2013课标实验版选修4《西方哲学的代表柏拉图》ppt课件_1

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1、简述柏拉图的生平事迹,了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献。,课标要求,第2课 西方古典哲学的代表柏拉图,阅读教材,概述柏拉图的生平。,苏格拉底死后,周游西亚、北非、南欧,成为知名哲学家。,公元前427年,出身于希腊雅典。,青年时代关注政治,20岁师从苏格拉底。,40岁创立阿卡德米学园,培养哲学家。,80岁无疾而终。,一、柏拉图的生平,-柏拉图对雅典民主政治日益不满失望,1、影响柏拉图思想形成的因素有哪些?, 伯罗奔尼撒战争中,雅典同盟战败;,苏格拉底被处死,受苏格拉底的影响,游历四方,考察各地,产生新思想,二、柏拉图的思想,1、柏拉图在哲学和政治两方面的主要主张分别是什么

2、?,哲学上:理念论,世界由两部分构成:理性+感觉,理性世界和感觉世界是对立。,理念先于物质存在,知识是人先天 固有的,学习过程就是回忆的过程。,二、柏拉图的思想,政治上:理想国,1、柏拉图在哲学和政治两方面的主要主张分别是什么?,三个阶级各具其德,各守其位,哲学王,二、柏拉图的思想,2、如何评价柏拉图的哲学和政治思想?,柏拉图的理念论是一种本末倒置的客观唯心论,柏拉图的政治主张是为了改变当时希腊民主 政治体制的弊端,对人们有启发作用; 理想国终成乌托邦。,三、柏拉图学院,1、列举阿卡德米学院的教学对象、教学方法、教学内容、教学目标。,教学对象,教学方法,教学内容,教学目标,具有初级的数理知识;

3、上层成员。,全面发展,培养最高统治者“哲学王”,算术、几何、天文等,对话形式,自由讨论,三、柏拉图学院,阿卡德米(Academy),在这个学园里,柏拉图用诗意的教育感化着未来哲学王的心灵,用遥远的生命之光照亮着追索者的眼睛。在这个门上曾刻有“不谙几何者不得入内”的学园里,柏拉图用音乐和体育充实下一代的心,用数学、天文学、几何学、哲学训练未来的哲学王。公平与正义成为人类大厦永恒的支柱,恒久地照耀着人类历史的过去、现在还有未来!,2、阅读下列材料,说说柏拉图学院的地位。,欧洲第一所综合性学校; 欧洲的教育、科学史上值得纪念的事件; 培养了许多著名学者,如亚里士多德,三、评价柏拉图,1、阅读下列材料

4、,结合所学知识,评价柏拉图。,“柏拉图著作的影响(不论好歹)是无法估计的。人们可以说,西方的思想,或者是柏拉图的,或者是反柏拉图的,在任何时候都不是非柏拉图的。” K.R.波普,总之,柏拉图作为苏格拉底的继承人、阿卡德米学园的创立,受到人们尊敬。,四、评价柏拉图,3、他的理想国是最早乌托邦思想的体现,不少 观点被后世空想社会主义者接受。,2、柏拉图的思想存在争议,其理念论、理想国 存在局限;但其一生追求真理、崇尚美德的 境界令人佩服。,1、柏拉图在思想史、哲学史、政治学、社会学、 自然科学史上是奠基者,世界影响巨大。,试比较孔子和柏拉图主要相同与不同之处?,相同之处:,时代大体相同:两人都处在天下大乱的时代,面 临相同的社会问题。,都是伟大的思想家,都有自己的思想主张,在世 界都产生了深远影响。,都是伟大的教育家,创办学校,教育思想影响深远。,试比较孔子和柏拉图主要相同与不同之处?,不同之处:,柏拉图的研究主要在哲学领域,侧重于理性;孔子 主要侧重于伦理道德,偏重于感性,追求善。,柏拉图相信灵魂不死,孔子对殷周以来的鬼神观念 持怀疑态度。,

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