利，享受生活的快乐。真正有智慧的人，不在乎“装傻充愚”
6、的表面性吃亏，而是看重实质性的“福利”！吃得亏中亏方得福外福贪看无边月失落手中珠。难得糊涂益身心。有些亏吃得难受，但你又何必自己苦自己，不妨装装糊涂，才有安然平顺的心情。“吃亏”不光是一种境界，更是一种睿智。能够吃亏的人，往往是一生平安，幸福坦然。不能吃亏的人，在是非纷争中斤斤计较，他只看局限在“：不亏”的狭隘的自我思维中，这种心理会蒙蔽他的双眼，势必要遭受更大的灾难，最终失去的反而更多。吃亏不但是一种胸怀、一种品质、一种风度，更是一种坦然，一种达观。一种超越。7、物质和意识是什么关系？物质决定意识，意识依赖于物质的同时有承担意识对物质有能动作用，意识对物质有能动的反作用。物质决定意识表明，意
7、识是物质世界长期发展的产物；意识又是客观事物在人脑中的反映，人脑是产生意识的物质载体，意识的内容源于客观事物。意识具有能动作用表明，首先意识能够正确地反映客观事物；意识能够反作用于客观事物。物质作用和意识作用两个方面不可分割。；9、实践是社会生活的本质吗？如何理解？实践是社会生活的本质、这是因为：实践的内涵：实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。实践是物质性的活动，具有直接现实性，构成实践活动的各要素、实践的结果等都是可感知的客观实在；实践是人类有意识的活动，体现了人的自觉能动性；实践是社会历史性的活动，实践的主体、内容、性质和范围等都是受
8、一定社会历史条件制约的，并随着一定社会历史条件的变化而变化。实践活动的基本形式有物质生产实践活动、处理社会关系的实践和科学实验，其中物质生产实践处于基础的地位。实践是人的存在方式。人类的产生、生存和活动，是以实践为基本方式和标志的。实践是人的独有活动，实践集中体现了人的本质属性即社会性，实践对物质世界的改造是对象性的活动。从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分。社会生活的实践性主要体现在以下几个方面：实践是社会关系形成的基础；实践形成了社会生活的基本领域；实践构成了社会发展的动力。11.如何理解商品二因素,劳动二重性，二者是怎样的关系?答：商品的二因素的内涵：?使用价
9、值：商品能够满足人们某种需要的自然属性，是指商品的使用价值；?价值：商品中凝结或物化了的一般人类劳动就是商品的价值。?商品是使用价值和价值的对立统一体：价值不能独立存在，使用价值是价值的物质承担者；离开了价值的使用价值就不是商品的使用价值。劳动二重性的内涵：?具体劳动：是指具有特定的具体形式的劳动，它所体现的是人与自然界的关系；?抽象劳动：是指撇开了各种具体形式的、一般的或者无差别的人类劳动；?具体劳动和抽象劳动也是对立统一的。具体劳动和抽象劳动是同一劳动劳动过程的两个不同的方面，统一于同一劳动过程之中；具体劳动规定什么劳动、怎样劳动的问题，抽象劳动则讲的是劳动多少、劳动时间长短的问题，因而二
10、者是相互排斥的。无论是商品的使用价值还是价值，都是劳动的产物，并且生产使用价值和价值的劳动是不一样的，即具体劳动创造了商品的使用价值，抽象劳动创造了商品的价值。商品之所以具有二因素，其原因在于生产商品的劳动具有二重性，它们之间是结果和原因之间的关系，劳动二重性为因，商品二因素为果。?使用价值和具体劳动：每一种具体劳动，都能够生产出一种特殊的产品，而每种特殊的产品又都能满足人们一定的、特殊的需要，即具有特殊的使用价值，因此，具体劳动生产商品的使用价值，但不能形成商品的价值；?价值和抽象劳动：商品的价值是由一般的或者无差别的人类劳动创造的，而一般的或者无差别的人类劳动正是抽象劳动，即抽象劳动创造商
11、品价值。12、商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，但为什么不能由任何一个商品生产者所耗费的个别劳动时间来决定呢？价值量与劳动生产率是什么关系?你认为企业怎样才能在市场竞争中扩大自己份额?商品的价值量就是由生产商品所耗费的劳动量决定的。劳动的量是用劳动的持续时间来衡量的，因而商品价值的大小也就取决于生产商品的劳动时间的多少。但是，商品的价值量，不能由各个商品生产者生产商品所实际耗费的个别劳动时间所决定，这是因为：第一，各个商品生产者生产商品的主观条件和客观条件不同，他们生产同种商品所耗费的个别劳动时间也就不同。如果由各个商品生产者生产商品所实际耗费的个别劳动时间所决定，同种商品就不会有
12、同一的价值量，不利于交换的进行。第二，个别劳动时间决定商品的价值量不利于技术进步。如果那些生产技术差、生产工具落后、工作懒惰、劳动熟练程度低的商品生产者所生产的商品，因为消耗的个别劳动时间长，所生产的每件商品的价值量就大，而且消耗的劳动时间越长，每件商品的价值量就越大；而那些生产技术好、生产工具先进、工作勤勉、劳动熟练程度高的商品生产者所生产的商品，因为消牦的个别劳动时间短，所生产的每件商品的价值反而小，那么，这种情况实际上是在鼓励落后，显然是极不合理的，商品的价值不可能这样来决定。所以，商品的价值不是由生产商品的个别劳动时间决定的，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。14、结合现代市场经
13、济实际谈谈政府在国民经济中的作用一、实施宏观调控政策，促进经济稳定增长。二、在不同地区之间实施差别经济政策，推动区域经济均衡发展。三、制定适合于市场经济的法律法规，为所有的企业和个人提供能够最大限度发挥其潜能的公平的制度环境。四、投资基础设施，为企业和个人的经济活动奠定物质基础。五、促进教育，为经济发展输送高素质劳动力。六、促进技术进步，提高国家经济的竞争力。七、防止环境恶化，确保经济的可持续发展。八、建立和维护社会保障体系，化解经济发展所引起的各种社会矛盾。15、为什么劳动力成为商品是货币成为资本的前提条件？资本首先表现为一定数量的货币，但货币并不就是资本，只有当它能够给资本家带来剩余价值的
14、时候，货币才能转化为资本。剩余价值它不能在流通中产生，因为流通过程是商品买卖过程，只能引起价值形成的变化。等价交换不能产生剩余价值，不等价交换也只是价值的再分配，而不会使价值增值，整个社会财富并没有增加。但是，剩余价值又不能离开流通而产生，因为离开流通，货币所有者只和自己的商品发生关系，不能使价值增值。只有当资本家在流通中买到劳动力这一商品，劳动者才能在生产中为资本家创造出剩余价值来。由于剩余价值是在劳动力的买和卖的基础上产生的，所以，劳动力成为商品是货币变为资本的前提16、什么是资本？如何认识资本？资本：能够带来剩余价值的价值。它的本质不是物，而是一种社会生产关系，即资本家剥削雇佣劳动的经济
15、关系。剩余价值：劳动力在生产过程中新创造的价值超过劳动力补偿价值的价值余额，体现资本主义剥削雇佣劳动关系17、你认为劳动力商品与一般商品有区别吗？其特殊性是什么？有区别；殊性是它和其他商品一样具有使用价值和价值。劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的。劳动力商品的价值包括三部分：维持劳动者自身生存必须的生活资料的价值，用以再生产他的劳动力；劳动者繁衍后代所必需的生活资料的价值，用以延续劳动力的供给；劳动者接受教育和训练所支出的费用，用以培训适合资本主义再生产需要的劳动力。劳动力商品的价值还受历史和道德因素的影响。18、试述不变资本和可变资本不变资本是指以生产资料形态
16、存在的资本，在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本，经过生产过程，它的价值随着物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增殖。、可变资产是用来购买劳动力的资本，可变资本的价值在生产过程中没有转移到新的产品中，而是由工人的劳动再生产出来，工人创造的新价值，包括劳动力价值与一定量的剩余价值，这一部分资产是一个可变量。19、不与富为邻英国广播公司有一个系列剧，叫做保住面子这部剧描述了一种人人皆知的现象，叫巴凯特现象。说的是，有个中产家庭的主妇叫做巴凯特，她老观察邻居有什么收获。每当发现邻居的财富或社会地位有所提高，她就会感觉到非常不舒服；而一到穷邻居面前，她又表现出强烈的优越感，感到自己非常幸福。在西方这种现象很普遍。这叫“不与富为邻
